我的努力作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的努力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的努力作文1

時光似箭，歲月如竣，轉眼間初中生活只有剩下沒多少天了，這意味着展示初中三年學的考驗，若成功了我的生活將翻開展心的一項。

青春是美麗的風景線，有人匆匆溜過，一無所獲，到老了後悔莫及！有的人卻欣賞到了那個屬於他的精彩，令人神往，到老了總是回味無窮！這時兩種截然不同的人，也給我們帶來了一絲感慨。如果要我選擇的話，我會選擇做第二種人，初三是初中學習階段最重要的階段在這最後一百多天裏，每天都能隨處可見三三兩兩的同學在課間討論問題，面對開學考試的壓力，每個人都在題海中度過，但這些壓力和考驗恰是走向成功的動力源泉。

在初中生活的最後一百多天裏，我要努力拼搏去實現我的近期目標，我會為不斷努力，不聽奮鬥，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最後一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭取考上重點高中，回報家人，回報老師，我一定不會讓他們失望的。我相信高中的大門一定會為我打開。初三是收穫的季節，我相信我付出了就一定會有收穫。

最後的一百多天初中生活，我一定努力學習，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。

我的努力作文2

生活中總有一些人會比我厲害。我總是羨慕別人，卻沒有自己去做過。可這一次我覺悟了，我想要自己努力讓別人羨慕我了。

我的朋友丁丁樣樣都好，在學習上他是全班第二，語文數學等成績都比我高出太多了。丁丁不但學習好，體育也比我好，跑步比我快，跳遠比我遠。丁丁為人也好，在學校從不打架，還樂於助人，真是十全十美。有時我連打遊戲都輸給丁丁，他真是太厲害了。

我想了想這些事之中的每一件事，我經過努力我都可以完成。多讀幾本書，我的知識能更上一層樓。多運動能增強自己的體質。多多幫助別人，我的為人也會更好。還有一樣，雖然有壞處，但是隻要我認真仔細一點遊戲一定比丁丁打得更好。

我終於下定決心，每天看一會書增加自己的知識。每天跳繩一千下增強自己的體質，讓自己更健康地瘦下來。在身邊的人需要幫助時，多多幫助別人，這也是給那麼久以來的“多城同創”出一份力所能及的力。我還學了一樣很有趣的東西在同學們面前大展身手。那就是爵士鼓，我每天努力地練習，在老師那也認真學習。丁丁看到我表演之後，也佩服地五體投地，説我表演的時候很認真，很投入，很有震撼力。

我慢慢趕上了丁丁。最後我終於明白只要自己努力，什麼事都可以做到，什麼事都能超過別人。我想對全世界説“我在努力”。

我的努力作文3

我們每個人都有自己的心願，而且會在不同的階段，常常會有不同的心願。

上幼兒園時的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來幼兒園接我時，都想媽媽做的第一個動作就是從口袋裏掏出一個棒棒糖給我，那含在嘴裏的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。

時間過得飛快，那對擁有全天下最多糖果的心願已經開始變得暗淡了。今年我已經8歲了，已經是小學二年級的一名學生了，當我從老師那裏得知，有許多山區小朋友，因為貧困，吃不飽穿不暖，也沒有學上，從來沒有感受過課堂的快樂和温馨，於是我又有了一個心願，就是讓全國所有山不起學的小朋友都能上學，都能夠體驗美麗的校園生活。

所以，我要為這些貧困生卷學費。我回到家告訴媽媽我這個心願，媽媽説：“孩子你長大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢是幫助不了幾個人的呀！所以你要好好學習，將來做個有用的棟樑之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會有所作為的。”

於是我又有了一個心願：就是好好學習，奮發向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學府的大門。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。

我現在為了這個心願而努力學習，努力奮鬥！我堅信：“這不是夢！”

我的努力作文4

我姓“陳”，名“音”，今年十二歲，有一個哥哥，一個姐姐，我是老麼，大家都説我很活潑、天真、可愛，當我聽他們這樣説，我就馬上跟他們説“謝謝”，又對他們笑了一下。

關於我幼年生活，我常從媽媽口中聽到一些。他説：“小時後，我是個瘦巴巴的小孩，媽媽都把我送到舅舅家住，我在舅舅家住，他會帶我到處去玩，所以我非常歡他。”

