![涼涼花陰散文]( "涼涼花陰散文")
- 曉來春盛踏青遊，嶺南陌上，羣英競秀。花中百色，最喜夭桃，連那陸離的瘦枝也頗覺清雅韻致，桃樹枝身不高，媲比一間茅簾屋舍，想來掩映得恰到好處，桃源夾徑，煙柳雲深，倒是一幅美景。來得遲了，雨過芳歇，桃花瓣碎了一地，依舊粉粉淡淡的，無辜的模樣，可憐得很，捨不得踩，從它邊緣經過都像犯罪，尤似辜負...
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![涼涼花陰詩意美文]( "涼涼花陰詩意美文")
- 曉來春盛踏青遊，嶺南陌上，羣英競秀。花中百色，最喜夭桃，連那陸離的瘦枝也頗覺清雅韻致，桃樹枝身不高，媲比一間茅簾屋舍，想來掩映得恰到好處，桃源夾徑，煙柳雲深，道是一幅美景。來得遲了，雨過芳歇，桃花瓣碎了一地，依舊粉粉淡淡的，無辜的模樣，可憐得很，捨不得踩，從它邊緣經過都像犯罪，尤似辜負...
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![花開的光陰散文]( "花開的光陰散文")
- 由於身體不適，把自己隅在家裏十天沒有出門。每天看着陽光從陽台投射進來，不經意中變換着角度，日子就在陽光的輾轉中悄悄走過。南國已經進入了初夏，北方才剛剛進入盛春。如白居易的詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；想想不過是温差而已。柳條輕輕垂下，綠葉被春風裁剪的細嫩柔軟。...
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![醉花陰閲讀答案]( "醉花陰閲讀答案")
- 閲讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閲讀技能，需要在反覆完成閲讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的醉花陰閲讀答案，相信同學們完成之後，閲讀能力會很快得到提高!醉花陰閲讀答案學習完李清照的《醉花陰》之後，語文課後練習頻道...
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![《醉花陰》李清照]( "《醉花陰》李清照")
- 《醉花陰》李清照1【教材分析、學情分析】李清照、趙明誠情投意合、琴瑟和諧，怎奈明誠宦遊在外，清照獨守空閨，在佳節又至，人卻天各一方之際，清照藉詞抒情，以慰相思之苦。這首玲瓏的小詞，選取“永晝”“半夜”“黃昏”三個特定的場景，通過對景物、心理、動作的細節描繪，抒寫了一個...
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![《醉花陰》教案設計]( "《醉花陰》教案設計")
- 《醉花陰》教案設計學習目標1.瞭解李清照及其代表作品的風格2.理解內容，體味意境3、初步感受婉約詞的特點，能讀出詞的意境，能想景悟情。學習重點理解詞的內容體會詞人的心境學習難點能夠有感情地背誦這首詞學習方法：朗讀賞析，合作探究。一、自主學習，獲取新知常識填空1、常識填...
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![《醉花陰》的實用教案]( "《醉花陰》的實用教案")
- 教學目標1.瞭解詞人的人生際遇，體會其“愁”情。2.解讀詞的意象，感受詞的意境美，把握景與情的關係。重難點1.解讀詞的意象，把握詞的意境。2.理解作品中“愁”的內涵。教學方法誦讀法、討論法、講授法教學過程一、導入：1987年，國際天文學會命名了水星上面的15座環形山，用15個世界...
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![李清照《醉花陰》教案]( "李清照《醉花陰》教案")
- 【教學目標】1、有感情地朗讀、吟誦這首詞，做到借聲傳情。2、從煉字、煉句的角度，體會本詞的語言美、意境美。3、通過本詞的學習，掌握鑑賞詞的一般方法，並學會運用。【教學重難點】1、有感情地朗讀這首詞，感受李清照婉約的詞風。2、鑑賞詞人的寫作技巧，體會李清照詞用語精美、...
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![古詩 醉花陰 李清照]( "古詩 醉花陰 李清照")
- 李清照是才女，但她畢竟是個女子。她是個有抱負的人，但她仍是女子。她追逐夢，但她不免女子的命運。醉花陰·薄霧濃雲愁永晝宋代：李清照薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。(櫥通：廚)東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。(人...
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![醉花陰 李清照]( "醉花陰 李清照")
- 《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》朝代：宋代作者：李清照薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。鑑賞：這首詞是作者婚後所作，抒發的是重陽佳節思念丈夫的心情。傳説李清照將此詞寄給趙明誠後，惹得明誠比...
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![《醉花陰》教學設計]( "《醉花陰》教學設計")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《醉花陰》教學設計，希望能夠幫助到大家。《醉花陰》教學設計1課題《醉花陰》教學目標1.瞭解李清照...
