歡樂的六一作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂的六一作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

歡樂的六一作文1

夏姑娘，你像一個天使，把千變萬化的白雲帶給藍天，把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂的六一兒童節帶給了我們。

耶！只聽耳邊傳來一陣歡笑，我走進去一看，哦，原來是“保齡球”。你瞧，那高高低低的一個個礦泉水瓶，擺成了一個三角形，正等待着同學大顯身手呢。同學們個個興高采烈地排起了隊。比賽開始了，只見汪基躍手上緊緊地拿着球，眼睛緊緊地盯着前方，一會兒左看看，一會兒右看看，好像在尋找最好的方位呢！啊，他終於出手了，他彎着腰，左腳在前，右腳在後，他用力一滾，球在地上飛快地滾着，咕嚕咕嚕地滾着，好像一個調皮的小精靈。只聽“咚～”地一響，汪基躍看了，氣得直跺腳，同學們看到他的失誤，個個都笑得合不攏嘴。

耳邊迴盪着歡快的笑聲，是誰又勾住了我的腳步，哦，原來是五（4）班的吹乒乓球，只見那兒人山人海，大家都在觀賞三位同學的精彩表現呢！我看着，看着，不禁也排入了那長長的隊伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈禱，希望老天爺能助我一臂之力，我鼓着腮幫子，彎着腰，半蹲着身子，只聽老師一聲令下，激動人心的比賽開始了，我們個個是八仙過海——各顯神通。我心裏默默地説：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我輕輕地吹着，乒乓球在水面上跳動着，一“飛”飛到了第二個杯中，我繼續吹，乒乓球又跳入了第三個杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達了“終點”，我高興極了，“耶”！我激動地叫了起來。

啊！歡樂的六·一，你給我們帶來了歡樂，六一，我多麼盼望下次你早點來到。

歡樂的六一作文2

大家盼望已久的“六一”終於到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什麼的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午遊園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。

早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

八點半左右，遊園活動始，我們先玩自己班的遊戲??“頂上功夫”，規則：紙杯裏放上水，然後放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然後頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師説給我最後一次機會，這時，我一絲不苟地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終於成功了。

然後，我們去玩了別的遊戲，我得分最少的遊戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕鬆到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十釐米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。

我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠遊戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

快樂的時間總是短暫，中午十二點，遊園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。

歡樂的六一作文3

早上一醒來，我就特別的興奮，為什麼呢？因為今天是六一呀！於是我像打了雞血一樣地刷牙、洗臉、穿衣服……然後又像着火了一樣上了車，去喝早茶。

到了酒樓，我表弟和表妹早已恭候多時。我們有説有笑。我還和表弟表妹捉起了迷藏，我躲進廁所裏，本以為不會被找到，結果，踩到髒水，被發現了……TT我怎麼那麼倒黴啊！

喝完了早茶，我沒變去了我們今天的主要吃喝玩樂節目——海岸城！

我們去溜冰。穿上了溜冰鞋我才覺得，人有腳就是好啊！這樣走可不是一件容易事。我差點腳崴到，才上了冰場。但我馬上覺得，人，是如此的脆弱！我立刻與冰面來了個“親密接觸”剛想站起來，又是一個……再第四次摔過後，我學乖了，保持丁字步，慢慢地往前走。漸漸地，我慢慢地開始滑起來，哈！我會溜冰了！我像一隻自由的小鳥，雖然是剛會飛翔的，但還是很快樂。

溜完冰後，我去了表弟的家，表弟的媽媽不在家，只有表姐、表弟和我，我興奮得像打了雞血一樣，瘋狂的看電視，玩網球（網上）、玩電腦……表弟表姐詫異地看着我。表弟對錶姐説：“他被注射興*劑了。”表姐説：“應該是精神失常。我才不管這些呢。

在開心的時候，時間過得飛快。在不開心的時候，時間卻過得很慢。看來時間真是一根橡皮筋啊！我回到了家，沖涼睡覺……

歡樂的六一作文4

今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽光灑滿大地，我穿着潔淨的校服高高興興地來到學校。一進校門，看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。

臨近八時，和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。

檢閲是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級着裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮豔。檢閲結束 後，公佈了20xx——20xx年度的優秀學生名單裏，我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號，當我接過紅色的榮譽證書時，心裏十分激動，心中充滿了對老師的敬 意。

運動比賽是大會的另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力，四個班的同學站在一條起跑線上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個人腿有點兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最後，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個團隊 獲得了冠軍。接下來的比賽，同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪，整個操場沸騰了。

六﹒一節的時間過得可真快呀！在這一天裏，同學們談笑風生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績不是太好，但是我們盡力了，我們快樂了。

六﹒一是我們最高興的日子。

歡樂的六一作文5

“六一”是我們小朋友的節日。為此，班主任李老師專門為我們舉辦了一場“慶六一聯歡會”。

5月31日上午的最後一節課，李老師提着一個白色的袋子走進了教室，對我們説：“這節課我們來舉行一場特別的慶祝會吧！為了慶祝你們的節日，我特地為你們準備了一份小小的禮物，每人都有份哦”！我們聽了這句話，大家都歡呼了起來，一蹦三尺高。接着，李老師把班幹部全部請上了講台，每人發了一支筆芯，並給一些優秀班幹部發了一包暑片，其他的同學都得到了美味的棒棒糖。