我的興趣是打籃球、玩電腦、閲讀，我喜歡打籃球得原因是，可以減肥、運動，閲讀可以讓我變的更聰明、更用功。蘇軾曾説：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自 知。”如此才能增長知識和視野。愛因斯坦説過：“學習知識要善於思考，思考在思考，我就是靠這個方法成為科學家的。所以我們要多閲讀培養自己的能力。

轉眼之間，我將畢業了，雖然我的功課不是很好，不用功讀書，但是我很珍惜這六年的時間，我上了初中，一定要用功讀書，考上很好得高中、大學。成功等於 “艱苦的勤勞”加“正確的方法”加“少説空話。我當秉持着這個準則當做我的座右銘，朝着這方向戮力精進，就能達成我的目標。

我的努力作文5

我是宋瀛，今年11歲，個子高高的，鼻子高高的，手指長長的，睫毛也長長的，不過，牙齒好像不太整齊。我愛笑，因為我是一位活潑開朗的女孩。

我自信，因為我會努力；我愛玩，因為我很活潑。在學校，我要做一位上課認真聽講、遵守紀律，下課活蹦亂跳，自由玩耍的孩子。但這些，都是在完成老師佈置的任務下才可以的。我有很多愛好，我愛彈鋼琴，我感覺手指與手指在琴鍵上靈活跳動，傾聽樂器的美聲，是一種享受，如今，鋼琴已學到第十級。我愛游泳，在水中運動，水中玩耍，水中比賽是多麼快樂啊！現在我已會蛙泳和仰泳，我愛聽音樂，我愛閲讀，我愛看電影，我愛——因為這些愛好，因為努力，我還得過許多證書，感謝它們，讓我感受到每天的快樂、充實。我還很喜歡小動物，它們毛茸茸的，叫聲也很好聽，我的家裏就有一隻虎皮鸚鵡和兩隻小家雞，我非常喜歡它們。

我愛學習，愛閲讀，因為我有目標，我要養成自覺學習的習慣。目前我的夢想是能上一所好的中學，我要朝着這個目標去奮鬥，去努力，在平常我會多看看課外知識，多運動，讓身體健康，讓成績提高。我每天都保持快樂的心情，這樣才會更好地完成作業等各項任務。

作為小學畢業生的我，一定會更加努力，朝着自己的目標去奮鬥，為迎接初中生活做好準備。

我的努力作文6

每個人都有理想，理想是一盞明燈，是我們奮鬥前進、勇於創新的動力，是走向成功的道路。我的理想是當一名優秀教師，為國家培育出人才。

從前，在我上幼兒園的時候，老師會教我們唱歌、跳舞，還會給我們講故事聽。那時候，我就會覺得老師好偉大，好神奇，什麼都會。我就在想：等我長大了，我也要當一名神奇的教師，把我學到的知識都傳授給小朋友們。

後來，我上小學了，便覺得老師更神奇了。我不認識的字，請教一下老師就恍然大悟，老師教給我們的道理，教導我們要做一個講誠信、懂禮貌的好孩子。當我傷心時，老師給予安慰：當我遇到困難時，老師給予我鼓勵。我只要看到老師那和藹的面孔，在困難，再傷心的事都會簡單起來。這更加堅定了我當老師的信念。

為了實現我的理想，我應該好好學習，充實自己的知識。做什麼事都要有耐心，有毅力。每當我跟媽媽説起我的理想時，媽媽總是教導我説：“如果一位老師連標點符號都會搞錯，那要怎樣才能教好學生啊?”當然我也要加強我語文方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力，老師做事情不能堅持，那教出來的學生能好嗎?所以，要當老師，好好學習是很重要的。

為了實現這一理想，我會努力地一步步前進……

我的努力作文7

夜晚的城市，永久，都是那麼燈火通明，明亮，而温暖。

我輕輕放下手中的筆，望向被熒光燈環繞的街道，璀璨，安詳，在汽車的輪胎下，依舊有着自己的光彩，自己的美麗，被人注目着，它自豪，它傲氣，它是多麼的明亮，為這寂寥的夜添了無限的生機。

