六一的歡樂作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六一的歡樂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

六一的歡樂作文1

這周星期二，是我最難忠的一天，因為是我們的節日——”六一“兒童節。那天我懷着興奮的心情來到學校。啊！學校有一種從沒有過的喜悦和歡快的氣氛，到處都有同學的笑聲。這是怎麼冋事呢原來廣州老人藝術團的老爺爺老奶奶們，要與我們一起過”六一“兒童節，還為我們準備了很多有趣的節目。

我們興致勃勃地來到演藝廳觀看爺爺奶奶們的表演，他們為我們跳了很多少數民族的舞，還為我們唱了一些古老的歌。最精彩的還是”白毛女“的故事，一位老爺爺和一位老奶奶用唱歌的形式為我們講述了”白毛女“那時的悲慘生活。同學們聽得很認真，一張張可愛的小臉上充滿了像花朵一樣豔麗的笑容。很快，爺爺奶奶們的節目就表演完了。我們懷着依依不捨的心情告別了這些和藹可親的爺爺奶奶。

接下來，學校也為我們準備了一些有趣的活動。比如”同心協力“、”物體分類“、”仙人洞“、”巧手夾珠“、”火線求生“……我和

雪瑩同學去玩了一些有趣的遊戲。看着我們手裏的獎票一張張地增多，我們心裏充滿了信心。當我們玩完了回過頭來看操場，整個操場都是同學們快樂的天地。同學們的笑聲充滿整個學校。他們拿着獎票，湧向領獎台，領了很多精美的小禮品。同學們看着自己用勞動換來的禮品，臉上露出了滿意的笑容。

活動很快結束了。我們冋到了教室。我心裏還在冋憶剛才那些有趣的活動。心裏想：這真是令人難忘的”六一“兒童節！

六一的歡樂作文2

我們期盼已久的“六一”兒童節終於來到了！

清晨，太陽公公面帶微笑從雲朵裏鑽了出來，可愛的鳥兒們也唱着歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。

慶祝活動開始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望着胸前佩戴的鮮豔的紅領巾，笑得多麼燦爛，他們在鮮豔的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學習、天天向上。”接着是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學帶來的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎麼辦，她們優美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，她們宛如一羣小鳥在主席台上飛舞；三⑴班的小朋友們隨着歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。

該我和我們班的屈瑾雯同學上台表演相聲《比爸爸》了，我的心裏像揣了一隻兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎麼緊張了。可是一站上台，看着台下那麼多的老師和同學，我緊張得差點忘了相聲台詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，台下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地迴盪在校園上空。

“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。

六一的歡樂作文3

每年的六一兒童節都是我最開心的日子，因為這一天媽媽會滿足我的願望。盼望着，盼望着，六一兒童節終於到了。今天，我早早地起了牀，吃完早飯後，我就催着媽媽帶我去逛商場。

到了商場，看到琳琅滿目的商品，我心動了！商場裏有賣文具的，有賣食品的，有賣日用品的，什麼都有，真是應有盡有！我一會兒拉着媽媽這兒看看，一會兒拉着媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉向的，都有點跑不過來了。一向自認為自制力還不錯的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買了許許多多的的零食。

逛完超市後，我們又去了遊樂場，遊樂場裏有許多遊樂項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍，太過癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人，心想着這有什麼可怕的，不就是晃來晃去嗎？沒想到，當海盜船開動起來了，還真是嚇我一跳，整個人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來後，為為壓驚，我玩了許多的電子遊戲才把心情平靜下來。

最後，媽媽帶我去了圖書館，大概是為了提醒我還是個正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜，沒有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書，似乎在尋找着知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來……

不知不覺，一天的時間在歡快、輕鬆的氣氛裏匆匆的過去了！我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開心！期待明年的六一兒童節！

六一的歡樂作文4

屬於小朋友的節日到了，我們別提有多高興。今天一大早，我醒的很早，一骨碌爬起牀，穿上今天表演節目要用的衣服，拎起老師要準備的零食，就迫不及待地讓媽媽送我上學了。

到了學校門口，學校張燈結綵，被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門漂亮極了：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今天學校門口的保安叔叔也異常帥氣，各個穿着筆挺的制服，精神抖擻。進了校門，走進學校門廳，門廳兩旁也擺滿了我們的美術作品，門廳也被裝點的絢爛無比。走進教室，居然看到黑板上赫然寫着幾個大字，老師們真用心，還特地提早給我們準備了祝福呢!

