![記憶與南方作文]( "記憶與南方作文")
- 南方的天，不比西北，特別是江南。它的氣候似這裏的水平靜面上留有幾波漣漪，又如天上雲飄在哪是哪。讓人期許，令你猜摸不透，等待中往往有幾份奇意。這兩天，江南的天算是迎來了真正的“夏”季。不去運動汗水也早已悄悄地掛在額頭，背後的衣襟也早已浸濕。在北方的這時，國槐樹上的蟬已...
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![方桌的記憶作文]( "方桌的記憶作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的方桌的記憶作文，希望能夠幫助到大家。失去了，才懂得珍惜。不會忘卻那些舊得發黃的記憶。謝謝上帝，給了我一個方桌的...
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- 【範例一：與祖母的記憶】曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多説一句話，我也被媽媽異常嚴肅的表情嚇壞了，我向牀邊望了望，只留下父親跪倒在牀邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來不及多説一句話，多看她一眼，一個生命就從我的生...
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![憶江南教學方案]( "憶江南教學方案")
- 憶江南教學方案【學法指導】首先學會生字詞，然後反覆朗讀古詩詞，藉助書中註釋、詞典等理解詩句的意思，然後帶着感情展開想象，把詩中表達的意境變成一幅幅美麗的畫卷，從而體會詩人對大自然壯美山河的熱愛，在此基礎上背誦下來。第一課時獨坐敬亭山一、激趣導入１、導語：我們先進行課...
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![記憶中的皖南作文]( "記憶中的皖南作文")
- 記憶中的皖南，是小橋流水的一首詩，是粉牆黛瓦的一座屋，是遮風擋麗的一個臂膀，這是皖南，伴我成長的皖南。家皖南，我根之所繫的家鄉。是這樣的一座小城，在無數個黑夜裏伴我悄然入眠；在我疲倦時用滿目翠綠清流我雙眼；在我失意時用清風給予我安慰……我記憶中的皖南就是這樣一個“家”...
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![與記憶有關的作文]( "與記憶有關的作文")
- 在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的與記憶有關的作文，希望能夠幫助到大家。與記憶有關的作文1上海，一個魅力都市，回顧過去，許許多多的細節已悄然變化，...
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![記憶中的濟南作文範文]( "記憶中的濟南作文範文")
- 有關一個城市的記憶往往包含了對那些時光的懷念，比如在泉城濟南這個城市裏，便是我年輕的無憂無慮，所以至今還會有記憶的片段不時躍入腦海中，讓我可以為逝去的青春，做一個小小的祭奠。雖然畢業之後的二十年裏我多次路過濟南，也曾在這個城裏裏短暫駐留，然而卻因為工作的忙碌和生活...
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![初中作文：海南的記憶]( "初中作文：海南的記憶")
- 六日的匆匆，六日的歡樂，六日的收穫，合併成難忘而珍貴而海南記憶。生活有很多轉折點，一次無意的投稿，一篇普通的文章，在徵文的輝煌襯托下，才體現出它的價值。人也如此，在經過不斷挖掘後，才方可光芒、耀眼，背後需要的是努力。但其回報也是十分令人心動的，這也許是付出後應有的酬勞與實...
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![情感散文那是記憶中的南方小鎮]( "情感散文那是記憶中的南方小鎮")
- 那是記憶中的南方小鎮，我想要回到那裏，那時我們都在那裏，所有的愛與被愛，都在那裏發生着。那裏的每一天，塗抹的畫筆，懶散的步調，吟唱或者談天，想着念着或者守着的愛情…所有的美麗都在那裏擁有，宛若那個世界盡頭的桃源。所有的故事都從那裏開始，想讓所有的一切在那裏重新開始。是濕...
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![北方與南方詩歌]( "北方與南方詩歌")
- 北方與南方詩歌1南方與北方北北南南南南北北我掬一把冰雪為你送清涼我捧一輪驕陽替你暖心房我奉冰花之美飾你的窗我報杜鵑花之豔美你的簾我發乾燥之功為你祛濕我聚潮潤之氣幫你養顏我送北方大米親吻你的脣我還南方甘蔗甜透你的心到我長白山林聽松濤採人蔘享清淨去我天涯...
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![北方與南方的詩歌]( "北方與南方的詩歌")
- 北方與南方的詩歌1北方與南方南方與北方北北南南南南北北我掬一把冰雪為你送清涼我捧一輪驕陽替你暖心房我奉冰花之美飾你的窗我報杜鵑花之豔美你的簾我發乾燥之功為你祛濕我聚潮潤之氣幫你養顏我送北方大米親吻你的脣我還南方甘蔗甜透你的心到我長白山林聽松濤採人蔘享...
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![記憶與老兵作文]( "記憶與老兵作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的記憶與老兵作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。九月一日上午，我校少先隊員代表看望抗戰老兵——黃林興爺爺。聽...
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![愛在北方與南方詩歌]( "愛在北方與南方詩歌")
- 童：我生在冰天雪地的北方玩耍於遼河的冰面上雪橇穿過山川峻嶺，林海茫茫兒時的腦海且向着煙雨飄渺，南方彈石鋪的小巷女：我生在南方鋪滿彈石曲曲彎彎的古巷長在西子湖的蘇堤旁兒時念着北方啥個樣如鴻雁一樣有一對翅膀童：我家遼城的北方高高的糖槭樹，木製的土結房圍欄一圈圈的牛羊...