接着，遊戲開始了，我們玩的第一個遊戲是“歌詞對對碰”。李老師先把全班同學分成了兩組，分別是A組和B組，然後從兩組裏分別選出五個人蔘加遊戲，遊戲規則是：李老師説一個字，參加遊戲的同學唱出有這個字的歌詞，唱出來的加一分，經過幾輪的角逐，我們組------A組獲勝了。第二個遊戲是：擊教鞭傳蘋果遊戲，規則是：一個同學拿教鞭在黑板上敲打，蘋果在同學們中間傳遞，拿教鞭的同學停止的時候，看蘋果在誰的手上，誰就要表演一個節目，就這樣，有好幾個同學都“中彩”了。他們表演的節目有：拉丁舞、走貓步、翻跟頭……最後，在快結束的時候，我的死黨劉科文還和楊雨涵表演了“超級無敵掃”，把楊雨涵摔了個半死，逗得我們哈哈大笑。

快樂的時光總是那麼短暫，聯歡會就這樣結束，同學們都依依不捨。

歡樂的六一作文6

六一的歌是歡唱激昂的，六一的舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了“健康成長，放飛夢想——六一文藝匯演”，共有三十三個節目，那可真是好戲連台吶！

我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國説》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞台了！走上舞台了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行着，下台，整隊，帶隊上台，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終於表演完了！“台上三分鐘，台下三週功”啊！苦練了這麼久，終於把成果展現出來了。

瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光·沙灘》彷彿真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《醜小鴨》，又帶我們重温了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。

舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T台走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。

到了最激動人心的時刻了——宣佈名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。

匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！

歡樂的六一作文7

天是六一國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶六一聯歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿着五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪着紅地毯，地毯周圍擺着紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的威風鑼鼓。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破隨着音樂節奏，一羣可愛的小男孩戴着黑帽子，穿着藍袈裟，脖子上還戴着一串佛珠，學着和尚唸經的樣子跑來跑去，看着他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接着一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。

歡樂的六一作文8

今天是“六一”兒童節，我們小朋友終於盼來了自己的節日。在這天，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，到處都能看見孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節日，學校舉行了一次盛大的“六一”聯歡會，更讓我開心、緊張的是：今天我要給全校同學表演節目，而且還是第一次。

清晨，陽光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來了這麼燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室，和其他同學一起等待老師為我們化粧，最後，我們每人身上還貼了一張畫，看着自己滿臉的彩粧，看着自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺得太有趣了，自己彷彿也變成一幅畫，在畫林中徜徉······。準備完畢後，我們被帶到操場上準備演出。看！舞蹈隊的小演員們跳得多認真啊！她們那優美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來了精彩的節目，為他們小學生活留下了最後的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過隨着音樂的響起，我全身一下來了感覺，好像卸下了緊張的盔甲，終於順利按老師要求結束了表演，動作標準規範、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫後，全校同學爆發一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來精彩的節目快樂、高興。

這次“六一”活動，我真開心，它為我的小學生活增添了甜美的回憶，同時，我也祝全國的小朋友節日快樂。

歡樂的六一作文9

一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練，而且老師説你要給最後一個節目做背景，然後我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。

同學終於到了，我們穿上服裝在後台等着。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時，我們站在那裏，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束後，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小夥伴兒相約到樓下玩兒。

樓下的小區有大噴泉，我們在那裏碰上了同班同學蘇暢遠。手裏拿着漁網，韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看，發現了一條小紅魚，一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚？一共網了13條成魚，兩條魚苗，你説牛不牛？

這時保安來了，少波説我們先跑吧，我説那魚呢？躲起來。躲到哪裏去？少波沒話説了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。

今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。

歡樂的六一作文10

有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬聖節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

剛進校門，我就看見了於乾淨淨的操場。教學樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木葱蘢，排着整齊地隊伍，它們彷彿在説：”祝你們兒童節快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。

首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心裏裝着喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最後，老師也給她們豎起了大拇指。

這時，校園裏又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的`聲音，老師兩隻手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

最後，又演出了幾十個節目，慶祝活動結束了，主詩人説：“開心不？”我們全校三幹餘名學生都説：”開心l”這兩個字。”最後頒獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎！

我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀。”我又想：一定要好好學習，明年得一張三好學生獎！”

歡樂的六一作文11

今天一大早，我就來到了學校，幹嗎?參加六一活動。

上午，我們來到了學校。第一節數學課考試。接下來語文課，老師讓我們看課外書。不久，下課了。我就來到了操場，表演合唱------西風的話。

去年我回去，你們剛穿新棉襖。

今年我來看你們，你們變胖又變高。

你們可記得，池裏荷花變蓮蓬。

花少不愁沒有顏色，我把樹葉都染紅。

接下來我們去拔河。第一輪，我們和三班比，贏了，只是手抓得有點疼。第二輪輸的更慘。和四班比。哨聲一響，我們就被他們給抓倒了我的白絲襪成了一次性的了------膝蓋上變綠了，屁股上破了個大洞!------不能要了，嗚嗚嗚。

