關於規則作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的規則作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

規則作文 篇1

我家住在學校附近，媽媽每天騎電動車接送我，每一次都會讓我戴上頭盔。可是頭盔沉沉的，還會把我整齊的頭髮弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點也不喜歡。於是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進了一個紙盒，放到一個角落裏藏了起來。

第二天媽媽像往常一樣送我去上學，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車庫裏的角角落落，還挨個打開放在車庫的紙箱子，仔細地看了看，忽然轉身問我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什麼都不知道，低聲地説：“媽媽，找不到頭盔也沒關係，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規定，我們不能違反交通規則。”

“這麼一段路，不戴頭盔也沒關係的。”我小聲嘀咕着。

“沒有規矩不成方圓，既然是規定就沒有理由不遵守的。”媽媽看了看手機説，“時間還早，我們就走着去上學。”媽媽拉着我的手，走出了家門。我很不情願地慢吞吞地跟在後面。忽然，一輛電動車從身旁飛過，車後面載着一個沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔着嘴説：“他不是也沒戴頭盔，我為什麼非戴不可？”媽媽看了看我，拉着我的手更用力了，嚴肅地問：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語重心長地説：“孩子，好多規則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺遵守，但也會有不遵守的人。你要記住：一定要做一個遵守規則的好孩子。”我似懂非懂地點了點頭。

“如果戴着頭盔，頭部就不會受傷了。”媽媽惋惜地説。這時，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對我説的話。

放學後，媽媽來接我，並遞給我一頂新頭盔。我高興地接過頭盔，並快速地戴好，坐上電動車，媽媽載着我慢慢向前駛去。經過玉皇山公園，“關愛明天，普法先行”那橫幅上的這幾個大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽説：“媽媽，謝謝您，我一定會做一個遵守各種規則的人！”

規則作文 篇2

出去玩時閒來無聊，和同學們打了幾局UNO牌，這牌裏的規矩算是十分繁多。

當你只剩兩張牌時，你必須和大家説一下。當你只剩一張牌時，你必須趕在別人之前説出UNO，否則加兩張牌;你若無牌可出，必須加一張牌;為了拖延比賽時間，儘量扭轉劣勢，你還要和其他的“牌友們”保持一種合作競爭的意識。總之，就是不間斷地利用規則，儘量甩掉手中的牌，以謀求終極目標——勝利。

第一次玩上這副牌的手感很好，不是特別光滑，又摸上去很有質感帶動了我出牌時的幸運，我正激動的欣賞着自己手中的最後一張“萬能牌”(即無論對方出什麼牌我都能接下打)，猛然間聽見一方仰天長嘯的“UNO——”正當我和別的同學笑的起勁時，突然意識到了一個問題，我沒有在最後一張牌時喊UNO，我忘了遊戲規則!又在一陣鬨笑中，我極不情願地拿了兩張牌。最終，幾次這樣的忽視讓我慘遭逆轉，當我再一次中招時，發現另外的幾個同學手握着十來張牌，一起談論着誰有牌對付我，我很憤怒地説：“這什麼規則?這麼多，煩死了!”就看見幾十張一字排開的牌後閃出一張壞笑的大臉，配上的還有一個十分邪惡的“奸笑”，“這叫利用規則懂嗎?你自己水平低，不記着規則，不用規則，還怪它，真是活該。”我好像吃了一記悶棍，頓時無語。是呀，有規則，為什麼不利用呢?

又想到一次我問班上一位喜愛籃球的同學，“籃球比賽比幾分鐘就停一次，有什麼好看的?”他很認真地對我説：“那叫利用規則，調整戰術，打亂對方的節奏，這種利用是主帥的能力，也是比賽中尤為好看的地方之一啊!”原來利用規則，善於利用規則是一種能力。

風吹過，又一輪的UNO開打了，我帶着剛才略有明白的思考，努力融入這個規則，積極地組織反擊，及時地喊出UNO和時時謹記的各條規則讓我在新的一局中游刃有餘，再憑上那麼一點運氣，很輕鬆地拿下了這一盤。

我終於明白了規則能帶來什麼。其實規則本身帶不來什麼，但規則是遊戲的一部分，利用規則就是把握遊戲的一種方式，越會處理，就越會贏。

每件事都是一個小小的遊戲，每件事又都有規則，利用規則，利用一切看似不起眼的細節，不忽視它們，就是制勝的先決條件，就是幹好事的必然因素。

這種對規則的利用，對細枝末節的注重，是一種能力，一種決定着勝負的能力。

規則作文 篇3

經驗是盞黃昏的燈，只照亮提着它的人。

——題記

那年高考，我落榜了。

"去補習！"爸抖落了手中最後一個煙頭。"不去，我不信養不活自己！"我提着包將大門重重的摔在身後，迎着風倔強的太起頭，沒有流淚。

我毅然踏上了南下的火車，帶着對未來憧憬的夢去探索新的世界。那一刻，我像只飛舞在蒼穹的碟。

"啊？才高中畢業？"那隻帶了金戒指的手將我事先準備好的'‘應聘報告單’推向我。我咬了咬嘴脣沒有吭聲，就這樣固執着。

我被這位酒店老闆安排到專洗碗的工作室。換上泛舊的工作服，紮起那堆乾草似的頭髮，我低下腰將那雙白嫩的手伸向那刺骨的冰水。 "終於洗完了。"我捂着將近麻木的腰慢慢站起來，寂寞的滴答聲伴在耳旁，指針劃國凌晨的星星，猛然間，母親默默為我準備夜宵的情形浮現在眼前：噴香的牛奶和那夾着蛋黃的麪包。而現在，除了一杯無味的白開水和那乾硬的饅頭外，再也沒有更好的夜宵了。