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![追憶與遠方的成長日記]( "追憶與遠方的成長日記")
- 時光的洪流悄無聲息地將我們推向遠方，攜着留戀、憂傷、期待與恐懼，我們走進了夢想中的東北大學，開啟了人生新的篇章。如何去形容接到通知書那一刻的感受呢？比起激動、興奮，更多的應該是安心吧。總覺得擁有了一份歸屬感，今後的時光裏，我的身心能棲息於此，再一次享受焚膏繼晷的充實...
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![記憶方舟作文]( "記憶方舟作文")
- 一點一點，這回憶的拼圖我終於拼好，一連串引出的，竟是，你的面孔和笑容，我的周圍彷彿縈繞着一層淡淡的粉紅，沉睡的往事也被喚醒...還記得在上小學的時候，我們的感情是那麼好，你喜歡輕輕拉起我的手，去一個你發現的'新地方，然後告訴我這裏怎麼怎麼的有意思，然後兩個小鬼會在那裏快樂的...
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![與記憶有染作文]( "與記憶有染作文")
- 聽一曲熟悉的老歌，勾起曾經的回憶。那些，我以為可以忘記的淚水。看一則經典的笑話，繪出曾經的場面。那些，我以為可以忘記的笑聲。一段相似的對話，一篇與記憶有染的文章，一本舊日記，都一次次在向我的記憶挑戰。郭敬明説:“我們以為戀戀不忘的東西卻在戀戀不忘的過程中漸漸忘記！”...
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![作文：記憶中的江南]( "作文：記憶中的江南")
- 在我的腦海中，江南就像詩詞中寫的：“江南好，風景舊曾諳，能不憶江南？”對於這個讓我魂牽夢縈的地方-江南，我充滿了無限的遐想。而這個夏天，我便踏上了尋夢的旅途，坐在車廂裏的我，一邊欣賞沿途的風景，一邊想象着我和江南第一次見面的情形，突然眼前浮現出一個畫面，一個撐着油紙傘，帶着淡...
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![海南的記憶作文]( "海南的記憶作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的海南的記憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。海南，我從來沒去過，但是奶奶去海南旅遊後，給我們帶回了海南的記憶...
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- 冬至是中華人民的傳統節日,每個地方的習俗是不一樣的,有的是包餃子,有的是做冬至圓。在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會走得更近。心與心的温暖，讓整個冬季從冬至開始温馨。下面是關於南方與北方的冬至節日作文的內容，歡迎閲讀！篇一冬至節日作文寒風呼嘯，大雪翻飛，是一種模糊...
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![南京的記憶語文作文]( "南京的記憶語文作文")
- 南京是一座歷史古都，也是一座繁榮發達的大都市。它也是我們江蘇省的省會，曾經是中國政府的所在地。但是，日本軍隊很快就一路南下，佔領上海，又開始攻打南京了。在中國守軍與日軍的保衞戰中，朱赤將軍、蕭山令將軍等戰士猛烈抵抗，雖然最終南京城失守，他們也已經犧牲，但是他們那愛國、...
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![隨筆日記：記憶與南方]( "隨筆日記：記憶與南方")
- 南方的天，不比西北，特別是江南。它的氣候似這裏的水平靜面上留有幾波漣漪，又如天上雲飄在哪是哪。讓人期許，令你猜摸不透，等待中往往有幾份奇意。這兩天，江南的天算是迎來了真正的“夏”季。不去運動汗水也早已悄悄地掛在額頭，背後的衣襟也早已浸濕。在北方的這時，國槐樹上的蟬已...
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![南瓜記憶散文]( "南瓜記憶散文")
- 和我一起漂泊的行李停住匆匆的腳步，時間又回到了炎熱的悠閒，一碗綠豆湯和一塊西瓜，消磨着一個又一個炎熱而又昏沉的夏日黃昏。現在稍稍有點冷，我難於感覺到夏日的熱情，只是院子裏繁茂的濃綠，飽脹着活力，是欣欣向榮，看着就讓人喜歡極是了，母親想法有點實際，在我的花圃里居然種了冬瓜...
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![思南記憶美文欣賞]( "思南記憶美文欣賞")
- 如果不是離開的時候多看了幾眼，我就快忘記了哪裏還有什麼事情是我能記住的。思南，説歷史我也不記得有什麼能比我自己看見得更長的事。只是每次走在這裏的山裏就不住激動，不是喜歡這裏的山，也説不上喜歡這裏的水。喜歡的只是因為我對這裏還有那麼一點熟悉。記得小時候我覺得的...
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![憶江南教學設計方案]( "憶江南教學設計方案")
- 教學目標：1、正確朗讀、背誦古詩。2、想象古詩描繪的畫面。教學重難點：重點是朗讀背誦，難點是想象古詩描繪的'畫面。教學過程：一、初讀古詩1、齊讀課題，指導讀準“子”的字音，簡介詞牌名。2、教師範讀古詩。3、領讀古詩，正音。4、學生自由讀，讀準字音。5、指名讀，糾錯。重點指導...
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![海南記憶作文]( "海南記憶作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的海南記憶作文，希望能夠幫助到大家。六日的匆匆，六日的歡樂，六日的收穫，合併成難忘而珍貴而海南記憶。生活有很多轉折...
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