【精選】有趣的遊戲作文彙總五篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的遊戲作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的遊戲作文 篇1

今天在暑假班課上，老師和我們玩了猜燈謎遊戲。

老師先給我們講了燈謎的由來，大約戰國時期就有了，真是歷史久遠啊。遊戲開始了，老師首先説了一道簡單的謎語：“輕輕跑過水麪，水面浪花飛濺，樹葉嘩啦啦鼓掌，響聲連成一片。（打一自然現象）”我們大家一起脱口而出：“風！”我們都答對了，老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。

老師緊接着又給我們出了道題：“母雞的寶寶個子高。（打一食物）”這個可有點難倒我了，我坐在電腦前冥思苦想：寶寶的個子怎麼還能高啊？應該是很矮啊，最後沒有把握地在鍵盤上敲了三個字：“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂着嘴，咯咯咯地笑，笑得像大母雞似的，然後又發出一聲歡呼：“老師獲勝！”原來正確的答案是蛋糕，因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭，“要是我思路換一下就好了”！

老師又在出題目了，我趕緊豎起耳朵聽：“池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不划槳。（打一植物）”老師話音剛落，我立刻打了兩個字：“荷花。”電腦那頭的老師高聲説：“答對啦！”我心裏真像吃了蜜糖一樣的高興！歡樂的時間隨着一條條謎語飛快地流逝，一下子就過完了。

下課了，猜謎語遊戲只好結束了，我心裏期待老師下次能還和我們一起做遊戲。

有趣的遊戲作文 篇2

所有體育比賽都離不開一個字，那就是搶。足球比賽上，運動員們拼盡全力就是為了搶足球。今天，我們就玩了一個叫搶橡皮的遊戲。遊戲規則就是：雙方各站在桌子的兩端，雙手交叉放在胸前，由裁判發號施令來確定是用左手搶還是用右手搶。在裁判發號令前，不能伸手搶橡皮，否則判輸。如果你伸錯手，也判輸。

比賽開始了，我站在桌子的另一端看見金漢敏兩眼死死的盯住我那百孔千瘡的橡皮，臉上的表情還很嚴肅。我在心裏想：我一定會把你打得落花流水。1——2——任老師發號施令了，左手！我以迅雷不及掩耳之勢搶到了橡皮。第二輪開始了，金漢敏的速度不原來快多可，所以，這一輪我輸了。我在心裏嘀咕：唉，真倒黴！

第三輪是關鍵的`一輪，教室裏頓時鴉雀無聲，就連一枚繡花針掉在地上的聲音都聽得見！當任老師喊出左手時‘我已經看見橡皮在金漢敏手中了。唉，我輸了！可是再定睛一看，他犯規了，原來他伸錯手了！耶！我贏了！隨着我那麼一喊，教師裏也就發出了震耳欲聾般的聲響。原來是另外獲勝者的歡呼。

我在想：這個搶橡皮的遊戲既可以鍛鍊我們的心理承受能力有可以帶來歡笑，真是一舉兩得啊！

有趣的遊戲作文 篇3

我喜歡丟手絹，丟手絹要求小朋友圍成一個圈坐下，一個小朋友再我們的圈外拿着手絹繞圈，他會把手絹丟到我們背在後面的手上，這樣我們就可以感覺到手絹了，拿到手絹以後就要趕緊追上第一個小朋友，如果第一個小朋友坐到位置上，那麼第二個小朋友就要當丟手絹的人。

這個遊戲要求我們的反應速度要快，跑步速度也要快，我太喜歡這個遊戲了。

有趣的遊戲作文 篇4

今天晚上，我興高采烈的來到八人班上課。

一到班上，穆老師滿臉笑容地對我們説：同學們，今天我們要玩一個小遊戲，大家猜猜玩什麼？大家一聽要玩遊戲，頓時鴉雀無聲，這時穆老師神祕的笑了笑，説：今天啊，我們要玩泡泡糖遊戲。我聽了，滿臉疑惑，心想：什麼是泡泡糖遊戲？不會是每人發一個泡泡糖吃吧？一串串問題從我腦海中跳出。可是穆老師遲遲不吭聲，穆老師的葫蘆裏到底賣着什麼藥？突然，穆老師發話了：我今天要把你們當做泡泡糖，我説粘哪裏，你們就要粘哪裏。你們準備好了嗎？準備好了我們異口同聲地回答。

接着，穆老師説了遊戲規則：老師説泡泡糖，我們説粘哪裏，老師説‘三個人，粘手背’，我們就迅速尋找同伴，沒找到的同學就淘汰。

遊戲開始了，同學們圍成一圈，大家都躍躍欲試，信心百倍，瞧！坐我右邊的女同學睜大雙眼，又激動又緊張；坐我前面的男同學搓着雙手，一副志在必得的樣子。這時，穆老師神祕地眨了眨眼，説道：泡泡糖。粘哪裏？大家異口同聲的問道。粘手背，三個人。還未等穆老師説完，大家就找好了搭檔。穆老師見了，臉上露出了滿意的笑容，馬上又説泡泡糖，我們大聲問：粘哪裏？粘後背，四個人。我聽了，急忙跑向一組同學，誰知邊上一位同學像離弦的箭一樣奔向那一組，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，最終我被淘汰了，只好垂頭喪氣地走下場。

第二輪開始了，這回穆老師選了一位同學當裁判，隨着裁判一聲令下，遊戲開始了。班上再次炸開了鍋，同學們一個個像無頭的蒼蠅，瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個同學，只見他們一臉的無奈和落寞，引得大家鬨堂大笑，教室裏充滿了笑聲，一時成了同學們歡樂的殿堂

快樂的時光總是短暫的，一節課就這樣一晃而過了，我們的超級泡泡糖遊戲也圓滿結束了，大家的臉上都綻放着甜甜的笑容，我的心裏美滋滋的，今天的作文課真有趣啊！

有趣的遊戲作文 篇5

你知道“猜猜在哪隻手”這個遊戲怎麼玩嗎？就是先有一個同學拿着一個東西，然後把東西放到其中的一個手上，最後再叫一名同學猜一猜東西在哪隻手，猜對了就勝利了，而且還有獎品，猜錯了就失敗了。

我覺得我肯定能勝利，因為我運氣非常好！

老師先和我玩了一局，首先老師把粉筆拋來拋去，看得我頭暈眼花，粉筆一會兒飛上了天空，一會兒落在手上，就在我放鬆的時候，老師一下子把粉筆藏在手上，我驚呆了，心想：粉筆到底在哪一隻手上呢？

同學們都偷看了起來，有的想湊近觀察，有的趴在桌子上，還有的趴在地面上，恨不得有透視眼。

老師將兩隻手伸了出來，我研究了一下，發現有一隻手鼓了起來，我想：“肯定是這隻手了！”然後我又聞了聞，更加肯定是這隻手了！

最後老師打開了兩隻手，原來粉筆在另一隻手裏啊！唉！我猜錯了。

我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起來，讓我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，於是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上當了，説：“那就在左手吧！”最後，我伸出手，他一看説：“你騙我！”我説：“誰讓你經不住我的忽悠呀！哈哈……”

這個遊戲真的要運氣很好才行呢，希望幸運之神能降臨在我的身上，下次一定要猜對呀！