努力的作文彙編9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的努力的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

努力的作文 篇1

很多時候我們都會發現，自己在暗處的努力從沒有被別人發現過，而很多人在明處的表現自己有多麼的成功，卻會得到其他人的褒獎和誇讚。可我們呢？每天都在暗處默默努力，可是我們的努力卻從未被別人發現過啊，憑什麼，為什麼？很多時候，我們都會如此的不甘心的想着。

因為我們總是自認為自己也努力了啊，只是我們的努力從未表現在明處而已。只是，我們在暗處的努力，好像從沒有人發現過。那個時候的我們總會覺得自己的努力白費了，覺得自己的努力在生活中人生當中毫無意義一點作用都沒有，可你錯了，大錯特錯了。我們現在的努力，只是為了以後做準備而已，從沒有什麼努力白費之類的。不知道大家是否有聽過一句話了，養兵千日用兵一時。是了這句話真的很有道理啊，我們每天都在默默地努力和奮鬥啊，可為什麼從來都沒有人看到我們背後的努力和付出呢？我們每天都在想這個問題吧，多少看到別人的光鮮亮麗和榮耀滿身， 一種叫嫉妒的情緒總會生根發芽的啊。而養兵千日用兵一時，是的，我們努力了那麼多天，甚至是那麼多年，為的是什麼？就好像練兵一樣，養了你那麼多年，可真正能打仗的機會卻是少之又少的。就好像在台下練了十多年的舞者一樣吧，能讓你堂堂正正的站在舞台上面表演的機會也是少之又少的，可是她們台底下吃的苦，誰知道呢？是了，那麼我們在暗地裏的努力，便也是如此了，看似誰都不知道，可是我們自己卻清清楚楚的明白啊。但是要相信，總有一天你的努力也可以讓你證明出自己，你獲得的成就絕對不會比那些空有噱頭的人少。明面上就這樣表現出來的東西是努力，可暗地裏你自己一直無聞的努力，那同樣也都是努力啊。

每一分努力都值得善待，每一個努力的人都值得尊重！

努力的作文 篇2

兮兮是個愛笑的女孩，可自從那次車禍，笑容便在她臉上消失了，那次車禍不僅奪走了她的笑臉還奪走了她的雙腿。兮兮整日都待在病房裏，心裏默默的在想:為什麼我的命運會這樣，為什麼老天就不能給我一個燦爛的人生？ 幾天後，一個名叫倩倩的女孩，也轉到了這個病房。她的腿也截肢了，兩個女孩兒相見不陌生，很快就聊了起來，兮兮得知，倩倩也是出車禍的，車禍奪去了她父母的生命，她的腿也因此截肢，可能是都是一樣的人，兩個女孩兒都互相同情。

一天，以兮問倩倩的夢想，倩倩説:“我想在舞台上跳舞，這個夢想是不是有點不切乎實際？”“正巧，我的也是。”兮兮説，兩個女孩的夢想竟然是一樣的。倩倩和兮兮決定去報名舞蹈比賽，可是其他報名者，都嘲笑她們是殘疾人，沒法跳舞，可是他們都想錯了，誰都沒想到兩個女孩兒的毅力會如此強大。

兮兮的爸爸媽媽為兮兮和倩倩安裝了義肢，兩個女孩兒可以正常走路了，她們又開心又擔心，開心的是自己能夠走路了，擔心的是接下來的舞蹈比賽，兩個女孩兒報名了舞蹈班，抬腿、下腰、跳起來，兩個女孩兒非常努力，豆粒大的汗珠在她們臉上，美妙的身姿，堅持的精神體現在她們身上，兩個女孩咬牙堅持，徹夜的練習舞蹈，為了就是有朝一日能在舞台上跳舞。

比賽的時間到了，兩個女孩齊聲喊加油！她們穿着美麗的舞服、精緻的粧發走上舞台，兮兮和倩倩緊張了起來，兮兮的父母在為她們加油，觀眾都在為她們加油，倩倩和兮兮不再緊張，專心着跳舞，兮兮和倩倩的努力和堅持成功了，她們用自己的汗水和堅持，讓自己的夢想成真，表演結束後，場下的觀眾在為她們喝彩，兩個女孩兒也開心的笑了。結果出來了，獲勝的是倩倩和兮兮，場下的觀眾喝彩聲更大了，其他的參賽者，也默默的鼓掌，她們成功了！

