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歸園田居課堂練習題及答案

歸園田居課堂練習題及答案

閲讀下面古詩,完成第1-5題。

歸園田居課堂練習題及答案

歸園田居(節選) 歸園田居(三)

開荒南野際,守拙歸園田。 種豆南山下,草盛豆苗稀。

方宅十餘畝,草屋八九間。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。 道狹草木長,夕露沾我衣。

曖曖遠人村,依依墟里煙。 衣沾不足惜,但使願無違。

狗吠深巷中;雞鳴桑樹顛。

1.解釋詩中加點的宇。

蔭:_______________ 羅:______________ 興:______________

帶:_______________ 荷:______________ 荒穢:____________

2.下面對詩句的解説不恰當的—項是( )

A.“方宅”句,意思是説圍繞住宅的土地有十來畝。方,圍繞的意思。

B.“榆柳”兩句, target=>_blank>>描寫了榆柳、桃李遍佈房前屋後的情景。

C.“暖暖”兩句,遠村、墟煙構成一幅遠景。“暖暖”與“依依”在詩中是近義詞,因此可以互換。

D.“狗吠”兩句,描繪了一幅雞鳴狗叫的農村生活圖景,切那麼自然,那麼純樸。

3.對詩的賞析,不恰當的一項是( )

A.詩中描繪的都是極為普通的田園生活情景,卻真實地反映了詩人迴歸田園之後的愉快心情。

B.詩中用白描手法,簡練地勾畫景物,從而使詩人感情得到充分抒發,使詩富有畫意,生機盎然;

C詩中描繪的畫面質樸、幽靜,表現出一種平和、淡遠的意境。

D。“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”一句的意境,與漢樂府《雞鳴》中“雞鳴高樹巔,狗吠深宮中”有相似之處。

4.“但使願無違”中“願”是什麼願望?

5.仔細品味下列陶淵明詩句,説説它們在動詞的使用上有什麼共同特點。

(1)榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。

(2)有風自南,翼彼新苗。(《時運(其一)》)

(3)日暮天無雲,春風扇微和。(《擬古(其七)》)

(4)藹藹堂前林,中夏貯清蔭。(《和郭主簿(其一)》)

(5)平疇交遠風,良苗亦懷新。(《癸卯歲始春懷古田舍》)

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[參考答案]

1.蔭,遮蔽。羅,排列。興,起牀。帶,通“戴”。荷,扛着。荒穢,荒地雜草。

2.C(“曖曖”和“依依”不可互換)

3.D兩句詩意境不同

4.遠離塵世,迴歸自然的'願望。

5.這些動詞(“翼彼新苗”裏的“翼”名詞用作動詞)都是常見字眼,詩人用起來,卻顯得新鮮有味。它們既形象,又將無生命的事物寫得情意綿綿,讀起來覺得格外親切。如“有風自南,翼彼新苗”的“翼”字,那微微的南風温存地撫愛着幼嫩禾苗的景象,如在我們眼前。“中夏貯清蔭”的“貯”字,清幽涼爽的林蔭好像是可以貯存、可以掬取的一泓清泉。

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