我笑了笑，深深的嚥下一口水，才感到那透明的液體有點淡淡的哭。可我，不想回家。

"哐啷"在我工作的第六天中的第4只碟子滑過我那發白指尖。"你弱智啊你，你把這兒當玻璃廠了啊，你以為老孃有那麼多錢啊，不幹了就馬上滾！"那紅的可以刷牆的嘴脣挪動着它那虛偽的芳資，"你沒有資格説我！" 第一次，我憤怒的像只野獸；第一次，我頂撞了老闆。

就這樣，我拿着那點用煎熬與辛酸換來的35元錢離開了那個用華麗包裝起來的現實。眼淚在眸子裏朦朧着，我吸了吸鼻子，沒哭。可我，有點想家。

我又拿着那份‘應聘報告單’行走在城市的每個街角。可這次，沒有任何一個老闆願意接納我，車水馬龍的街頭，我哭了，好像全世界都拋棄了我。我，真的想家了。

數了數手中已被浸濕的5角錢，我終於鼓起勇氣在鍵格上按下了心中默唸了千萬遍的號碼。"爸"我膽怯的叫出了口。"累了，就回家吧。"爸的語氣好沉重。電話這頭的我心酸的笑了。

我，又踏上了回家的列車。

"回來就好，回來就好。"媽媽撫摩着我憔悴的臉旁哽咽着。"我明天去給你找工作。"爸手中的煙頭散落了一地的煙灰。"爸，我可以從頭開始嗎？"我懇求着，爸太起頭，我分明看到他眼中的淚光。"一生走好。"爸拍拍我肩膀欣慰的笑了。

我背起了那個被我冷落了好久的書包踏着黃昏的地平線向着我熟悉的方向走去。

地上的影子，就像一道道長長的淚痕，在着寂靜的秋季，為拼搏的蝶兒散失逝了讓人心碎的蒼涼！

規則作文 篇4

有一則漫畫的內容我一直記憶猶新，它是關於交通安全的。

漫畫的內容是這樣的：有一天，小明、小剛、小安和小輝四個男孩在大街上踢足球。他們來到斑馬線上，看見紅綠燈上的綠燈亮着，“趁紅燈還沒亮，咱們踢一會兒吧!”小安對大家説。小明拿出剛買的足球，飛起一腳，把球踢向小輝。小輝又把球踢給了小安，小安又把足球踢向小剛。三分鐘後，紅燈亮了起來，可這時，正是他們踢得正高興的時候。但是，兩輛汽車朝他們飛馳過來，把他們嚇了一跳，還好，一位叔叔衝過來救了他們。這位叔叔對他們説：“別在大街上踢球，這樣很危險，知道嗎?”雖然，這次事件給了他們教訓，但是，過了幾天，他們又要去馬路上踢。小安對其他三個人説：“早上不行，那就晚上踢唄!”“好好好…… ”

大家都同意了。第二天夜晚，他們又來到前一天踢足球的那條大街。那時已是晚上七點了，街上的人不像白天那麼多了。他們拿出球，開始踢。不幸很快降臨了，只見小明飛起一腳，將球踢飛了，球砸到了一輛飛馳的麪包車上。由於用力過猛，車窗被砸裂了。司機大吃一驚，汽車撞上了路旁的一棵大樹。小安一看闖了大禍，急忙拉着其他人就跑。他們來到一個紅綠燈旁，想穿過去。可是，現在是紅燈，小安看看四周，一輛車子都沒有，他跑了過去。剎那間，意外發生了!一輛汽車飛馳而來，把他撞飛了。這是多麼血淋淋的教訓啊!

所以，交通安全是很重要的，我們要遵守交通規則。

規則作文 篇5

隨着城市汽車的增多，堵車也變得司空見慣。然而並非所有人都有閒心在城裏看那些千篇一律的風景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個雙向雙車道的小巷子裏，多數司機習慣性地拿出手機之類的電子產品打發時間，時不時抬頭瞥一眼前面的長龍，象徵性地踩幾下油門，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側面來的突襲者沖斷。

“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動，但那些“特技車手”不會因“龍頭”的休眠而停止運動，平靜地把方向盤向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭，很多人都走上了與我們的“對立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭的道路。哪裏有壓榨，哪裏就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車把“對手”壓的喘不過氣來時，對面的車見這裏的路況有所緩和，把車也壓到了我們的路上，試圖“迂迴包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場正面遭遇戰，難解難分。瞬間，規則被打破，所有的車不論“敵”“友”，一律進攻，企圖殺出一條血路，離開戰場，而最後，只有少數車從開戰時就以“以靜制動”的戰術，步步為營，才得以突出重圍，而有的車面對無規則的混亂，選擇了尋回規則，打電話找來交警，救出了所有的車。

沒了規則，人因過度的自由而吞噬了別人的自由，最後又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。

我們的社會，生活是由一條條的規則組成，他們彷彿一個個齒輪，彼此間乾澀、機械的切合旋轉，而一點小小的智慧就彷彿潤滑油讓一切都變得靈活神氣。