兩個女孩兒的故事傳遍了全國，各國的媒體也報道中國兩個女孩兒堅持不懈的精神，後來，兮兮和倩倩跳上了國際舞台，到各國去表演，她們的夢想成真了！

努力的作文 篇3

晶瑩的汗珠在練習室的燈光下揮灑，練習曲一遍又一遍地重播，砰砰的摔倒聲與那努力的身影和時光（不斷響起，沒有啜泣，只有一個倔強的身影一遍遍重複着基本的動作。午夜夢迴，這場景總是引我回想起那一段努力的時光）。

我是一名初中生，從小學習舞蹈，起初學習拉丁，可是卻因一些事轉而學習民族。拉丁不過於看重基本功，因此我的基本功從小就很差。

轉到了民族舞教室，陌生的環境、陌生的面孔、陌生的曲目和陌生的舞步，（讓我茫然失措。）一切的一切都是陌生的，我該怎麼辦？我每次都在問自己這個問題。

我就像剛學舞蹈一樣，除了壓腿，什麼前橋、後橋、側手翻、芭蕾舞步、民族手勢、大跨跳、小跨跳我一竅不通。可老師卻讓我嘗試跟他們一起做，我就像一隻醜小鴨一樣。醜小鴨就是醜小鴨，怎麼可能變為天鵝？雖然大家從未傷害我的心靈，可我就是認為所有人都在嘲笑我，嫌棄我。

對呀，一個學拉丁的人幹嘛要去民族舞那裏呀！我生氣地將手中的舞鞋扔到了地上，也許只是因為現在在家，我才能這麼自然地發泄吧。

什麼舞蹈，什麼優美的姿態，什麼慢慢來，都是騙人的！我蜷縮着身子，眼神茫然地看着周圍，下意識地看到了儲物櫃中的獎盃、獎牌。我站起身打開櫃子，拿出獎品：金牌，銀牌，第一名的獎盃，大家一起的合照，合照上，我笑得多開心。看着（這）一切，我臉上露出了笑容。我重拾舞鞋，又一次站在了練習室裏。下腰，老師扶着我下，接着我自己慢慢來，我也曾因為腰沒力氣，腿沒力氣而直接摔過，我差點哭了，但我卻笑着掩蓋了。側手翻，它需要有強大的控制力使雙腿能先在空中控制13秒鐘。這兩個是最基本的，我每次下課都會一人留下練習。砰砰的聲音不斷地從屋中傳出，腰因撐不住全身摔在地板上，手沒支撐住，膝蓋摔在地板上，還有因為心中膽怯腰一別勁兒就扭到了，膝蓋碰紫了、青了，有些血絲都是常事。每次的受傷，我都是用笑容所掩蓋，因為這是我選的路，我要笑着走下去。

用了一個月的時間，我終於學會了這兩個基本功，雖然用時很長，但是這是我努力的時光，我付出了辛勤的汗水，這段時間我沒有虛度，我很開心。

其實，醜小鴨即使不能成為天鵝，但通過努力，也可以成為鴨子中的天鵝。

努力的作文 篇4

小學生涯匆匆裏，總有那麼幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以説是改變我一生命運的一個重要人物，是我小學4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼湧生到很起眼的高度。

自從我到了城裏上學，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現，改變了我的一生。

4年級的第一天上學，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時候，他看過我的成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領到一旁，眼神堅定地對我説：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以後，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設性，我也不知道哪裏來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學習，期待考得很好的成績。

從此，歷史老師經常幫助我，在我遇到困難，不管是學習上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的温暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學的作業，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也於每個老師的講課特點，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試發佈成績的時候，當我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優秀水平，我當時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我説：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。