在寂靜的小巷中，幾盞小小的白色的燈，努力地，一心一意地，儘自己的全力發着亮光，可，卻無人問津。

是我發出的光太過微弱了麼？小小的白燈捫心自問，我變得更明亮些，人們就會喜歡我了吧。於是，它盡力地使自己更能變得更明亮些，再明亮些，但當它一次又一次地向偶爾走過的人聽去，等待它的，終究是失望。

它看向路旁的華燈，為什麼你們並沒有付出太多，卻總能收穫人們的讚揚？小白燈想不通。

終有一天，它明白了，自己，只是一盞小小的，被人忽視的可有可無的.燈，它沮喪，不再像以前一樣，盡力發光，它覺得，既然你們認為我可有可無，那我便不奢求你們對我的讚揚。

在一個漆黑的晚上，啪一聲響，這盞以往格外明亮的小白燈，在一陣昏暗過後，放棄了自己照明的使命，躺在了地上，成了碎片。

聞聲而來的人們，只是淡淡一句碎了啊，便回家了，它躺在地上，靜靜地，我為你們獻出了一切，你們竟對我如此不屑。心中的苦悶一擁而上，它身上，湧出了一些什麼。

第二天，人們看見，這碎片上竟出了幾滴淚一般的液體，晶亮的，透明的。

我的努力作文8

20xx年的一天，我在家裏聽到電腦裏傳來《梁祝》的小提琴聲，我就被這美妙的聲音吸引了。慢慢地，我越來越喜歡聽小提琴的聲音了。

媽媽問我喜不喜歡小提琴，我毫不猶豫地回答：“喜歡！”從此，我走上了小提琴學習的旅程。

在學琴旅程中，我遇到了很多困難：因為沒有好好練習，而沒有還好課；因為被冤枉，和媽媽爭吵，所以我感到很難過……但是，最終我都把它們克服了。

轉眼20xx年了，5年了，我一直在堅持。因為小提琴那美妙的聲音，讓我和我的家人感到心情舒暢。小提琴豐富了我的業餘生活，也豐富了我的情感世界。當我拉《新春樂》時，我的內心充滿了歡快；當我拉《天鵝湖》時，我彷彿看到一隻美麗的小天鵝正沉浸在音樂中翩翩起舞；當我拉《牧羊姑娘》時，心情也變得哀傷……

5年了，因為爸爸媽媽的鼓勵和默默的支持讓我堅持了下來。今天我能在天正的校園裏展示我的琴藝，是一件多麼好的事啊！我一拉起琴就會陶醉在琴聲裏。一曲終了，老師和同學們給了我熱烈的掌聲。謝謝你們的掌聲，這掌聲堅定了我一直學下去的信念。

我要和我的小提琴一起努力，讓全國人民都欣賞到小提琴那美妙的聲音！

我的努力作文9

一輪明月升起來了，像一盞燈是那樣亮那樣圓。我趴在桌子上被一道題給難住了！我怎麼想？就是解不開，想求媽媽幫忙可是媽媽不在，想找妹妹幫忙妹妹也不在。

這時，我彷彿看見我身邊的天使和惡魔，天使激勵着讓我想想，惡魔反而讓我搜？在這麼重要的決定下，我不知道怎麼辦？我覺得天使，説的對不論遇到什麼困難，就應該自己解決！於是我自己想啊！想啊……不知過了多久，我發現自己睡着了像一隻正在熟睡的豬！於是我又在想這個題，但是我所有的方案都試過了，但還是覺得不行！心情也跟着開始煩躁起來，這時我腦子裏浮現了一幅畫面！啊，原來是上次登山，那次我們全家去登山，可是我爬到半路就走不動了，就想放棄這時妹妹鼓勵着，讓我前進！就這樣一點一滴……就像學習知識一樣一點一滴的寫，總會到達頂峯。爬山也一樣，只要一點一點的爬，總會爬到山頂！過了不知多久，我到達了山頂，我沒想到通過在自己的努力下，竟然爬上了山頂。這時我的頭上都是汗！但是我覺得山裏的風景很不錯，山上有花，花上有蝴蝶蝴！蝶翩翩起舞，好看極了！我看呆了，真想多留一會兒？

