古文《範石湖使北》閲讀註釋和答案及翻譯

範石湖①使北

淳熙中，範至能使北，孝宗令口奏金主，謂河南乃宋朝陵寢所在，願反侵地。至能奏曰：“茲事至重，須與宰相商量，臣乞以聖意諭之，議定乃行。”上首肯，既而宰相力以為未可，而聖意堅不回。至能遂自為一書，述聖語。至虜庭，納之袖中。既跪進國書，伏地不起。時金主乃葛王也，性寬慈，傳宣問使人何故不起。至能徐出袖中書，奏曰：“臣來時，大宋皇帝別有聖旨，難載國書，令臣口奏。臣今謹以書述，乞賜聖覽。”書既上，殿上觀者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰：“書詞已見，使人可就館。”至能再拜而退。虜中羣臣鹹不平議羈留使人而虜主不可。至能將回，又奏曰：“口奏之事，乞於國書中明報，仍先宣示，庶使臣不墮欺罔之罪。”虜主許之。報書雲：“口奏之説，殊駭觀聽，事須審處，邦乃孚休。”既還，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。2-1-c-n-j-y

（選自南宋羅大經《鶴林玉露》）

【註釋】①範石湖：即范成大（公元 1126﹣1193 年），字至能（致能），自號此山居士，又號石湖居士，世稱範石湖。

（1）解釋下列加點詞在句中的意思。

①願反侵地 通“返”，歸還 ②議定乃行 才

③至能徐出袖中書 慢慢地 ④虜主許之 答應、應允

（2）用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）

虜中羣臣鹹不平議羈留使人而虜主不可。

（3）用現代漢語寫出下列句子的意思。

①至能遂自為一書，述聖語。

譯文： 范成大於是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面．

②既還，上甚嘉其不辱命。

譯文： （范成大）回來以後，皇上對他不辱使命大加讚賞．

（4）同樣是出使，范成大使北，始終“伏地不起”；唐雎使秦，最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們的行為？請簡要分析。

【考點】DB：課外文言文閲讀．

【分析】譯文：

淳熙年間，範至能出使金朝，孝宗讓他口奏金主，説河南是宋朝陵寢所在地，願意歸還侵略的土地，至能上奏曰：“這個事情太重大，必須與宰相商量，臣希望以皇上的旨意告訴他，議定後才施行．皇上上點頭表示同意，一會兒宰相堅決認為不可，而皇上的旨意堅決不變．范成大於是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面．至了金朝朝廷之上，把信放在袖子裏．完了就跪着覲見國書，伏在地上不起來．當時金主是葛王，性情寬厚仁慈，傳令宣召問出使的人為什麼不起來，至能慢慢地從袖子中拿出信，奏曰：“臣來的時候，大宋皇帝另有有聖旨，難以記載載國書，讓臣口奏，臣現在鄭重地；恭敬地用信來表達，希望得到聖上御覽．”信已經送上上，殿上觀看的人都變了臉色．至能還是伏在地上．第二次傳令宣召曰：“信上的內容已經看了，你可以到使館去了．”至能再次拜謝而退下．金朝羣臣都不平，議論羈押范成大，而金主不同意，至能將要回國，又上奏説：“口奏的事，希望在國書中明報，仍要先宣示，希望使臣不落入欺騙矇蔽的罪過．”金主答應了他．國報上寫着雲：“口奏之説，看了聽了特別讓人震驚，事情必須審慎處理，國家才能信譽美好．”（范成大）回來以後，皇上對他不辱使命大加讚賞．因為這個升遷；越級，一直得到重用．

【解答】（1）本題考查對文言實詞的理解能力．作答本題，重點在於文言實詞的積累，同時也可以藉助整個句子的意思來判斷．

①願意歸還侵略的土地．反：通“返”，歸還；

②議定後才施行．乃：才；

③至能慢慢地從袖子中拿出信．徐：慢慢地；

④金主答應了他．許：答應、應允

（2）本題考查劃分句子結構．劃分句子的朗讀節奏，首先要理解句子的意思，然後弄清句子的成分，不要把句子割裂開．句意為：金朝羣臣都不平，議論羈押范成大，而金主不同意．根據句意，句子斷為：虜中羣臣鹹不平/議羈留使人/而虜主不可．

（3）本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔．並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順．

①句中重點的詞有：遂：於是；為：寫；書：信；述：記敍，寫．句子翻譯為：范成大於是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面．

②句中重點的詞有：既：已經；還：回來；嘉：讚賞．句子翻譯為：（范成大）回來以後，皇上對他不辱使命大加讚賞．

（4）本題考查理解人物的精神．解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，結合題目的提示，找出相關的語句，概括即可．

結合唐雎和范成大的表現可知，兩人都具有勇敢、鎮定和自信的性格，都是忠肝義膽（具有愛國情懷），都是英雄，都不辱使命．只是因為時勢不同，任務各異，所以採取的方式方法不同而已．

答案：

（1）①通“返”，歸還②才③慢慢地④答應、應允

（2）虜中羣臣鹹不平/議羈留使人/而虜主不可．

（3）①范成大於是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面．

②（范成大）回來以後，皇上對他不辱使命大加讚賞．

（4）答案示例：兩人都具有勇敢、鎮定和自信的性格，都是忠肝義膽（具有愛國情懷），都是英雄，都不辱使命．只是因為時勢不同，任務各異，所以採取的方式方法不同而已．