在接下來的第二學期，我更以優異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。

人生當中，總有那麼幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。

努力的作文 篇5

捧着這張滿分試卷，仔細端詳着，那些點滴漾開在記憶深處。

那時，正值杪秋。冰冷的月光透過窗户映射到我的臉上。我一手抓着那張被揉成團的試卷，一手擦拭腮邊的淚水，茫茫然望向窗外，外面依然是漆黑一片。您悄無聲息地湊到了耳邊，輕聲撫慰：“明明，就一次考試而已，不還有一次嗎？加加油，下次把好成績拿給娘看。”隨即，便回了房。

聽到此言，心裏得以釋懷，心想：“這僅僅是一次考試，偶然的挫折不得將我擊潰，但接下來的路途，定將是陡峭泥濘，荊棘叢生的。”但正因如此，所以我開始在努力的道路上拼盡全力狂奔。

我以紙筆為刀劍，在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁，斬敵於陣前。我不斷地向前奔跑，也不乏一次次的跌倒，但我除了更加拼命地向前之外，也別無他法。

我常常於深夜中躚蹁，於名為夢想的田野裏奔波，一次次奔跑的汗水以及跌倒後所流下的血水，都是我奔跑的'見證。我深知，我的理想是詩，理想是夢，理想是聚光燈所照之處道路的盡頭。只要繼續奔跑，我定將上岸，那時岸上鮮花必將沿路綻放，陽光也為我“接風洗塵”。

途中，我曾無數次感到孤獨，但我始終銘記猛獸都是獨行，只有牛羊才成羣結隊，這次的奔跑猶如千軍萬馬過獨木橋，而我卻要從中脱穎而出，所以我堅持，我努力。

時光恍然如夢，又到了考試的時候，功夫不負有心人，我高舉手中試卷，一蹦三尺高，心中如同抹了蜜似的，心想：“太棒了！我是可以的！”於是我踏着陽光，哼起小曲朝家中奔去。

“娘！娘！終於考了一百分！”

人生且匆匆，讓青春詩酒趁年華。

努力的作文 篇6

人身猶如一條荊棘布，暗礁叢生的路，然而，只要你朝着自己的目標不斷努力，成功就回來到你的身邊。

舉一個例子：“聞雞起舞”這個故事大家應該聽過。這是説一個晉代的祖荻是一個胸懷坦蕩而具有遠大抱負的人。可他小時候是一個淘氣的，不愛學習的小孩。青年時代，他意識到自己的只是貧乏，深知不讀書長大無以報效國家，於是發奮讀起書來，它廣泛閲讀書籍，認真學習歷史。從中吸取了豐富的知識，學問有大長進。接觸過他的人都説他是一個有用的人才。曾有人讓他去做官，他不去，人在努力的唸書。後來祖荻和他的好友劉琨一同擔司州主薄。他與劉琨有真遠大的理想：建功立業，復興晉國，成為國家有用棟樑之一。

有一次，祖荻聽到有公雞叫，就叫他的好友劉琨一起，每天早上起來讀書。後來，功夫不負有心人啊!他們成了文武雙全的有用人才。

其實，不管是祖荻的“聞雞起舞”還是什麼，只要你努力，下功夫就一定會成功。

努力的作文 篇7

摩拜單車創始人胡瑋煒這樣説：“千萬不要在你本該奮鬥的時候選擇了安逸，千萬不要在年輕時不愛努力和打拼，每天過得雲淡風輕。”人生實苦，這是關於生命最直白的註解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恆久不變的定數，人這輩子沒有痛苦是不大可能了，那麼就努力使痛苦減少些，小到什麼程度，沒有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。

“知識改變命運，細節決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳的了，為此我們更要做出努力。每週末的作業都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業，我總是兩兩為難，最後又迫於時間的無奈，紅着眼眶選擇完成作業——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為並算不上是努力，我好像一隻烏龜，緩緩向前爬行。

“就算你呆在原地，緩慢成長，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網課的時間裏流行的話，“你以為所有人上網課都不認真聽講、打遊戲、聊天，但開學後才發現只有你一個人而已。”

握緊了手中的筆，拿離了手機，專注的看着題本，一個小時，兩個小時，三個小時……手不停歇地動着，我想成為那個別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。

