課外文言文閲讀理解及答案

課外文言文閲讀 

滄州南，一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閲十餘歲，僧募金重修，求二石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里，無跡。

一講學家設賬寺中，聞之笑曰：爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性鬆浮，湮於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎？眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：凡河中失石，當求之於上游。蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再齧，石又再轉，再轉不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？

如其言，果得於數裏外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

（註釋：1、圮：pǐ，倒塌。 2、臆斷：主觀判斷。3、 柿：fèi，木片。 4、 湮：yàn，沉落。 5、 傎：diōn，同癲，瘋。6、 齧：niè，啃咬。 7、 坎穴：洞穴。 8、 溯：從下游向上。）

3．解釋下列句子中加點的詞。(2分)

①二石獸並沉焉 （ ） ②爾輩不能究物理 （ ）

③閲十餘歲 （ ） ④一老河兵聞之（ ）

4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)

是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

___________________________________________________________________________

5.石獸為什麼會在河上游出現？請簡述老河兵的理由。這則故事給了你怎樣的啟示。 (4 分 )

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

參考答案：

3．解釋下列句子中加點的詞。(2分)

①一起②事物的道理 ③經過、經歷④代指講學者的話

4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)

是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

這不是木片，怎麼能被大水帶走呢？

那麼天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據（一個方面的）道理就主觀臆斷嗎？

5. 老河兵認為：石頭的性質又硬又重，沙的性質又鬆又輕，水衝不走石頭，它的反作用力，一定把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越衝越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴裏。像這樣不斷衝擊，石頭再轉移。不停地轉移，於是反而逆流而上了。（大意對即可）

啟示：許多自然現象的發生往往有着複雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，才能得出正確的結論

12.解釋下面句中加點的詞語。(4分)

⑴一寺臨河干（ ） ⑵山門圮於河（ ）

⑶閲十餘歲（ ） ⑷但知其一（ ）

13.指出下面加點詞語的古今異義。(4分)

⑴如是再齧 古義：（ ） 今義：（ ）

⑵爾輩不能究物理 古義：（ ） 今義：（ ）

14.下面句中的.之用法不同的一項是（ ）(2分)

A.聞之笑曰 B.當求之於上流

C.一老河兵聞之 D.其反激之力

15.用現代漢語翻譯下列語句。(4分)

⑴是非木柿，豈能為暴漲攜之去？

翻譯

⑵然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？

翻譯

16.這個故事説明了一個什麼道理？(2分)

答案：

12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶經歷 ⑷只

13.⑴這樣 判斷動詞 ⑵事物的道理 物理學

14.D

15.⑴這不是木片，怎麼能被河水沖走呢？

⑵既然這樣，那麼天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據一點道理就可以主觀臆斷嗎？

16.事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。（言之成理即可）