而面前擺着兩個答案，第一個是放棄，第二個是繼續，而我選擇了繼續，因為我覺得努力才能讓自己變得更強大！

終於在我的努力下，解開了這道題，當時我覺得心情就像小鳥從籠子裏飛出來一樣那樣開心，那樣快樂！

原來努力不是我想象的那麼難，我以後還要努力！

我的努力作文10

今天，我讀了《我盡了最大的努力》這篇文章，感慨萬千。

本文講述了：作者因為缺乏信心，就打算放棄競選學生會主席的機會。他回家後，父親跟他説了一番富有哲理的話，讓作者恢復了自信。他開始宣傳自己，並最終獲得了成功。還有一次，作者因為沉迷遊戲，令學習成績一落千丈。他又與父親説，自己領不到獎學金了，父親以一句：“你盡了自己的努力了嗎？”再一次激起了他的鬥志。

讀完文章，我認為：只要盡力了，輸了也不丟臉！

“因為不論什麼時候，也不論在什麼事情上，總會人比你好。”是呀！不管你幹什麼事，就算是你十分努力了，也總會有那麼一、兩個人比你好。可是，只要耕耘，就會有收穫。只要進自己最大的努力，向成功駛去，就算失敗了，也敗得光榮！

就像我一樣，努力了五天去準備和練習一個舞蹈，可到最後，跳得最好的雖然不是我，但我也不是跳得最差的。只要盡了最大的努力，失敗了又如何？

無論什麼事情，什麼時候，總會有人比你好。可是，你也有比別人好的地方。只要你努力了，雖然並沒有收穫成功，但是不丟臉！因為，你收穫了一次又一次的經驗！

努力了，失敗了，沒什麼丟人的。因為你付出了，不是嗎？

我的努力作文11

自從我剛進學校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛着的紅領巾了。鮮豔的紅領巾掛在潔白的校服上真是威風極了!

為什麼他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我，只要表現好就會給我。從此以後紅領巾就成了我努力的目標，每當我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩遊戲時，我的心裏就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領巾了呀?”眼前彷彿出現了那些哥哥姐姐戴上紅領巾後威風的樣子，我便打消了也去玩的念頭。有時我也會做白日夢：在教師裏，老師走到我面前拿出一跟紅領巾掛在我的胸前，豎起大拇指説：“這是獎勵你的!”

其他的同學兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實中的我正目光呆滯地望着鏡子裏的自己發愣呢.我永遠也忘不了我被授予紅領巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿着鮮豔的紅領巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對着鏡子不停地練習剛學的隊禮，媽媽問我幹嘛一直敬禮，我自豪地説：“我有紅領巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學習敬隊禮了!”

有了紅領巾以後我便更加努力了。紅領巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。紅領巾像號角，在奮勇進取中，讓我可以激勵自己的志氣。紅領巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。紅領巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。紅領巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生!

我的努力作文12

這一年是20xx年，馬上就要過完了，回顧所發生的事情。

在學校或在家裏都發生了許多事情，但是重點還是在學校。

一開始來學校，我都不認識了，都長高了，每個人都用着新面貌迎接這一年，努力的一年。

來了新同學，走了老同學，讓我和他們攜手並進，度過這一年。很快就迎來了第一次月考，我想看看這兩位同學的成績。

我積極備考，努力學一個月，考前一點都不緊張，讓我有了一個好開頭，有一位新來的同學數學很好，想必是考不過他，一看他的成績，我鬆了一口氣，我還是贏了。

時間過得飛快，一轉眼，時間飛逝而過，天上飄起了雪花，又紛紛揚揚的飄落，正如我現在的心情，惋惜又留不住。

最後的期末考試我來了，我一定要考好，看着每個同學努力的樣子，我也不甘落後，每天定好計劃，做定一件事就不再改變，今日事今日畢，向學習要效率。

每天都是奮鬥着的，都在追趕，總有領先和落後，在這段努力的日子裏我懂了許多，學習就是在堅持，為夢想而戰，為了夢想就必須放手一搏，實現我的“奮鬥夢”。

20xx年，我的奮鬥年，相信努力成就夢想，堅持創造奇蹟。

我的努力作文13

在我們不常常接觸的東西里面，昨晚一些事，感覺很熟悉的。

他們翻手為雲覆手為雨。權力在他們手中，他們本身就是這個時代的巔峯。也許你不需要質疑什麼，要那些東西的本真狀態，就是那麼回事。無論你怎樣想要去改變，但始終都是堅若磐石的在那裏等你。就看你有沒有種，有沒有勇氣了。

