傳遞温暖作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的傳遞温暖作文，希望能夠幫助到大家。

傳遞温暖作文1

温暖可能是一縷陽光，可能是一杯熱茶，也可能是一句貼心的問候，總而言之温暖無處不在。

那年，在一個寒風凜冽的早晨，睡眼朦朧的我好不容易擺脱了被窩的誘惑，又躡手躡腳地走向了課桌，望着窗外此時小販們早已擺好了攤，肆無忌憚地吆喝着。我習慣性地打開了已經佈滿了水蒸氣的窗户，可誰知一陣風迎面而來，我不禁打了個寒戰。整裝待發後一個一個疑問出現在我的腦中―――爺爺去哪了？

思緒一下這飛到了昨天的這個時候，我正坐在飯桌上含糊着吃着那傳統早飯清湯寡水一碗粥，嘴中還低聲抱怨着：‘’天天吃粥現在看見粥頭就大‘’。可是這句輕到了極點的話給爺爺聽到了。於是腦中冒出了一個念頭：不會是去給我買早飯了吧！隨着一陣開門聲，我驀然回首只見一個面色蒼白，手持小籠包的老人站在門口。嘴中還説：‘’快吃吧，別等它涼了。‘’只見爺爺全身哆嗦，就連聲音也好像加了高延遲。我吃着這份還冒着熱氣的小籠包温暖便湧上心頭。

寒假的日子總是又寒冷又伴隨着温暖。那一天我正全副武裝的坐在空調下打遊戲，可是突然有一陣‘’咚咚咚咚咚咚‘’的撞城門的聲音打破了這一僵局，我只好搓着手走出了那個温暖的‘’庇護所‘’開門的同時還抱怨的喊了一聲誰呀！原來是和我同學小明。‘’你現在有事嗎？要不我們現在去爬山吧‘’這一問題是被我答應了。説走咱就走啊我們費盡辛萬苦終於到了亭林公園。在門口他説了一句‘’你現在去買票我去買水‘’説完人一溜煙的不見了。此時我一臉茫然。之後我們到達了半山腰，一陣寒意湧上了心頭。我便問起‘’要不我們回去吧‘’他卻回頭一笑説你不會怕了吧？你難道捨得得那60塊浪費麼我於是什麼話都沒説默默的爬完了整座山，身體也不冷了。

温暖可能是一次奉獻，也可能是一次隱藏着的鼓勵而我認為兩者的結果是一樣的。你覺得呢？

傳遞温暖作文2

在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。

立冬過後，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因乾燥出現了不少細細的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當我正仔細“端詳”着我可憐的雙手時，我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”説罷，她急忙跑回座位，從書包裏拿出一張創可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺着眉頭為我吹了吹傷口，然後小心翼翼地為我貼上創可貼。頓時，我感到心中暖暖的。

“你的手怎麼會這麼冷啊？”她説，“來，我幫你捂一捂。”“不了不了，那樣你的手也會冷的。”我連忙抽回雙手，推辭着，“沒關係的，我多做做運動就暖和了。”

她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不説便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會兒，我的手便暖和了起來。我看着她，她看着我，開心地笑了。朋友的關愛，讓這個冬天變得温暖起來。

週末到了，做完作業，我和鄰居家的妹妹到院子裏玩。過了一會兒，她看看我，再看看天，猶豫着説：“姐姐，天好冷啊！我們回家裏玩好不好？”我看着自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機一動：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”於是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹撫摸着軟軟的圍巾，笑盈盈地説。雖是簡簡單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。

愛讓這個世界充滿温暖，願我們能將這份温暖永遠傳遞在人間。

傳遞温暖作文3

我常常想幸福是什麼?很多人都説是用不完的財富，是高高在上的地位，是無憂無慮的生活。不，我認為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽光温暖人心，幸福是孩子們的笑臉永久綻放，幸福雖然是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。但是真正的幸福是幫忙他人，助人為樂。