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![《醉花陰》教學反思]( "《醉花陰》教學反思")
- 本課的教學設計重點圍繞品讀意象、體悟意境展開。下面是小編收集整理的《醉花陰》教學反思，希望對您有所幫助！醉花陰教學反思（一）李清照的兩首詞，一首是《醉花陰》，另外一首是《聲聲慢》，這是我登上講台後講的第一堂課。應該説，講的還是比較順利的，我想這與自己課前的充分準備十分...
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- 李清照《醉花陰》原文：薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉忱紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。譯文：稀薄的`霧氣濃密的雲層掠起煩愁直到白晝，龍腦的香料早已燒完了在爐金獸。美好的節日又到重陽，潔白的瓷枕，輕紗籠罩的牀廚，昨日...
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![《醉花陰》説課稿範文]( "《醉花陰》説課稿範文")
- 一、説教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最傑出的女詞人，是婉約派的代表人物。《醉花陰》含蓄的述説閨中女子的寂寞哀愁和青年女子對愛情生活得嚮往。是李清照前期詞作的代表，李清照前期的詞大多數寫自己對愛情，...
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![醉花陰李清照]( "醉花陰李清照")
- 《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》是宋代女詞人李清照的作品。這首詞是作者婚後所作，通過描述作者重陽節把酒賞菊的情景，烘托了一種淒涼寂寥的氛圍，表達了作者思念丈夫的孤獨與寂寞的心情。上片詠節令，寫別愁;下片寫賞菊情景。作者在自然景物的描寫中，加入自己濃重的`感情色彩...
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![李清照醉花陰原文]( "李清照醉花陰原文")
- 引導語：《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》這首詞是李清照前期的懷人之作，下面是小編收集原文，歡迎大家閲讀與學習。醉花陰·薄霧濃雲愁永晝朝代：宋代作者：李清照原文：薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。(櫥通：廚;消一作：銷)東籬把酒黃昏後，有暗香盈...
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![《醉花陰》改寫作文]( "《醉花陰》改寫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《醉花陰》改寫作文，希望對大家有所幫助。時光有些累了。園中菊花爛漫，府裏也不似平...
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![醉花陰教學反思]( "醉花陰教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的醉花陰教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。醉花陰教學反思1“婉約詞宗”李清照的詞一直令我迷戀，這已經是我第二次選擇她的詞作...
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![李清照 醉花陰]( "李清照 醉花陰")
- 《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》年代:宋作者:李清照薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦。作品賞析【註釋】①瑞腦：龍腦香。②金獸：獸形銅香爐。③紗廚：有紗帳的小牀。【評解】這是一首著名的重...
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![《醉花陰》説課稿]( "《醉花陰》説課稿")
- 一、説教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最傑出的女詞人，是婉約派的代表人物。《醉花陰》含蓄的述説閨中女子的寂寞哀愁和青年女子對愛情生活得嚮往。是李清照前期詞作的代表，李清照前期的詞大多數寫自己對愛情，...
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- 氤氲的霧氣徐徐上升，我坐在窗邊，望着天邊厚重的雲層，懊惱着這白晝走得太慢，都説黑夜難捱，可我卻做了這白晝間的困獸。屋內香氣瀰漫，香料在漫長的等待中燃盡，心心念唸的人兒何時才能歸來？又是一年重陽佳節，我獨自守候在原地等待你的消息。潔白的玉枕，輕薄的紗帳，心中的思念，散入了渺渺...
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![花貓的陰謀作文]( "花貓的陰謀作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的花貓的陰謀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。有一天，花貓不懷好意地舉辦生日party，打算請許多雞。它想：...
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![李清照醉花陰]( "李清照醉花陰")
- 《醉花陰》——李清照薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。註釋：永晝：漫長的白天。瑞腦：一種香料，俗稱冰片。金獸：獸形的銅香爐。紗廚：紗帳。東籬：泛指採菊之地，取自陶淵明《飲酒》詩：“採菊東籬下...
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![詩歌：醉花陰]( "詩歌：醉花陰")
- 詩歌：醉花陰1（一）一樹花叢芳影動，雅韻馨香弄。嬌媚卧黃昏，遮面含羞，醉賞妖嬈共。黛煙裊裊潮浪湧，喚醒葱籠夢。美豔換新粧，景色斑斕，滿目芳菲送。（二）玉潤天然香滿晝，朵朵含羞透。旖旎滿庭芳，美韻風情，獨醉花陰後。影姿婀娜娉婷秀，靜佇情依舊。何處可消愁，幾度飄零，又惹相思瘦。（三）三月暖風...
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![醉花陰教學設計]( "醉花陰教學設計")
- 設計思想1文本維度。這首詞被安排在人教版高中《語文》必修四宋詞單元。詞具有很強的節奏感和音樂性，語言富有張力。《醉花陰》瀰漫着濃濃的相思，濃濃的愁緒，教師要帶領學生深入品味。2學生維度。時下的中學生，喜歡閲讀一些文化快餐式的作品而遠離了文學經典，很難再被一首首古...
- 20049
文書都