其實很多時候都不喜歡放狠話的。如果不是因為特殊需要，吹牛逼，讓我感覺很不爽。無論在什麼場合下，我在多數都喜歡沉默。並非因為沉默是金，沉默是矜持，我只是喜歡這樣一種狀態。不用太多的和別人交流。心也不會感覺那麼累。

我一直都很喜歡自由自在的生活狀態。今天是有一天自由真的不在我身邊了，我也可以讓自己過得舒服一些。看了那些故事裏面，主人公的名字都記不清楚了。可是，故事情節卻歷歷在目。無法忘記他們的表情就在我面前，栩栩如生。

我想什麼時候我才能擁有他們兩個本事，把自己作品裏的人物塑造的有血有肉。我的故事裏面的人物總是牽強附會，生活起來的場景也像被安排在一場皮影戲中。我一點兒都不喜歡這樣的狀態。

所以兩年時間，我放棄再去寫長篇故事。

我的努力作文14

六年級的我應該有一項喜愛的體育活動，媽媽常常對我説，喜歡一件就要努力地去做。

這天上體育課，往常的我都會和其他小夥伴們一起打沙包。但我覺得無聊，突然，一個足球猛得向我飛奔而來，我一個閃就躲了過去。沒錯，這是我們班的同學在踢球，看着他們那矯健的步伐，炫酷的動作，頓時我入了迷。那個時候開始我好像愛上了足球，決定和他們一起踢足球，可是，我根本不會。每次碰到球，都囫圇吞棗地亂踢。有時還會犯規，有時還跑不過別人，總給隊友拖後腿。同學們也不想帶我一起玩，我很難過。但我相信只要我刻苦練習，就一定能成為一名真正的足球隊員。於是我每天回家，一有時間就跑到廣場上練習球技。剛開始練習還有點笨拙，可經過多次訓練，終於學會了停球、射門、傳球等基本動作。而且每次顛球一下能連顛四五個呢！我相信只要努力，就一定能取得成功。漸漸我開始練習一些高難度的動作，用於“過人”和“防護”。一個月後，我再次回到球場上和同學們比賽。果然功夫不負有心人，我的球技和同學們不相上下，但也有一些同學比我厲害。慢慢的同學們都我接受我、相信我。我也成功地當上了足球隊裏的“後衞”。媽媽知道後也很開心。我也為自已感到驕傲。

“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。原來我以為這句話只在戰場上能用到，現在想想做任何事情都要有不服輸的精神。

我的努力作文15

那天開家長會，家長們早早趕到學校，個個行色匆匆，甚至蓬頭垢面。他們或憑或立，或三五成羣切磋交流，或愁眉苦臉長吁短歎，或靜默一人翹首企盼會議的召開。

家長望子成龍、望女成鳳之心何其強烈，從他們早早到校就可窺見一斑。

家長都不容易，大多是普通農民，衣衫襤褸者雖是極個別，但大多數穿得很寒酸土氣。

早起晚睡，披星戴月，辛苦輾轉，掙兩個錢不易，供孩子上學不容易。人到中年，承前啟後，揹負着全家的重擔，其勞累可想而知。孩子上學有出息，心裏還寬慰些；孩子要是上學沒出息，就會很難受，甚至很絕望，很自卑。

尤其當看到那些拄着枴杖、老態龍鍾、步履蹣跚的老年家長時，我感觸很深。那飽經滄桑的臉上寫滿了生活的艱辛和無奈，烙上了歲月無情的印記，那傴僂的背影記錄了無盡的風霜雪雨、世事變幻。看到他們那誠惶誠恐的眼神，讓人多了幾分沉重與責任。這一切讓人不忍多看，讓人情不自禁聯想到自己的老人。生命何其不易，需要承載多少磨難，多少痛苦和辛酸！

孩子是家長的心頭肉，是家長的希望和未來。孩子，願你們一路走好，不要辜負了家長。也祝家長心想事成，萬事如意。作為為人師者，雖是凡夫俗子一個，無力改變每一個學生的命運，但也當盡一份綿薄之力，以滴水穿石、繩鋸木斷之精神，在摸索和失敗中奮力前行，努力託舉祖國的明天！