上午的學校表演精彩極了。每個班級呈現了不同的節目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術表演。我們班級的節目是節律操。為此，老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的衣服，穿上帥氣的黑色運動鞋，每人手裏拿着一個漂亮的氣球，登台表演。伴着音樂聲，我們舞動最美的動作，我們歌唱最美的歌聲。台下的弟弟妹妹們興奮極了，各個揮舞着小手給我們吶喊助威，或是揮舞着小彩旗，漂亮極了。真個舞廳就像是音樂和色彩交織的海洋。

中午，學校特地為每個小朋友準備了冷飲。吃着甜甜的冷飲，我們心裏比吃了蜜還甜。跟小朋友們在一起過六一真難忘!

六一的歡樂作文5

夏姑娘，你像一個天使，把千變萬化的白雲帶給藍天，把亭亭玉立的荷花送給了池塘。還把歡樂的六一兒童節帶給了我們。

耶！只聽耳邊傳來一陣歡笑，我走進去一看，哦，原來是“保齡球”。你瞧，那高高低低的一個個礦泉水瓶，擺成了一個三角形，正等待着同學大顯身手呢。同學們個個興高采烈地排起了隊。比賽開始了，只見汪基躍手上緊緊地拿着球，眼睛緊緊地盯着前方，一會兒左看看，一會兒右看看，好像在尋找最好的方位呢！啊，他終於出手了，他彎着腰，左腳在前，右腳在後，他用力一滾，球在地上飛快地滾着，咕嚕咕嚕地滾着，好像一個調皮的小精靈。只聽“咚～”地一響，汪基躍看了，氣得直跺腳，同學們看到他的失誤，個個都笑得合不攏嘴。

耳邊迴盪着歡快的笑聲，是誰又勾住了我的腳步，哦，原來是五（4）班的吹乒乓球，只見那兒人山人海，大家都在觀賞三位同學的精彩表現呢！我看着，看着，不禁也排入了那長長的隊伍中了。啊，到我了，到我了，我的心怦怦直跳，我默默地祈禱，希望老天爺能助我一臂之力，我鼓着腮幫子，彎着腰，半蹲着身子，只聽老師一聲令下，激動人心的比賽開始了，我們個個是八仙過海——各顯神通。我心裏默默地説：“一定要成功”！乒乓球好像明白了我的心意，我輕輕地吹着，乒乓球在水面上跳動着，一“飛”飛到了第二個杯中，我繼續吹，乒乓球又跳入了第三個杯中。乒乓球連蹦帶跳地到達了“終點”，我高興極了，“耶”！我激動地叫了起來。

啊！歡樂的六·一，你給我們帶來了歡樂，六一，我多麼盼望下次你早點來到。

六一的歡樂作文6

每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.

那天，數不清的綵帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。

最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，

下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學衝過去，接着拳打腳踢，攻擊着對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然後又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然後對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”

這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰雲駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人並不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一髮之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.

今天既快樂，又難忘.

六一的歡樂作文7

大家盼望已久的“六一”終於到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什麼的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午遊園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。

早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。

八點半左右，遊園活動始，我們先玩自己班的遊戲??“頂上功夫”，規則：紙杯裏放上水，然後放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然後頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師説給我最後一次機會，這時，我一絲不苟地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終於成功了。

然後，我們去玩了別的遊戲，我得分最少的遊戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕鬆到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十釐米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕。看來，驕兵必敗一點沒錯。

我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠遊戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。

快樂的時間總是短暫，中午十二點，遊園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。

六一的歡樂作文8

早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷着愉快的心情來到學校。

一進校門，校園裏到處洋溢着歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊，來到演出現場。只看見舞台正中央的幕布上寫着“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節目。

節目開始了，我興奮地坐在台下，目不轉睛的看着舞台。第一個表演的是酷炫街舞。演員們都穿着很酷的，上面寫着街舞的黑色上衣上台啦。台下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脱投入的姿勢。音樂響起，隨着動感的音樂，他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立，有的來個機械舞。台下雷鳴般的掌聲又一次響起。

而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束，他們穿着紅色的長袍，大搖大擺地走向舞台，一副志在必得的樣子。環視一下台下觀眾開始了脣槍舌戰。甲：我七歲都跟，就當科學家了。乙：我六歲就當爺爺了。甲：照你這麼説，我兩歲頭髮就白了。乙：那我意思你就當博士了。説完，觀眾笑得前仰後合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現在還疼呢。

