【精選】規則作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的規則作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則作文 篇1

那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什麼意外，爸爸媽媽常常説我太嬌弱了，像個瓷娃娃，一不小心就會摔破。

這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院，説每到雙休日，醫院裏就擠滿了人，用‘人山人海’這個詞來形容是決不算誇張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠。到時候怎麼辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，這樣可以節省一些時間。

我懷着一顆忐忑不安的心來到醫院。一直令我擔心的事還是發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人羣匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊了!正當我剛想實行‘計劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發現竟然沒有一個人擁擠，人與人之間還都隔着一定的距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧譁。這時我深深的被感動了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊尾……

沒錯，到最後我和爸爸的確等了很長時間，但是我並沒有為此而惱怒，相反而言，我的心裏始終洋溢着一種快樂，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。

其實，規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規則的美，最終是要靠人來顯現;規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創造的，讓我們一起創造更多這種規則之美吧!

規則作文 篇2

在我們生活中，交通事故就像一個定時炸彈，只要一不留心，它就會隨時爆炸，比如在生活上，在我們的身邊，隨時都會發生。

昨天的傍晚，有一輛大巴開得太快，把一個小孩給咔嚓了，最後車被側翻了，然後就着了火，最後爆炸了，造成了12死3重傷。

這件事告訴我們，要遵守規則。否則，就會發生生命危險。

規則作文 篇3

我非常喜歡在公路上踢足球，但是經過一件事後，改變了這個壞習慣——有一天放學後，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走着。天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周圍很靜，只有幾聲喇叭，我覺得有微風習習吹過，突然，從後面來了一個小同學，他像離弦的箭，後面緊跟不捨的兩個小同學跑過去，嘻嘻哈哈的，很開心，到了十字路口，他們橫衝過去。突然來了一輛環城車，“叭叭叭”汽車聲連綿不斷，只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音，車子急剎，車後身抬高八尺，我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看着車，司機痛罵了他們一陣，又找來他們的家長進行了教育。他們説的是什麼我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。那三個小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發生。這件事雖然過去了很久了，可我至今難忘。

規則作文 篇4

真討厭!又跟來了!一放學，麥克芳琳老師剛剛説完“明天見!”我正準備揹着書包離開，一抬眼，就看到舒言往我跟前湊。這已經是第幾次了?還不放過我?

“加一個唄，都是中國人。”他總是同一句話。我不禁又感到一陣厭煩。

“老師説過不讓私自用‘谷歌教室’開聊天室，你聽不懂英語嗎?學校裏的電腦是學習用的`，不是給你們聊天用的!”我沒好氣地跟他説。

“放心!老師們絕對不會知道的!”舒言洋洋得意地説，他以為我是怕老師。他新來沒過久，毫無顧忌地用學校電腦和學習賬號開聊天室，每天呼朋喚友，立志要集中起肖爾伍德學校裏所有的中國孩子，讓他們在他的聊天室裏用中文暢所欲言。對於那些知道學校規章制度而不願意加入的，比如我，他就採取軟磨硬泡的策略。

今天已經是我第N回被他“騷擾”了，我開始有些動心。如果我加入了，卻不發言，那豈不是既不會被老師發現，舒言又不會來騷擾我了?我一時昏了頭，手指一點，同意了加入羣聊。當我清醒時，已經晚了，我不知道怎麼退出羣聊!

不料沒過多久，學校裏的一個老師發現了這個羣聊!那天校德育老師和我的主課老師，還有校長，圍成了一個圈，坐在桌子旁，對我們幾個加入羣聊的幾個中國孩子一一審問。輪到我時，我委屈地大哭了一場。

一向對我微笑的麥克芳琳老師和對我讚譽有加的校長都收起了笑容。她們並沒有説什麼讓我心驚肉跳的話，只是説雖然我沒有在羣聊裏説話，但是我仍然違反了學校的規則，要受到懲罰。對我的懲罰是兩個星期不能用學校電腦。

我媽媽也被叫到學校去談話，我不知道她們説了些什麼，只聽説另外幾個中國孩子的家長也都被叫去談話了。

媽媽回來後，沒有批評我，只是嚴肅地對我説：“這件事對你來説是給很好的教訓，讓你知道到哪裏都要敬畏規則。”

從那以後，我再也不敢違反任何規則了。上車乖乖繫上後排安全帶;過街時不管有車沒車，一定等綠燈亮了再過。我老老實實地在美國做了一年規規矩矩的小學生。

即將回國的時候，我看到了麥克芳琳老師不捨的眼淚，聽到校長在我媽面前對我的誇獎……

規則作文 篇5

俗話説：“車走直馬走斜必依規矩規矩，綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報道，由於人們不遵守交通規則而發生的車禍；由於學生們不遵守校規而發生的踩踏的事件……

有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學時間，是人羣的高峯。我正揹着書包垂頭喪氣的走着，快到了交通燈，我抬頭一看是紅燈，立即停住了腳步。可是我看見了一羣家長帶着孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長説一頓，這時，我後面跑來一羣學生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無所事事的説：“管你什麼事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的右方來了一輛三輪車，司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發現前面有一羣孩子才剎車時，已經太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個學生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時，旁觀的人像凝結了一樣，時間也好像凝結了，過了一會兒，有的人撥打120，有的人通知這個學生的家長。

過了幾天我才知道這個學生沒有生命危險。我鬆了一口氣 。真是有驚無險呀！他與死神擦肩而過。

“唉”！如果這位學生遵守交通規則就不會發生這起事故。如果世界上所有人遵守規則，世界該多麼和平，多麼美麗！

規則作文 篇6

行車走路，各行其道，寧停三分，不搶一秒。紅燈停， 綠燈行，車讓車，車讓人。如果在馬路上能做到遵守法規，互相禮讓，平安就會永駐你我身邊。

一天放學後，我一蹦一跳地上了爸爸的汽車。當我們的車駛到十字路口時，綠燈突然變成了紅燈。這時一輛貨車“呼”的一聲，從我們車旁疾馳而過。因為我想盡快回家玩我的新賽車，於是毫不猶豫地催促爸爸：“走吧，走吧！反正這裏沒有監視器，再説人家也闖紅燈了。”爸爸嚴肅地説：“不行！你三年級時不是學過《你必須把這條魚放掉》嘛，故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚，但卻收穫了人生中的珍貴體驗：不管有沒有人看見，都要遵守規定。所以不管此處有沒有監視器，我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規定。”

正説着，耳邊傳來“砰”的一聲巨響，只見一輛摩托車和一輛電瓶車因為闖紅燈撞在了一起。電瓶車的女主人磕破了膝蓋和手臂，殷紅的血流淌在了地上，而且不住地呻吟着。太可怕了，還好沒有造成生命危險，只是皮外傷。隨着紅燈跳閃成綠燈，爸爸才踩下油門前行。

禮讓禮讓，人車無恙！因為天堂裏有沒有車來車往。“不管有沒有人看見，都要遵守交通規定”這成了我和爸爸美麗的約定。