![電腦幫我學數學教學教案設計]( "電腦幫我學數學教學教案設計")
- 《電腦幫我學數學》學案教學目標：1、學習用電腦為加減乘除數學題做驗算。2、加強信息技術與數學課程的整合，引導學生利用信息技術學習數學，使教學活動同時成為學會學習的過程。3、設計具體的“任務”，引導學生在完成“任務”的實踐中，學習相應的信息技術知識和操作方法，培養學...
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![生活的好幫手電腦教學設計]( "生活的好幫手電腦教學設計")
- 生活的好幫手電腦教學設計一、教學目標：1、能按課後作業中有關電腦的幾個方面的提示，給課文分段。2、能正確地拼讀注音的生字，理解新詞在句子中的意思;能按課後問題讀懂課文。3、知道電腦在住、食、行三方面的用途，培養閲讀科普文章的興趣。二、課時安排：2課時第一課時一、引...
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![課文《電腦住宅》教學設計教案]( "課文《電腦住宅》教學設計教案")
- 學習目標：1、會認6個生字和“數據、輕鬆、悦耳、倉庫、儲存、示範、烹調，烹飪、預約、綜合、判斷、提供、防盜”等詞語。2、有感情地朗讀課文，學習按一定順序説明事物的方法，能用自己的話複述課文內容。3、與同伴就感興趣的內容進行討論、交流，體會電腦的神奇，感受現代科學技術...
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![精品教案教學設計：電腦住宅]( "精品教案教學設計：電腦住宅")
- 精品教案教學設計：電腦住宅設計理念：課文按照空間轉換的順序，表現了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使學生體會到迅猛發展的科學技術給人們帶來的便利，喚起學生對美好未來的憧憬和對科學技術的探索與追求。根據學段目標、學生認知、課型和內容特點，整體考慮...
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![電腦住宅教案教學設計]( "電腦住宅教案教學設計")
- 電腦住宅教案教學設計學習目標1．學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2．正確、流利地朗讀課文。3．發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備收集關於電腦住宅所具有的其他功能的資料。教學過程（一）引入新課在科學技術飛速發展的今天，...
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![電腦住宅精美教案教學設計]( "電腦住宅精美教案教學設計")
- 電腦住宅精美教案教學設計教學目標：1、認識6個生字。。2、有感情地朗讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。體會作者按一定順序説明事物的方法。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、讓每一個學生在通過合作學習...
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![《電腦幫我製表格》教學設計教案]( "《電腦幫我製表格》教學設計教案")
- 【教學目標】1．學會在Word中製作簡單的表格，並輸入文字。2．在操作過程中培養學生的自學探究能力和合作能力，培養學生的審美情趣和創新精神。【教學重難點】製作簡單的表格。【教學準備】1．多媒體課件。2．課前收集生活中的表格。如，電話繳費單、超市的電腦小票、課程表、送貨單等...
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![教案《電腦美術》教學設計]( "教案《電腦美術》教學設計")
- 教案《電腦美術》教學設計學習領域：造型?表現教材分析：上學期學過電腦美術，本學期鞏固學習畫板程序。運用畫圖板中的方和圓等工具進行繪畫創作，繪製建築物或動物，使學生感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悦，對電腦繪畫產生興趣。教學目標：1、指導學生進入系統畫板程序界面。2、指...
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![語文教案電腦住宅教學設計]( "語文教案電腦住宅教學設計")
- 【教材內容】《電腦住宅》是人教版新教材四年級語文上冊第八單元第30課(需1課時)。【教材分析】《電腦住宅》是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位於日本東京市中心，建築面積370多平方米，內部安裝有100多台電腦，設計師師東京大學教授阪村健。...
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![《電腦圖案設計師》教案教學設計]( "《電腦圖案設計師》教案教學設計")
- 《電腦圖案設計師》是湖北長江出版集團出版的小學《信息技術》四年級上冊第四單元第二次活動的內容。這節課研究的是Windows畫圖軟件中的“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”兩條命令。根據我們對學生的瞭解和教材的分析，認為這兩個知識點如果作為命令教學、功能教學，操作難度會...
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![《電腦住宅》教學設計教案]( "《電腦住宅》教學設計教案")
- 《電腦住宅》教學設計教案【教學目標】１、正確、流利地朗讀課文。２、瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現代科學技術的飛速發展。３、激發學生的想象力，設計心中的電腦住宅。【教學重難點】瞭解住宅中電腦的功能及如何工作的，想象電腦的神奇。【教學過程】一、揭題導入...
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![《電腦的祕密》教案教學設計]( "《電腦的祕密》教案教學設計")
- 【教學內容】1.計算機系統的組成。2.外部設備的分類。3.主機箱內的設備。【教學目標】1.知道計算機系統是由硬件系統和軟件系統組成。2.能準確地對外設進行分類。3.主機箱內的設備能夠對號入座，簡單瞭解其功能。【教學重點】外部設備分類以及每個設備分類的功能。【教學難...