我和同學們度過了最開心，最快樂的一天。願我們的生活天天像六一一樣快樂輕鬆。

六一的歡樂作文9

相信有很多小朋友喜歡六一兒童節，也許有些小朋友還不知道它的來歷，就讓我為你們介紹一下它的來歷吧！

兒童節也叫“六一國際兒童節。”1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，為改善兒童的生活，紀念在戰爭中的死去的兒童，於是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是快樂無比的。

那天一早我走進教室門口，看見窗户上粘着五六個氣球，門板貼着彩色的花，來到教室裏面，哇！天花板上粘着許多五顏六色的氣球，橫樑上還掛着色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到後面去了，課桌上鋪着一塊桌布，有粉色、橙色、藍色、紅色，真是漂亮極了！

同學們陸續地來到教室裏，今天我們穿的衣服各有各的特色，但無一例外都是漂亮的！接下來表演節目的時間，我的節目排在第二個，開始表演了，第一個上台了，她畫着漂亮的粧，臉上洋溢着燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥的叫聲，清脆動聽，我也情不自禁地跟着唱，她唱完後，小主持人點我，該我上台了，我表演的是跳舞，開始我特別緊張，心砰砰直跳，跳了一會兒，老師和同學們鼓掌了，我就沒那麼緊張了，每一個動作都盡力表演到最好，每個動作都非常用心，表演完後，同學們都尖叫起來説，我跳得好，老師也説：“你也太棒了，為你點贊！”

今天，我很開心，不僅得到了老師的表揚，還學會了自信，吃到了老師獎勵的麪包，這是我最開心的一次兒童節。

六一的歡樂作文10

“六一”，是我們兒童最期待的日子。因為這是我們自已的節日，在這一天，我們是快樂的。因為，它是我們美好的時光呀！所以，我們早就期待“六一”兒童節了。

説起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂哦！

歡迎來到手工製作社團！看，這兒有四個大組，每組製作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網兜、有一組縫香包、還有一組編中國結。這時，我們不是演員，也不是觀眾，我們是製作者。當徐潤嘉介紹時，我們正用自己的巧手製作着。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔裏送，隨後，我看到了線從另一頭跑了出來。我的心裏彷彿有一朵花盛開了！緊接着，我是緊張的'、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因為，我把中國傳統流傳下來了！

再讓我們來到愛心大義賣活動場地吧。在學校的四合裏，我們小記者班的必個小夥伴正在買心愛的物品呢！那兒商品琳琅滿目呀！小同學把心愛的物品賣了出來，買主來迎，只聽一聲又一聲的討價還價聲。聽着聲音，就覺得特熱鬧。有些小記者班的小朋友在操場上展現出自己的體育風采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多麼優美呀！

我們蹦啊跳啊，臉上洋溢着幸福，心裏盪漾着快樂，笑聲在校園上空迴盪，這個“六一”讓我永遠難忘！

六一的歡樂作文11

有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬聖節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

剛進校門，我就看見了於乾淨淨的操場。教學樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木葱蘢，排着整齊地隊伍，它們彷彿在説：”祝你們兒童節快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。

首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心裏裝着喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最後，老師也給她們豎起了大拇指。

這時，校園裏又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩隻手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

最後，又演出了幾十個節目，慶祝活動結束了，主詩人説：“開心不？”我們全校三幹餘名學生都説：”開心l”這兩個字。”最後頒獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎！

我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀。”我又想：一定要好好學習，明年得一張三好學生獎！”

六一的歡樂作文12

我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因為媽媽説要送我最好的禮物。

星期五的下午，學校組織兒童節的活動。一進大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺得是拉花太長了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。

進入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來，瞧！後面的黑板裝飾的很漂亮，寫着六一兒童節快樂幾個大字，前面的黑板正上方也貼着六一兒童節快樂，兩旁窗户上面也貼了六一兒童節快樂哦，對了，櫃子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。

時間過得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動開始了！

先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開始演講了，陳睿讀起來很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悦的《yes！ok！》舞蹈，聽了這標題我感覺好熟悉，就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節，宣佈遊戲規則是金意涵，遊戲是摸着石頭過河剛開始以為是要摸着石頭，過程間要閉眼呢！林老師一做示範，我瞬間就明白了，第二個表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅，但歌唱的還是很好聽的。

活動就到3點，我望着鬧鐘説：鬧鐘啊！請你回到剛開始吧！最後一節課的時候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時我覺得我們確實很像菜市場。

