【實用】誤解作文600字4篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的誤解作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誤解作文600字 篇1

每一個人都有自己被誤會的經歷，可是，我也不例外，我也被誤會過。

在一個烈日炎炎的夏天，知了吱吱地叫個不停，在這個夏天裏，我被誤會過，有一次，我正在回家的路上，媽媽在家裏等我，我走到一半後，看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子，我看見了想：是誰這麼不講衞生，亂丟垃圾，我正在想的時候，這時，我的叔叔過來了，我的叔叔是一個清潔工，他看見了對我説：“張力心，你怎麼這麼不講衞生呢？你知不知道我們清潔工多麼辛苦，我們辛辛苦苦地把每個角落裏都打掃的乾乾淨淨，可是有些人就是不講衞生，”我聽了叔叔的話之後，我覺得，叔叔説的那個人就是我，我説：“這個垃圾不是我丟的，可是你偏偏説是我弄的。”叔叔説：“在這裏只有你一個人，你怎麼能説不是你呢？”我説：“叔叔，看見了這裏有一片垃圾，準備把他拾起來，可是，你卻來了。”可是叔叔不聽解釋説：“我不聽解釋，我要給你的媽媽説。”我聽了我又説：“你誤會了，我真的沒有扔垃圾，”我説着，叔叔還把我帶到媽媽跟前，向媽媽告狀，我把事情全部告訴媽媽，我説完，叔叔説：“不是明明是你女兒弄的。”媽媽聽後便我起拳頭開始打我了，媽媽説：“快告訴我，是不是你乾的。”我哭着説：“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最後叔叔終於找到了破壞環境的兇手。那個兇手不是我，最後叔叔説：“對不起，我誤會你了。”

通過這次的事情，我悟出了一個道理：如果你覺得這件錯事是他做的，在沒有弄清這件事是誰幹的，的時候，不要真的肯定他就是這一定就是他。

誤解作文600字 篇2

在我記憶裏，有很多回憶，有開心的、有感動的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我後悔的事情。

記得是在暑假的一箇中午，姐姐讓我到她家去玩，那一刻我看到了姐姐和父母吵架，那一次讓我認識到了，不是每一個家庭都和我家一樣温馨。

當時她媽媽説，我在家裏很聽大人的話。事實上跟姐姐比起來，我真的比較聽話。

她便憤怒的説：“她哪裏聽話，那是因為膽子小，不敢跟大人吵，不敢跟大人鬥嘴而已。”

那一刻我真的很無語，同時也比較疑惑，我什麼時候這樣過了，我聽大人的話是自己應該的，幫大人做事情，是因為大人太忙了幫一下忙，吵架也偶爾有，但不多。

我不打算在她家玩了，於是就回家去。在路上，雨淅淅瀝瀝地下起來，那時，我的淚也落下來了，只是沒人發覺而已，原來，自己也沒有那麼堅強，只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎麼都不敢相信，在她的眼裏我是那一種人——因為害怕才聽話的人。

回到家後，我一直在想為什麼？我第二天問她時，她卻説沒有説過這句話，我個人感到疑惑，難道我聽錯了嗎？

直到今天我才明白她是無意才説出我膽小之類的話語，可一切都晚了，我和姐姐的關係已經不可能像當初一樣。

但是那個時候，她不知道我的心情是怎樣，我有傷心，還帶一點點無助，所以沒有理她。

我後悔，後悔我當初為什麼不能理解一下姐姐的心情，因為她有那樣不好的心情，説出的話不可能全都正確，如果有重新來過一次的機會多好，我就不會犯這樣的錯誤了，可惜世上沒有後悔藥，也沒有再來一次的機會。

我想相信姐姐同樣也後悔，後悔説話不經過大腦思考。

誤解作文600字 篇3

生活中總是會出現一些誤解，這些誤解有時可以增進感情，有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了，讓我來和大家説説我的經歷吧。