當這個和諧的社會裏，每一天都有無數的人在創造幸福、在感受幸福。雖然此刻我們的國家繁榮了、昌盛了，經濟條件也都改善了，就連我們六橫這個小島嶼，也家家蓋起了新樓房，過上了好生活。但是，你是否有想過在偏遠山區裏還有一羣人們，男女老少整天吃不好、穿不暖，忍飢挨餓，那裏的孩子從小就要下地幹活，不能上學。他們生了病也沒錢醫，只能乾等死。當媒體報道了這件事後，很多人見了二話不説，立即掏出錢包，獻上自己的一點微薄之力，5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內。還有許多志願者幫他們建校園、治並籌集善款。正是因為在各界愛心人士的幫忙下，此刻的他們也過上了好生活。正是因為大家的幫忙，瞧!一個個洋溢着燦爛笑容的孩子揹着書包上學了，一位位生病的老人因為有了生的期望綻開了久違的笑容。此刻，有許許多多的慈善企業幫忙着世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人着想的奉獻，是付出，這就是幸福。

5月12日，一個令全國上下悲痛的日子，那一天汶川發生了7。8級大地震，全國上下都發出救援，無論孩子、大人沒人不捐款相助。全軍和武警部隊迅速出動，全力以赴投入抗震救災。一方有難，八方支援。那時的中國真正像一家子，大夥手挽手，心連心都為地震裏的人們祈禱、祝願。讓我更加體會到幸福的味道。

幸福是靠大家一齊來傳遞的，你有難，我來幫，正因為這樣我們的社會更和諧了。真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好!

傳遞温暖作文4

萬物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息，情感在傳遞中越來越豐富。愛在人與人之間傳遞，每個人都感到温暖在心底。每個人這輩子都會做很多好事，每一件好事都會以不同的形式傳遞下去。

記得，還是我小學的時候……

“孩子們快回班，上課啦!”一陣柔潤的聲音從耳邊飄過，原來是付老師讓我們趕快回班。這時，我的好朋友強被一個不引人注目的管子絆倒了，他下意識用雙手撐着地，好像就快流血了，他沒忍住眼淚，哭了出來。我見狀趕快飛奔到他面前，用並不強壯的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送進醫務室。他很感謝我，我也很開心。樂於助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。

那之後的一天中午，強的好朋友峯在樓層裏不小心把精心打好的飯菜撒了一地，峯還是柔弱的小心靈，受不了這份突發狀況，一屁股坐在地上哭了起來。強見狀，三步並作兩步，跑去幫忙，把他扶起來，並和他聊了起來。峯的臉上又浮現出可愛的笑容。就這樣，我的朋友，我朋友的朋友，都變得堅強和樂於助人了。

這之後的那年冬天，付老師帶着我們在操場上結冰的地方一起玩兒，就在我洋洋得意發現自己會新動作時，卻狠狠地摔在地上。因為姿勢難看，摔得又重，在同班同學的鬨笑聲中，我又痛又難堪，一時站不起來，強和峯忽然跑過來，把我扶起。雖然站在冰面上，但是我的心像炭火一樣暖。他們曾經是內向的男生，在我們相處的過程中，友誼在傳遞，愛在傳遞，正能量在傳遞。忘記了疼痛，我和他們一起，笑得很開心。

感情會傳遞，哪怕是微不足道的善意，也許會給別人帶來很大的改變!

家人之間是這樣，我和我的朋友們是這樣，人和人之間，都應該是這樣。

不要怕吃虧，不要嫌事小，只要人人多付出一點善意和温暖，社會就會變成陽光、快樂的心靈家園!

傳遞温暖作文5

我是一把共享雨傘。

雨，淅淅瀝瀝地下着。我被掛在人行道邊深綠色的護欄上，獨自靜靜地待在這喧鬧城市的一角，聆聽着雨水滴落的聲音。

“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的温暖襲來，瞬間注滿了我的'全身。我感到榮幸和自豪——並不是每個這樣的雨天，我都能履行自己的使命。

被高舉過頭，我開始從高處仔細打量着這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了稜角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來，車輛駛過時濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細細的雨絲為這城遮上了一層面紗，神祕而美麗。

我們在一所小學門口停下，正值放學時間，一羣羣可愛的孩子排着整齊的隊伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發着光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一雙亮黃色的小雨靴踏着輕快的步伐向我奔來。小女孩帶着燦爛的笑容撲進了我身下的那個懷抱。“媽媽，我跟你説哦，今天我又被老師表揚了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負老師對你的表揚哦。”那手握得更緊了，來自傘柄的温暖又加深了幾分。

雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄杆上發出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無比温暖。

聽着傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……

陽光再也耐不住寂寞，它將雲層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩乾爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。

當最後一滴水珠從我身上滑落，我又被掛在了這喧鬧城市一個安靜的角落。望着小女孩和媽媽手牽手遠去的身影，我笑了，笑得是那麼開心，那麼滿足……

終於明白，共享時代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份温暖一份愛啊。

傳遞温暖作文6

沒有高照的豔陽，沒有醉人的花香，沒有婉轉的鳥鳴。陣陣寒風撲面而來，厚重的烏雲黑沉沉地漂浮在空中。

我拎着沉重的手提包，在心裏恨恨的抱怨着：真是的，早知道就不來爺爺家玩了，爸爸也不能來接我，還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊裏尋覓着出租車，心裏充滿了焦慮與無奈。

我走向路口，在茫茫的車海里繼續搜索。可要命的是，當我站在左邊時，右邊出現一輛（出租車）；當我站在右邊時，左邊出現一輛。況且今天又是星期天，要找空的出租車更是難上加難。我在那裏等了半小時，結果還是竹籃打水——一場空，等來的全是失望！就這樣，時間一分一秒地消耗着我的耐心。我終於還是放棄了，抱着包蹲在地上，再也不去注意來往的車輛。

“喂，小孩，你怎麼了？”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：問什麼問？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應，又開口了：“孩子，這裏的車這麼多，你待着多不安全呀！”聽她這麼一説，我更憤怒了，話語如連珠炮似的噴射出來：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來你打的呀！去哪裏？”“崇福鎮。”我沒好氣地説。“真湊巧，我也去那，來，我捎你一程。”聽她這麼一説，我剛才的不快立刻煙消雲散了。我站起身，半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，走吧。”看着阿姨善意的笑容，我便上了車。一會兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車，出租車便掉頭就走。我怔住了，過了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點回家。我在那裏站了許久，一陣暖流衝撞着心房，似乎連吹來的風也變暖了。

我在心裏許下諾言：我會慢慢長大，變老，我會把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人温暖，在他人有困難的時候我會伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個善意的謊言，這段曲折又順利的打車經歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。

傳遞温暖作文7

在嚴寒的冬天裏，卻沒想到教室裏的空調突然壞了，這可讓我們同學們一陣哀嚎。教室裏沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。

“嘶，真冷啊！”有同學縮着脖子搓着手發出了感歎，不過這一聲感歎是教室裏所有人都的心聲。“給，我將手套借給你保保暖。”説着，有一位同學就將手上的手套脱了下來，然後遞給了剛才那個搓手取暖的同學。

一段時間過後，從窗户裏，門縫裏頑強的透了進來的寒風讓教室裏更冷了。這是自習課，中途老師來教室裏看了看我班的空調後就出去了，應該是去找空調師傅了。這不，教室裏就只剩下我們班的同學了，隨着空氣越來越冷，不少的同學都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，給你暖暖。”這一雙手套傳遞到了一個又一個同學的手上，拿到這雙手套的同學接受了手套裏的温暖，等到自己的雙手暖和了之後，又將手套傳遞給了下一位同學，傳遞着温暖。

當這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套後的我頓時感受到了温暖，這股温暖不僅是來自手套，也來自內心。我所感受到的温暖，是同學們之間相互關懷的温暖。儘管冬天嚴寒，儘管冷風嗖嗖，但是外界的温暖永遠比不過發自內心的温暖。

這一天，教室裏的同學們藉着手套傳遞温暖，當我的雙手也暖和了之後，我將手套傳遞給了下一位同學。在之後的時間裏，雖然沒有手套温暖着我的雙手，但是我已經感覺到教室裏沒有那般的寒冷了。我想定是同學們之間傳遞的温暖，讓外面的冬天也折服了，於是不再侵襲着我們沒有暖氣來源的教室。

傳遞温暖，這是一個多麼令人感到温暖的事。

傳遞温暖作文8

簌簌梧桐葉落下的時節，空氣中都氤氲着豐收的喜悦。金秋時節的那一輪紅日，一整季都泛着淡淡的紅暈。偶爾經過它身邊的幾朵白雲，都被染上了紅色，整個天空彰顯了季節的舒適怡人。

