《看日出》閲讀練習及答案

天還沒有亮，老師就帶着我們迎着秋風登上山峯去看日出了。

天邊已露出了魚肚白。漸漸地顏色越來越濃了。由橘黃色變成淡紅色，又由淡紅色變成粉紅色，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，還有半紫黃的顏色，還有些説也説不出、見也沒見過的色彩，真是五彩繽紛。朝霞的形態也變化無窮，有的像一隻展翅欲飛的雄鷹，有的像一條鮮豔的紅領巾在飄揚，可一會兒紅領巾不見了，卻來了一匹奔騰不息的駿馬……真是千姿百態，變化萬千。

太陽快出來了，這時天空全是紅的.，東面像着了火。陸老師對我們説：“太陽就要出來了，看誰第一個看見太陽。”同學們都目不轉睛地盯着東方最紅的地方。忽然，一個耀眼的紅點，從東邊跳出來。張蕾連忙叫道：“太陽出來了!太陽出來了!”一瞬間，半個太陽湧出地平線，好像半個火球在一個大盤裏滾動。又過了一會兒，整個紅日，徐徐升上藍天。它是那麼圓，那麼紅，那麼亮，那麼可愛。空中的紅霞都鑲上了金邊。天紅了，地也紅了。鳥兒飛出窩來，迎着朝陽唱起了歌。樹枝、樹葉被微風吹得沙沙響，好像在向太陽招手、點頭説：“太陽公公，您好!太陽公公，您早!”太陽笑眯眯地把一件無邊的金色衣服，披在我們身上。

太陽出來了，趕走了黑暗，給我們帶來了光明、温暖和歡樂。一個同學笑着指指陸老師説：“你們看，陸(綠)老師變成紅老師了。”陸老師也笑着對我們説：“你們都變成金娃娃了。”大家都笑了。有的同學還情不自禁地唱起了：“太陽，太陽，像一把金稜……”歌聲飛向天邊，飛向紅太陽。

太陽越升越高了，我們沐浴在金色的陽光裏，感到無比温暖，無比幸福。

閲讀題：

1、要想寫好作文必須注意觀察生活，還要學會在觀察具體事物的同時展開聯想與想像，才能使文章具體、生動、鮮明。請你在下列句子中用“___”畫出具體事物，用“___”畫出聯想部分。

(1)太陽快出來了，這時天空全是紅的，東面像着了火。

(2)樹枝、樹葉被微風吹得沙沙響，好像在向太陽招手、點頭説：“太陽公公，您好!太陽公公，您早!”太陽笑眯眯地把一件無邊的金色衣服，披在我們身上。

2、把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()漸漸地，魚肚白變成了蛋清色，啟明星閃着的那塊天空紅了起來。

()在輔導員的帶領下，我們登上附近的一座高山。天空泛起魚肚白色，還有星星在閃爍。

()天空越來越亮，東方越來越紅，星星眨着眼睛，悄悄地溜了。

()多大的太陽啊!我們從來沒有見過這麼大的太陽。

()輔導員指着一顆最亮的星説，那就是啟明星，它所在的方向就是東。

()半圓─扁圓─整圓，太陽在我們的歡呼聲中，鑽出了雲層。

3、本文重點寫了日出時太陽的什麼方面?想想作者為什麼會寫得這樣細緻生動。

4、在不同的地域、季節、天氣中，日出的景象也會各有不同，想想你見到的最美的日出是哪一次，請你依照此文把它記敍下來。

參考答案：

1、略。

2、314625。

3、重點寫了日出時太陽的動態與色彩。主要在於作者觀察細緻。