那天，爸爸在家，反常的是沒在看手機，而是翻箱倒櫃，把他那平時碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天，邊找邊説：“怎麼就不見了呢？真奇怪，我明明放在裏面的呀。”我聽了不以為然便走進了書房做作業。

又過了一會兒，爸爸把我叫了出來，生氣地對我説：“你快點把我放在箱子裏的副字拿出來，不然我要你好看！”我聽了之後，根本不知道爸爸到底在説什麼，便問：“什麼字啊？”“還裝傻，就是那陳祥耀老先生的字呀！”我根本就不知道有這東西更別説拿了，於是破口而出：“我沒拿，不是我拿的！”媽媽也走了過來，勸我：“你快點把那副字拿出來吧，爸爸很着急。”我聽了之後，眼淚在眼眶裏打轉，心裏十分難受，便捂着臉跑進了房間，趴在牀上“嗚嗚嗚……”地哭了。

在房間裏，我在房間裏又聽見了爸爸地説話聲：“除了你這小子，誰還會拿走我的東西，不用狡辯！”我聽了更傷心了，為什麼你們都要冤枉我，我雖然以前拿過，但我早就改了呀！你們為什麼不認真找找再下定論呢？再説又不一定是我拿的，自己放到哪了也不一定呀！想着想着我就睡着了。

不知道到了什麼時候，媽媽進來吧我搖醒對我説：“那張字已經找到了，對不起啊，是爸爸媽媽冤枉了你，別難過啊。”……

雖然這件事已經過去了很久很久，爸爸也向我道歉了，他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了，但我還是沒能忘卻，被誤解實在是一件令人難受的事，無法泯滅……

誤解作文600字 篇4

誤解那一天，天陰沉沉的，雲黑壓壓的。

我的心情糟糕透了。十分鐘！就十分鐘！上完廁所回來，我的科學試卷就不翼而飛了。想到科學老師那嚴肅的`面孔、嚴格的要求以及那嚴厲的語言，彷彿我被他訓斥的場面就在眼前。

一想到這，我的眼淚就情不自禁地奪眶而出，像斷了線的珠子一樣滴落。怎麼辦？怎麼辦？！我一直重複着這個短短的句子，心裏五味雜陳。緊張、害怕、擔憂、無奈……這些感覺像約定好了似的，齊刷刷地湧上心頭。我一時拿不定主意。重抄？不可！

今天下午就有一節科學課，那麼多字我怎麼可能一下子抄完呢？撒謊？不通！科學老師脾氣暴躁、生性多疑，我怎麼可能瞞得過他呢？作假？不行！目光如電是他多年練就的本領，我怎麼可能逃過他的法眼呢？正當我內心糾結六神無主的時候，目光無意中一掃，同桌小張抽屜裏的試卷怎麼似曾相識？我的科學試卷！我頓時火冒三丈，怒目圓睜。

正走上座位的小張被我這個樣子嚇了一跳，問：“你生什麼氣啊？”我將科學試卷遞給他，生氣地吼道：“我失蹤的科學試卷！在你抽屜裏找到的，為什麼？”小張有口難辯，支吾道：“可是……我……我沒有拿呀……”“我什麼我？鐵證如山，還不承認？就是你拿的！就是！”説完，我再也沒有理他。

一會兒，坐在我和小張後面的小李一蹦一跳地過來了，他對小張説：“剛才一份試卷掉在你桌下，我幫你撿起來放到抽屜裏了，是你的吧？”噢！我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張，小張也寬厚地望向我。我誠懇地説：“小張，對不起！我誤解你了……”小張也爽快地説：“嗨，沒關係！多大點事啊！”小孩子往往就是這樣，單純、衝動，直來直去，愛憎分明。一旦誤解消除，就會心無芥蒂。於是，我與他和好如初。

風吹雲散，天空重歸湛藍；我的心情也重回喜悦。我和小張因為這次誤解，友誼更加牢固了。