下午更快活。老師又發吃的又發獎品。快活的不得了!還有遊戲(四個)，第一個，打“保齡球”。最高分：100分 第二名：50分 第三名：45分

第二個，看看誰最幸運。遊戲規則：每位選手頂着或踢着氣球走到指定線外，再戴上頭盔(説是頭盔，其實是一個臉盆，上面粘着一些針，用來扎氣球)每扎爆一個，裏面就會有一個小紙條飛出來，上面寫着“獎勵”或“懲罰：唱歌跳舞詩朗誦小品唱戲”。我拿到的是“懲罰：跳舞”我問：“可以唱歌嗎?”老師點點頭。我便唱起了“帶你去旅行”贏得了滿場的喝彩。

下一個，套圈。竟沒人套上!

最後一個，用嘴吹球而進盆。最高分：12秒，第二名：13秒，第三名：15秒。

這個六一就這麼結束了，好一個快樂的六一呀!

歡樂的六一作文12

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂，又難忘.

歡樂的六一作文13

屬於小朋友的節日到了，我們別提有多高興。今天一大早，我醒的很早，一骨碌爬起牀，穿上今天表演節目要用的衣服，拎起老師要準備的零食，就迫不及待地讓媽媽送我上學了。

到了學校門口，學校張燈結綵，被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門漂亮極了：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今天學校門口的保安叔叔也異常帥氣，各個穿着筆挺的制服，精神抖擻。進了校門，走進學校門廳，門廳兩旁也擺滿了我們的美術作品，門廳也被裝點的絢爛無比。走進教室，居然看到黑板上赫然寫着幾個大字，老師們真用心，還特地提早給我們準備了祝福呢!

上午的學校表演精彩極了。每個班級呈現了不同的節目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術表演。我們班級的節目是節律操。為此，老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的衣服，穿上帥氣的黑色運動鞋，每人手裏拿着一個漂亮的氣球，登台表演。伴着音樂聲，我們舞動最美的動作，我們歌唱最美的歌聲。台下的弟弟妹妹們興奮極了，各個揮舞着小手給我們吶喊助威，或是揮舞着小彩旗，漂亮極了。真個舞廳就像是音樂和色彩交織的海洋。

中午，學校特地為每個小朋友準備了冷飲。吃着甜甜的冷飲，我們心裏比吃了蜜還甜。跟小朋友們在一起過六一真難忘!

歡樂的六一作文14

六一兒童節到了，我們班的同學、老師和家長們在學校的園廳裏舉行了一場歡樂的六一聯歡會。

一吃完午餐，我們就激動地奔向園廳。哇！整個園廳漂亮極了，充滿了節日的氣氛。大屏幕播放着歡樂動感的音樂，兩旁掛滿了各式各樣的綵帶，上面寫着“六一兒童節快樂”。舞台中央還站着兩個神氣活現的彩虹娃娃，看起來比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑着歡迎我們。

聯歡會開始啦！節目好豐富。有深情並貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚動聽的樂器演奏，有生動形象的穿越劇，有不可思議的魔術表演，還有慷慨激昂的詩歌朗誦……其中，我印象最深的節目是《大王叫我來巡山》。小演員們穿着豹紋服裝，一上場就引得大家一片掌聲。他們伴隨着動感十足的音樂，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡直就是一個個山大王手下的小嘍囉，神氣活現，太好玩啦！

在這麼多有趣的節目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心裏説不出的緊張，手心裏直冒汗，不小心彈錯了三個音。但是，夥伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應手起來，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，並領頌了詩歌《將進酒》。我感覺我的舞台表演越來越出色了！

最後，我們拍了一張集體照。攝影師問大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫面留在了一片歡聲笑語中。

我真希望每天都有六一聯歡會啊！

歡樂的六一作文15

兒童節，是屬於孩子的節日，在六一，河裏的小魚都活蹦亂跳，天上的小鳥都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在説：“孩子們，節日快樂。”太陽公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個個興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂成長，是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動。

下午五點整，同學們在教室裏圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級裏即充滿了歡聲笑語，這究竟是為什麼？因為我們班有一位同學，讓大家哈哈大笑，他是誰？沒錯，他就是我們班的黃藝傑同學，人人都叫他“笑神”。聆聽他的笑話時，不要喝水，否則後果自負。其中一段最好笑：“有一個小女孩來到一隻狗前面對女主人問：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人説：“叫姐姐。”女孩又説道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時鬨堂大笑。

接着，便傳來美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學為我們帶來？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時高時低，真是令人陶醉……

最後我為同學們表演了吉他獨奏《友誼地久天長》，歌頌了朋友之間的友誼是長存的，是無法改變的，正如我們同學間情誼無比珍貴。

一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂。