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三遊洞序文言文閲讀及習題答案

三遊洞序文言文閲讀及習題答案

閲讀下文,完成小題。(13分)

三遊洞序文言文閲讀及習題答案

三遊洞序

平淮西之明年冬,予自江州司馬授忠州刺史①,微之②自通州司馬授虢州長史。又明年春,各祗命③之郡,與知退④偕行。三月十日,三會於夷陵。翌日,微之反棹,送予至下牢戍。

又翌日,將別未忍,引舟上下者久之。酒酣,聞石間泉聲,因舍棹進,策步入缺岸。初見石,如疊如削;其怪者,如引臂,如垂幢。次見泉,如瀉如灑;其奇者,如懸練,如不絕線。遂相與維舟巖下,率僕伕芟蕪刈翳,梯危縋滑⑤,休而覆上者凡四五焉。仰睇俯察,絕無人跡,但水石相薄,磷磷鑿鑿,跳珠濺玉,驚動耳目。自未訖戌,愛不能去。俄而峽山昏黑,雲破月出,光氣含吐,互相明滅,晶瑩玲瓏,象生其中。雖有敏口,不能名狀。

既而通夕不寐,迨旦將去,憐奇惜別,且歎且言。知退曰:斯境勝絕,天地間其有幾乎?如之何俯通津,綿歲代,寂寥委置,罕有到者乎?予曰:藉此喻彼,可為長太息者,豈獨是哉?微之曰:誠哉是言!矧⑥吾人難相逢,斯境不易得,今兩偶於是,得無述乎?請各賦古調詩二十韻,書於石壁。仍命予序而紀之。又以吾三人始遊,故目為三遊洞。洞在峽州上二十里北峯下,兩崖相廞⑦間。欲將來好事者知,故備書其事。

【注】①予自句:白居易在元和九年,任太子左贊善大夫,因上疏請求捕殺刺死宰相武元衡的刺客,得罪權貴,被貶為江州司馬,四年後,即元和十三年,從江州司馬任上改授忠州(四川忠縣)刺史。刺史是唐代州的行政長官,司馬則是州刺史的屬吏。②微之:元稹,字微之,是白居易的詩交好友,時稱元白。③祗(zhī)命:奉命。之:往。④知退:白居易的弟弟白行簡的字。⑤梯危縋(zhuì)滑:危險的地方架梯子爬,滑溜的地方拴繩子拉。縋:用繩子拴住人、物傳送。⑥矧(shěn):況且。⑦廞:通嵌。兩崖相廞間:指兩個山崖相銜接的地方。

【小題1】文章第二段,作者從□□和□□的角度詳細描繪了三遊洞的洞石、泉水。﹙2分﹚

【小題2】以下語句中,全都表現斯境勝絕的一組是()﹙2分﹚

①因舍棹進,策步入缺岸②其怪者如引臂,如垂幢

③寂寥委置,罕有到者④跳珠濺玉,驚動耳目

⑤憐奇惜別,且歎且言⑥晶瑩玲瓏,象生其中

A.①②④B.②③⑥C.②④⑥D.④⑤⑥

【小題3】下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()(2分)

A.文章第一段寫三人相會的情形,交代了相會的背景、時間、地點等內容。

B.文章第二段寫三人發現並遊覽三遊洞的經過,洞內景緻可用險、驚、幻來概括。

C.本文因事起意,因景傷情,景緻與人的感情達到了契合無間的地步。

D.這是一篇詩序,也是一篇遊記敍事簡潔,寫景生動逼真,寫情直抒胸臆。

【小題4】簡析第二段中劃線句的表達效果。(3分)

【小題5】本文藉此喻彼,可為長太息,豈獨是哉?,作者借遊三遊洞抒發了怎樣的感慨?﹙4分﹚

參考答案:

【小題1】(2分)視覺、聽覺﹙2分,各1分,前後順序不得顛倒;如果答形狀、聲音得1分。)

【小題2】﹙2分﹚C

【小題3】(2分)D

【小題4】﹙3分﹚第二段對石頭和泉水的.描寫採用了比喻手法。比如描寫奇怪的石頭像張開的雙臂,像下垂的旗幟;奇特的水流像懸掛的白絹,像綿延不斷的線。作者用一連串貼切的比喻描寫怪石奇水,使各種景觀生動逼真,充滿趣味。﹙3分;手法1分;作用1分;結合文章內容1分。意對即可﹚

【小題5】﹙4分﹚三遊洞勝境景色綺麗,世間罕有,但罕有遊者、無人賞識的遭遇,讓作者聯想到人才往往被埋沒,寄託了自已的身世之感,感慨三人空有才華(或雖有報國之志,治國之才)卻屢遭坎坷,不得重用,與此洞的遭際又有何區別呢?

(此三遊洞的遭遇1分,彼自身遭遇2分〈可參見注解①〉,語言1分。意對即可) 答案解析: 【小題1】試題分析:初見石,如疊如削;其怪者,如引臂,如垂幢。次見泉,如瀉如灑;其奇者,如懸練,如不絕線從視覺角度描寫。水石相薄,磷磷鑿鑿,跳珠濺玉,驚動耳目 從聽覺角度描寫。

附譯文:﹙僅供參考﹚

平定淮西節度使叛亂後的第二年冬天,我從江州司馬的官任上被授予忠州刺史的官職,微之從通州司馬的官任上被授予虢州長史的官職。第二年春天,我們各自遵命前往任職的地方,和白行簡一同前去。三月十日,我們三人在夷陵相會。第二天,微之調轉船頭送我,到了牢關。

第二天,我們將要離別但是不忍心分別,彼此牽引着船在江上來回航行了很久。酒興正濃,聽到石縫間有泉水的聲音,於是下船上岸,徒步走入崖岸缺口。開始見到的是石頭,有的好像多層重疊在一起,有的像被刀削過一樣陡峭,那些奇怪的石頭像張開的雙臂,像下垂的旗幟。接着看到了泉水,奔瀉噴湧而出,那奇特的水流像懸掛的白絹,像綿延不斷的線。於是我們彼此都贊成把船拴在巖石下面,帶着僕人、船伕割倒雜草,清除障礙,危險的地方架梯子爬,滑溜的地方拴繩子拉。休息一會再向上攀登一共四五次。上下察看,不見有人的蹤跡,只有水和石頭相互碰擊,水流清澈,石頭鮮明,像珍珠一樣的水珠灑在像玉石一樣的石頭上,水花四濺,賞心悦目,悦耳動聽。從未時到戌時,因為喜愛這美麗的景色不願離開。一會兒,石峽之中光線昏暗了,月亮破雲而出,月光忽而被掩蓋,忽而露出,明暗交替。透明精巧,雲氣在月光中出現種種美妙的形象。即使有敏捷(或出色)的口才,也不能描繪(或説出)這美麗的景色(或情形)。

然後,一夜沒有睡覺,等到早晨即將離開,喜愛這奇異的景色(我們)依依惜別,一邊感歎一邊交談。知退説:這樣的景色美妙極了,世間還能有幾個呢?為什麼此洞下面和渡口相通,多年來卻寂寞無聞,被人拋棄,極少有人到這裏來呢?我説:借這件事可以説明另外的事,可以為此深深歎息的,難道只有這件事嗎?微之説:這句話確實對啊。況且,人和人之間相逢是很難的,這樣美麗的景色也不容易得到。現在我們遊人相逢和奇美的景色在這裏都遇到了,怎麼能沒有文章加以記述呢?讓我們各自寫二十韻古體詩,在石壁上書寫下來。於是讓我作序記敍這件事。又因為是我們三個人開始遊覽這裏,所以題目為三遊洞。三遊洞在峽州上二十里處的北峯下面,在兩個山崖相銜接的地方。想要讓將來喜歡遊玩的人知道,所以詳細地記載這件事。

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