風雨過後才見彩虹，黑夜過後才見黎明，掙扎破殼之後才見生命，努力過後才見成功。願我以夢為馬，不負韶華。

努力的作文 篇8

奧運會雖然走了，但是殘奧會來了。在殘奧會的舉辦過程中我不僅觀看了比賽，而且殘奧冠軍們還教會了我一些做人的道理——只要在之前學會努力，之中學會拼搏，那麼一切皆有可能，有希望。

這天，我自己在家，練習寫毛筆字的筆畫部分，開始還挺順利的，橫、豎、撇，可是到後來，捺的頓筆怎麼也寫不好，我開始不耐煩了，又寫了兩個，還是寫不好，就把毛筆“啪”的往桌子上一甩，玩去了。還沒玩多長時間，媽媽回來了。她看見桌子上的毛筆，又看了看我，問：“甜甜，為什麼練了一半不練了呀？”我聳了聳肩説：“毛筆字的捺總是寫不好，我不想寫了！”媽媽又看了看我的眼睛，温柔的説：“孩子，你看這是誰呀？”媽媽一邊打開電視，換到體育頻道一邊説，我一看，呦！這不是我最喜歡的殘奧運動員嗎？“吳倩”我脱口而出。“你知道嗎？”媽媽認真的對我説“吳倩是一個不幸的女孩，由於先天性腦癱，她的雙腿蜷曲得很嚴重。17歲時，她來到省殘聯運動員訓練基地，同時，也開始了她的運動生涯。訓練非常艱苦，由於腿不聽使喚，吳倩沒少摔跟頭。為了提高成績，她花30元錢買了兩個沙袋。從此，無論訓練還是平時走路，吳晴的腿上總是帶着兩座“小山”。不知情的人會奇怪地盯着她看，可她不管那些，因為這樣的負重訓練能提高自己的成績呀。一個多月後，吳晴把沙袋卸了下來，她驚訝地發現自己的成績果然提高了一大截。她高興地跳了起來。經過刻苦訓練，在20xx年全國殘疾人田徑錦標賽上，吳晴取得了女子100米、200米短跑T35級兩塊銀牌；20xx年第七屆全國殘疾人運動會，吳晴以0。02秒的微弱之差奪得100米短跑T35級亞軍。”

聽了媽媽的一番話，我更加喜歡，也更佩服吳倩了。迷迷糊糊的我好像明白了一些道理，明白什麼了呢？我突然醒悟過來了，拿起毛筆又寫了起來……殘奧運動員教會了我只要不斷努力，就一定會成功！媽媽看着我會心的笑了。

努力的作文 篇9

“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西。”這是朱湘的慷慨陳詞；“我們愛朝氣，愛一切奮發向上的東西。”我也激動萬分。因為，新的生活，我向往；新的生活，我熱愛。

然而，在這半年來嶄新的初中生活中，並非一切都是那麼地風平浪靜，尤其是開學最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對這難以置信的分數我差點就跌入谷底。我開始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿朝氣的心靈，腦海也彷彿被掏空了一樣，沒有一點生機。

早已麻木的我拖着沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺地，一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢着奮發活力的青春氣息。抬頭仰望，一株高大的水杉傲然挺立，這味道濃濃郁鬱，彷彿散發着一股王道之氣。在這樣的深秋，水杉開始變換着色彩來綻放它的美麗，由綠到黃最後變為紅色，直到它的樹葉完全落盡。它堅貞，它勇敢，它能在風雪之後仍然挺直了腰桿……

對！要挺直腰桿，思索中，這幾個字已經緊緊地抓住了我的心。我安慰自己，這次的失敗代表着什麼？它代表的只是過去！

深深地呼了一口氣，我又感覺到了那久違的清新、芬芳，還有希望……帶着感激之情，我仰望着這株高大的水杉，正是它讓我重新站起來，也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對於我來説是件好事，因為是它讓我懂得了：在失意時，要坦然地面對；在勝利時，更要加倍地去努力。

初中生活就這樣在戰勝失敗中宣告開始。我將帶着水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地，到達夢想的彼岸……