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![教學設計：《電腦住宅》]( "教學設計：《電腦住宅》")
- 教學設計：《電腦住宅》一、教學目標1、認識6個生字。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會作者按一定順序説明事物的方法。二、學習重難點：一邊讀一邊想象電腦的神...
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![《電腦棋手》教學設計]( "《電腦棋手》教學設計")
- 《電腦棋手》教學設計電腦棋手的教學設計設計思路：《電腦棋手》是一篇科學故事。通過寫“我”與電腦棋手下棋，幾經失敗，終於反敗為勝，告訴我們只有認真觀察，動腦思考，才能取得勝利。電腦與人們的生活關係越來越密切，本設計一開始就出示“電腦”圖片，引起學生興趣，從而引出了課題—...
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![《電腦住宅》教學教案設計]( "《電腦住宅》教學教案設計")
- 《電腦住宅》教學教案設計【教材解讀】這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位於日本東京市中心，建築面積370多平方米，內部安裝有100多台電腦，設計師是東京大學教授阪村健。課文表現了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使我們...
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![電腦棋手教學教案設計]( "電腦棋手教學教案設計")
- 教學目標：1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞，瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法，提高閲讀效率。教學課時：二課時第一課時教學目標：1、學會本課生字並正確書寫。2、積累詞語。3、初讀課文，瞭解內容。教具準備：生字卡片。教...
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![《電腦住宅》的教學教案設計]( "《電腦住宅》的教學教案設計")
- 一、教學目標:1、認識6個生字。2、默讀課文，能在讀中想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、瞭解作者按一定順序説明事物的方法。二、學習重難點：一邊讀一邊想象電腦的神奇和它給人們生...
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![小學電腦的教案設計]( "小學電腦的教案設計")
- 認識Windows窗口教學目的和要求1、認識Windows窗口，瞭解窗口的組成。2、掌握窗口的基本操作。3、初識菜單命令。4、進一步掌握鼠標器的基本操作方法。教學重點與難點：1、重點：窗口的基礎知識和基本操作。2、難點：菜單命令。教學準備：1、計算機、網絡及輔助教學軟件。2、自制的...
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![電腦住宅教學教案設計]( "電腦住宅教學教案設計")
- 【學習目標】1、認識6個生字，理解“數據、節能、分門別類、集裝箱、儲存、指令”等詞語。2、通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場景和事物，瞭解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。3、用普通話正確、流利地朗讀課文...
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![電腦畫圖教學設計]( "電腦畫圖教學設計")
- 電腦畫圖教學設計電腦畫圖教學設計【教學目標】·學會啟動“畫圖”軟件·熟悉“畫圖”窗口的組成·能夠畫簡單的畫·掌握保存文件的基本操作【教學內容】·“畫圖”窗口的組成·工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充...
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![《電腦住宅》教案教學設計]( "《電腦住宅》教案教學設計")
- 【教學目標】１、正確、流利地朗讀課文。２、瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現代科學技術的飛速發展。３、激發學生的想象力，設計心中的電腦住宅。【教學重難點】瞭解住宅中電腦的功能及如何工作的，想象電腦的神奇。【教學過程】一、揭題導入１、板書：住宅學生説説生活中...
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![《電腦住宅》精品教案教學設計]( "《電腦住宅》精品教案教學設計")
- 設計理念：課文按照空間轉換的順序，表現了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適，使學生體會到迅猛發展的科學技術給人們帶來的便利，喚起學生對美好未來的憧憬和對科學技術的探索與追求。根據學段目標、學生認知、課型和內容特點，整體考慮知識與能力、情感與態度、...
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![語文教案：《電腦住宅》教學設計]( "語文教案：《電腦住宅》教學設計")
- 【學習目標】１、認識６個生字，理解“數據、節能、分門別類、集裝箱、儲存、指令”等詞語。２、通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場景和事物，瞭解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便捷。３、用普通話正確、流利地朗讀課文。４、...
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![《電腦住宅》教學設計]( "《電腦住宅》教學設計")
- 【教學內容】《電腦住宅》。【教材解讀】這是一篇略讀課文，課文條理清楚，語言親切，淺顯易懂。全文按照空間轉換的順序介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。第一自然段先總體説明了住宅的裝置和使用情況，第二至七自然段從住宅的周邊設施、進入住宅的程序以及會客室的佈置...
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![第3課電腦幫我學數學教學教案]( "第3課電腦幫我學數學教學教案")
- 教學目標：1、學習用電腦為加減乘除數學題做驗算。2、加強信息技術與數學課程的整合，引導學生利用信息技術學習數學，使教學活動同時成為學會學習的過程。3、設計具體的“任務”，引導學生在完成“任務”的實踐中，學習相應的信息技術知識和操作方法，培養學生分析和解決問題的能力...
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