今天我可快樂呢！你呢？快樂嗎？

六一的歡樂作文13

對於我們小朋友的世界，什麼節日是我們最喜歡的節日呢？是國慶節？聖誕節？還是春節？不。不。不。都不是。六一兒童節才是我們最喜歡的節日。

到了六一兒童節，教師裏可漂亮了。門口貼着花兒，掛着五顏六色的氣球和閃閃發亮的綵帶。黑板上畫着許多美麗的圖案，在五顏六色的五角星間，有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間，寫着幾個大字‘心有靈犀’，這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動，有的好笑，有的好玩，有的益智，有的動手實踐。

歡慶的活動開始了，老師發給我們每人一張紅紙條，我打開一看，上面寫着‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了，平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方，只見好幾個棋盤前圍着好幾同學。有的竊竊私語，有的交頭接耳，有的聚精會神一言不發。找了一會也沒人和我玩，這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰，於是我和她來了一盤。拿着棋子，我心裏有些緊張，畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心，子越下越多，速度也越下越慢，兩人都緊鎖着眉頭，目不轉睛的盯着棋盤，小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多，大家也在暗暗思索，希望能想出一步妙手來。突然，我發現了王老師大意了，她一心想着進攻，沒發現我有三個子已經成了，我抓住機會一蹴而就。王老師連連歎息‘大意了’‘大意了’。同學們發出陣陣笑聲，我也高興極了。

在這個六一兒童節，我雖然不是以奔跑遊戲去獲取快樂，但我以我的智力獲得了勝利。

六一的歡樂作文14

期待已久的慶“六一”跳香舞比賽終於開始了！操場上人頭攢動、水泄不通。同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，還時不時用手比劃着動作、討論變換陣型······

緊張

“四(1)班跳完以後就輪到我們了！”張嘉蓉慌亂地告訴我們。

“啊？”我心想，“那得趕快再想想動作！”

我有點慌張，急得滿頭大汗。彷彿太陽也知道我的心思，便把第一束陽光灑在我們身上，好像在説：“放鬆點兒！孩子們，盡力就行了！”在太陽的鼓勵下，我們開始了比賽。

比賽

陽光越來越烈，汗水越來越多，而我的心也跳得越來越快。

“跳香舞比賽開始了！快來呀！快來呀！”

“來了——來了！”

“準備好了嗎？”

“好嘞——好嘞！”

剛開始，我的身體十分僵硬，總覺得不自然。但看見老師們對我們肯定的目光後，輕鬆多了，她給予了我們自信！

變陣型一直都是我們的弱項，可是到了這關鍵時刻，我們卻變得特別輕鬆。

突然，音樂戛然而止。我帶着渾身的輕鬆，自信地離開了賽場。

痛快

我有一種預感——我們班得了前三！

老師也發現我們發揮出了真實水平，便獎勵我們吃冰淇淋。

我挑了一根“綠舌頭”，那個清涼，從嘴裏一直流進了心裏！真痛快！

激動

“安靜！要頒獎了！”

“四六班——”周圍的空氣好像凝固了一般，我屏住呼吸，努力地聽着，“第二名！”

“耶——”

我看見了，同學們星星般發亮的眼睛，太陽般燦爛的笑容！

“我們贏了！我們贏了！”

尾聲

“我們贏了！我們贏了！”

這次比賽，給了我自信，給了我力量，給了我歡樂！

六一的歡樂作文15

相信有很多小六一兒童節，也許有些小朋友還不知道它的來歷，就讓我為你們介紹一下它的來歷吧！

兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，為改善兒童的生活，紀念在戰爭中的死去的兒童，於是將6月1日定為六一國際兒童節。現在的兒童節自然是無比的。

那天一早我走進教室門口，看見窗户上粘着五六個氣球，門板貼着彩色的花，來到教室裏面，哇！天花板上粘着許多五顏六色的氣球，橫樑上還掛着色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動到後面去了，課桌上鋪着一塊桌布，有粉色、橙色、藍色、紅色，真是漂亮極了！

們陸續地來到教室裏，我們穿的衣服各有各的特色，但無一例外都是漂亮的！接下來表演節目的，我的節目排在第二個，開始表演了，第一個上台了，她畫着漂亮的粧，臉上洋溢着燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥的叫聲，清脆動聽，我也情不自禁地跟着唱，她唱完後，小主持人點我，該我上台了，我表演的是跳舞，開始我特別，心砰砰直跳，跳了一會兒，和同學們鼓掌了，我就沒那麼緊張了，每一個動作都盡力表演到最好，每個動作都非常用心，表演完後，同學們都尖叫起來説，我跳得好，老師也説：你也太棒了，為你點贊！

今天，我很，不僅得到了老師的表揚，還學會了，吃到了老師獎勵的麪包，這是我最開心的一次兒童節。