挾一本書，衣角掃過鋪滿梧桐葉的小道，沒有風，我的風衣卻鼓鼓的。的確，我走得很急。今天，是禮拜日，一早醒來，迎接我的不是陽光，而是一張靜靜躺在書桌上的紙，一張寫滿行程安排的紙。伸手揉了揉痠痛的太陽穴，沒有任何思想波瀾和心裏鬥爭，默無聲息的接受了這道“聖旨”。

腳下的枯葉，被匆忙的腳步踩得沙沙作響；初升的太陽，光線的温度我也來不及品嚐，我匆匆穿過樹隙間星星點點的光芒。眼角的餘光瞥過一抹似火的紅色，不作多想地將頭扭向了另一方。

“姐姐——”

聲音拉住了我的腳步，停了停，找尋聲音的來源，一身似火的紅衣闖入眼簾，如同驕陽，沒有熾熱只餘温暖的紅，不成熟的臉龐，讓我有了停下來的想法。

“你頭上有片葉子。”

我下意識伸手去摸，她卻匆忙叫停了我的手，她拉着衣角，示意我彎腰，順勢拿掉了葉子。“只不過是一片普通的葉子罷了。”我對她的行為完全無法理解。

“媽媽説，每一片葉子都寫滿了它們自己的故事。”她把葉子放在我手心。眼神裏沒有一絲雜質，倒映着她那天真無邪的心中之景。“葉——，回家啦！”婦人的呼喚聲帶走我視線中的那張臉龐。

“是麼？每一片葉子都有自己的故事？不怕生的小女孩，真是難得！”我喃喃道。

躺在手心的那葉子，每一處脈絡我盡收眼底，順勢將其夾進了我所挾的那本書。

早已被喧囂的潮流沖走，浮萍般隨波逐流，一片葉子拉住了我，腳步不再那麼匆忙，靜靜享受時間的流動，原來金秋時節的落葉終究帶不走空氣中瀰漫的温暖。

葉，真是一個不錯的名字。

傳遞温暖作文9

微笑是一種温暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞；微笑可以化解不快，拉近人與人的距離；微笑可以讓無助的人心頭湧上一股暖流。臉上的微笑已經能夠讓人感到親切，然而，眼睛裏的微笑更能讓人感動，因為眼睛是心靈的窗户，來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。

我曾經看過《小孩的心》這篇關於微笑的故事，它講的是：有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一户窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！於是，對孩子吼了一聲説：“沒有！”

正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容説：“我就知道你家一定沒有！”説完，竟從懷裏拿出兩根蠟燭，説：“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”頓時女子很自責，感動得熱淚盈眶，一下子將那小孩子緊緊地擁在懷裏。

讀完這個故事，我感悟到：沒有一塊冰不被陽光融化！沒有一個人不被微笑感染！

20xx年，地震和雪災接連襲擊了我們國家，造成了不可挽回的損失。災難去了，卻給許許多多的老百姓帶來了傷痛和心靈的創傷，他們失去了家園，失去了微笑。他們多麼渴望有人來幫助啊！而我們熱情的志願者們，給他們送去了微笑，對他們伸出了援助之手。志願者們用自己的行動幫助了他們，同時也用微笑感染了他們，使他們感受到人世間的温暖。所以，我敢説，內心再冰冷的人也抵擋不住微笑這股暖流。

人間處處有真情，當你面對別人的微笑時，心裏一定感到很温暖吧，你會不由自主地回一個微笑給別人，這就是微笑的傳遞。我希望大家能夠把這份温暖、愛心、微笑繼續傳遞下去，讓愛與陽光充滿大地！

傳遞温暖作文10

聖誕節鄧將來臨，這讓我深深回憶到了前幾年的一個特別的聖誕，這個聖誕非常不同，就讓我們沉入這個非同一般的聖誕節裏吧！

聖誕節那個，窗外居然飄起了潔白的雪花，給這個浪漫的節日增添了童話般的色彩，讓人留言忘返。

此時，一家人圍坐在火爐邊，幸福的滋味籠罩着整個房屋。大雪爭先恐後的。我的心卻暖烘烘的，因為此時的我正跟母親坐在一起，我翻開我平中的從初中生雜誌，淡淡的書香沁入心脾，一篇題為《母子連心，把最温暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸，一對互相尊重，互相理解，互相關愛的母子，他們將自己温暖的愛留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞，和藹可親，堅忍不拔：兒子也是堅強勇敢，聰明冷俐，善解人意的人。因為這對母子的和諧，也因為他們被此關心，彼此用心地感受對方，我對愛便有了新的詮釋——愛，在心中，在實際行動中，而母愛，像清澈的河流，哺育着我們。

不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關鍵時救住孩子，幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上，這一舉動在那一剎那定格。她的孩子保住了而她，永遠地離開了，臨死前，這位母親艱地用豐機留下最後一句關懷：“孩子，不管媽媽有沒有活着，你一定要好好活着，愛你的媽媽。人們看到這幕後，都感到得哭了。這是一個，勇敢而慈祥的母親啊！英國有一對母子，他們因受到大雨突襲而被衝進了大河。男孩此時正被母親的手緊緊抓住，懸掛在欄杆上，搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河裏，兒子見義也跳入，在掙扎中兒子救了媽媽，他們在河中表演了一段愛的傳奇。最後，救援人同時把兩個救了出來，這便是奇蹟母子連心用信念匯成一地生奇奇蹟的樂事，母心連心，風雨後見彩虹，母子連心，把温暖的愛傳給對方。

我相信，只要你心懷感恩，心有真懷，心懷無私奉獻精神，奇蹟就會出現，讓我們一起把温暖的愛留給對方吧！相信你看了《初中生》定會有所感動，有所行動！我就是被它所影響的。

傳遞温暖作文11

那是一個北風呼嘯的季節，狂風夾雜着大雨侵略着這個城市。路上的行人只有依依稀稀的幾個人。

我掩了掩衣襟，冒着大雨，繼續往前方走去。“小妹妹，回家去的吧？”一個温柔的聲音在我耳邊響起，一把大傘遮住了那狂暴的風雨。我抬頭一看，是一位面容温和的阿姨，她的髮絲被狂風吹得有些凌亂，在空中妖嬈的舞動着。我點了點頭，那位阿姨繼續問到：“這麼大的雨，淋壞了怎麼辦？”我笑了笑，説：“沒辦法啊，到了家就好了。”阿姨又説：“那你把我的傘拿着吧，免得淋了雨發燒了。”我連忙説：“不行，阿姨，我拿了，您怎麼辦？”“不要緊，我家就住在那兒。”她順手指了指不遠處的的一座居民樓，“快拿着吧，趕快回家。”還不等我避讓，她就把雨傘塞到了我的手上，隨即，朝她家跑去。我愣了一下，朝她喊到：“恩，那個，謝謝您了！”她轉過身來，甜甜一笑：“快回去吧！”

我拿着傘，一股暖流湧上心頭，原本冰涼的手因為傘柄上那位阿姨的餘温而變得熱乎乎的，我咧開嘴笑了笑。走了一段路，我發現不遠處有一位小女孩像我一樣，在雨裏往回家的路上跑，她弱小的身軀被雨淋得讓人心酸。

我跑了上去，為她遮住了風雨。她抬頭看了看我，有蚊子般的聲音，説了聲：“謝謝姐姐！”我輕聲對她説：“不用謝，小妹妹，你家遠不遠，在那兒？”她回答到：“臨江路。”我仍舊用輕柔的聲音説：“哦，那有點遠呢！”她點了點頭，嘴裏發出“恩”的聲音。我把傘遞給她，説：“那你拿着這把傘，快回家去，免得淋雨！”她搖了搖頭。我見狀便説：“不要緊，我家在附近，拿去把！”她遲疑的接過傘，柔聲説了一句“謝謝你，小姐姐”。我派了派她的背部，説：“快回去吧，回去晚了，你爸媽該擔心了。”她點了點頭，朝遠方跑去。

看着她漸漸消失在遠方的背影，我笑得很舒心，相信她也會像我一樣，明白一點：原來温暖是可以傳遞的！

雨漸漸小了，也許是上天不忍看到這麼多好心人受到雨淋吧……

傳遞温暖作文12

在成長的道路上，我遇到了太多太多事情，有快樂的，有難過的，有激動的……但唯獨那件事令我記憶猶新，一想起心底便會泛起陣陣暖意。

那是個冬天，雪，如同仙子般，邁着輕盈的舞步來到人間。刺骨的寒風像把把利刃，吹痛了我的臉頰。

我走在去上學的路上，被凍僵的手不停地搓着，試圖能感到一絲温暖。冷風從領口不斷灌入，我不禁打了幾個寒戰。我皺了皺眉，不滿地埋怨道：“這麼冷的天氣還要上學……”話未説完，我便不小心踩到一塊石子，整個人直挺挺地向前摔去。

“啊——”我吃痛大叫出聲，艱難地捲起褲子，小心翼翼地查看傷口，膝蓋擦破了皮，血珠不斷沁出。我立刻紅了眼，感到鼻子發酸，淚水在眼眶裏直打轉。我咬緊牙關，雙手搭在地面上，拼盡全力想要站起來，剛一用力，卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了，奪眶而出，好像斷了線的珠子，怎麼也止不住。

委屈的淚水逐漸模糊了我的視線，我隱隱約約看見一個人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚，抬頭定睛一看，眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個素不相識的女孩。

她眨着水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，説：“我扶你起來吧。”

我愣了愣，片刻，才點了點頭，牽住她的手。在這個女孩的幫助下，終於站了起來。

她拿出紙巾，輕柔地為我擦拭傷口，温柔地對我説道：“我幫你止血，可能會有點疼，你忍着點。”話完，她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上，朝我揚起一個微笑，如春風般温暖。

我看着眼關這個素未謀面卻無微不至的女孩，感激地説：“謝謝你！”心裏感慨萬千。她看起來只比我大幾歲，卻如此關心體貼。

“沒事。”説完，她便離開了。

我拿着手套的手緊了緊，一股暖流在我心間淌過。

我望着那個女孩離雲的背影，暗暗下定決心，我要將這份温暖傳遞下去，在他人需要幫助時主動伸出援助之手，為人們帶去温暖！

傳遞温暖作文13

週二下午，老師走進教室，拍了拍手，同學們都知道有一件重大的事要宣佈，只見老師神情凝重，眼裏含着淚花説：“同學們，我市八中的王慧芳不幸得了血癌，但不幸中的萬幸是她弟弟的骨髓跟她的一樣。但是，有種藥價格非常昂貴，一針就要三萬二千元，再加上移植骨髓的錢，它們的家庭承受不了巨大的醫療費用，所以，同學們一定要儘自己的全力，為王慧芳老師奉獻出一點小小的愛心。 ”同學們有的偷偷抹眼淚，就連老師的眼眶都濕潤了。我想：做人要有愛心，因為一方有難，八方支援，我一定要獻出我的愛心，説不定就可以把王惠芳老師從死神的魔爪裏就救回來。

放學後，我急匆匆地跑回家，迫不及待地把這個重大消息告訴了爸爸媽媽，我話音剛落，爸爸和媽媽就爽快地答應了，我決定把我平時積攢的零花錢全部捐出去，我把零錢給媽媽換成了一張100元的人民幣，我想：要救助王慧芳老師，這區區100元就如同杯水車薪、九牛一毛，但我還是決定把這100元捐出去，於是我小心翼翼地把錢包好放在了書包裏。

第二天早晨，我早早地來到了教室，同學們也都拿着錢陸陸續續地走進了教室。只見黑板上寫着“愛心傳遞，温暖你我”幾個醒目的大字，講台上方着紅色的捐款箱。捐款儀式在《愛的奉獻》這首歌聲中開始了，只見同學們有序地排着隊，有5元的；有10元的；有50元的；還有100元的；還有捐200元的。甚至郭亞濤平時生活很節儉，這次竟然拿出了100元，本來空空如也的箱子，竟然不到5分鐘就裝滿了。我想：病魔無情人有情，我相信，同學們的愛心會感動上蒼，王慧芳老實的病會好起來的。

俗話説：“滴水成江海，碎石堆海島。”同學們這一小小的善舉匯成了一股暖流，肯定能挽救王慧芳老師的生命。

傳遞温暖作文14

在我家不到200米的地方，有一間熱鬧的煎包小鋪，煎包有蔬菜餡、豬肉餡和牛肉餡的，外加該店獨特風味的“酸辣湯”，每天都吸引了大量的“吃貨”，經營者是來自山東的一對母女。

那天早上我到小鋪買完煎包後正欲回走，沒想到雨點噼裏啪啦越下越大。我沒有帶雨傘，不得不站在小鋪裏面避雨。那母親看到了，隨手把掛在牆上的雨傘遞給我，説，這個你拿着用吧，下次來這裏時帶上就可以了。

我一時不知如何是好，原本想打電話給媽媽，讓她來接我，可……。可我並不認識這對母女啊！

第二天中午，當我再次向那對母女表達謝意時，沒想到那母親卻説，這算是啥事啊，當初我來杭州時，租住的房東，看到我們生活困難，便借錢1000元給我們開了這家小鋪，沒有你們杭州人的幫助，哪有我現在的今天啊，真應該感謝的人，是我。

在小鋪的裏面，有一個四五歲的男孩，白裏透紅的臉，嫩嫩的，很是可愛，他是那母親的外孫。這時，他把一張畫滿小花的紙遞給我，得意地讓我看。我明白小孩子的意思，蹲下來抱了抱他，並予以讚許的目光。小男孩越發呆在我身邊，不願讓我走開。

那對母女為了生活早起晚睡，連陪孩子玩的時間也少有。她們辛苦着他人無法體會的辛苦，忙碌着他人無法承受的忙碌。

然而，所有這些的辛勞，因為注入了關懷和感恩的涓涓細流，才使生活變得豐富多彩。當初是房東因着愛，對她們困境中的關懷；在雨天那母親再借着雨傘，把關懷傳遞給我；而我的傳遞，僅僅是屈身真誠地擁抱了那孩子，卻贏得的是孩子的信任和偎依……，這份温暖，因着愛，在人與人之間不斷的傳遞。

此刻，我心中禁不住哼起夏令營學唱的詩歌，“生命的河，喜樂的河，緩緩流進我的心窩……”。我走出小鋪，抬頭看了看，天晴了，很好的太陽！！

傳遞温暖作文15

白雲將愛奉獻給藍天，使藍天更加美麗；星星將愛奉獻給漫長的黑夜，讓黑夜變得有一絲色彩；綠樹將愛奉獻給小鳥，讓小鳥有了温暖的家；青草將愛奉獻給大地；使大地變得柔軟；小河將愛奉獻給魚兒，讓魚兒快快樂樂的生活······愛的範圍很大很大，可以説：“愛無處不在！”

若您擁有愛，您一生都會遨遊在愛的海洋中。

一天早晨，我和好友，乘公交車去上學。車上人很多，我和好友，好不容易才佔到兩個座位，在座位上，我與好友聊起了，喜歡的話題。“砰”不知怎麼了，車子急剎車，我的頭撞到了前面的座椅背上，幸虧好友扶着我。這一撞把我們從話題中拉了出來，環顧四周。

這是，我們發現一個老奶奶手裏提着大包小包，還牽着一位婦女，婦女手中還抱着一個才幾個月大的小寶寶。我們坐着都不安全，更別説她們了。心裏酸酸的，突然有個念頭：把座位讓給她們。我本以為好友不同意讓座位，可是她好像能看透我似的，可謂是“心有靈犀”呀！我們走過去，用手輕輕地碰了碰那位阿姨，笑着説：“阿姨，你們坐我們的座位吧！”奶奶和阿姨笑着答謝我們，臉上洋溢着微笑。那一刻，身體裏好似一股暖流，流遍全身。

前些天，我和媽媽上街玩，看到街上到處都是獻血的車子，車裏坐滿了獻血的好心人。我從媽媽口中得知：這些叔叔、阿姨們都是義務獻血，是不求報酬的。他們只求為需要的人做貢獻，奉獻自己的愛。我不禁打心底裏，敬佩起這些好心人。也許他們的一滴血就能救起一位病人，就能挽救一個生命。這是多麼感人的舉動啊！

愛是“給予”，愛是“犧牲”愛是“幸福”，愛是自我付出，愛是無私的奉獻；愛在傳遞，愛在延續，愛在人間。獻出自己的愛吧，世間就會更美好的！