《龍井題名記》閲讀答案

無論是身處學校還是步入社會，我們需要用到閲讀答案的時候非常的多，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《龍井題名記》閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《龍井題名記》閲讀答案1

閲讀下邊的文言文，完成後面小題。（18分）

①元豐二年，中秋後一日，餘自吳興來杭，東還會稽。龍井有辨才①大師，以書邀餘入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人蔘寥，問龍井所遣籃輿②，則曰：“以不時至，去矣。”

②是夕，天宇開霽③，林間月明，可數毫髮。遂棄舟，從參寥策杖並湖而行。出雷峯，度南屏，濯足於惠因澗，入靈石塢，得支徑上風篁嶺，憩於龍井亭，酌④泉據石而飲之。自普寧凡經佛寺十五，皆寂不聞人聲，道旁廬舍，燈火隱顯，草木深鬱，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽聖院，謁辨才於朝音堂，明日乃還。 秦觀《龍井題名記》）

【注】①辨才：法號元靜，和下文提到的參寥，都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿：供僱傭的竹轎。③霽：雨過天晴。④酌：舀取。

小題1:請用斜線（/）給下面句子斷句（二處）。（2分）

龍井有辨才大師，以書邀餘入山。

小題2:解釋下列句中加點的詞語。（4分）

（1）比出郭 （2）是夕

（3）自普寧凡經佛寺十五 （4）謁辨才於朝音堂

小題3:用現代漢語寫出下面兩個句子的意思。（6分）

（1）以不時至，去矣。（2）林間月明，可數毫髮。

小題4:讀第②段，根據作者的行蹤在橫線上填空。（3分）

從雷峯塔出發……在 洗腳……在 休息……終點是

小題5:作者為什麼有“殆非人間之境”的.感歎？請結合第二段畫線處內容簡要分析。（3分）

參考答案：

小題1:龍井/有辨才大師，以書/邀餘入山。（2分，一處1分）

小題2:（1）及，等到 （2）這（3）總共，總計（4）拜見，晉見

小題3:（1）（你）來的不是時候，（轎子）已經離開了。（2）樹林間月光明亮，（甚至連）頭髮都能數清。

小題4:惠因澗 龍井亭朝音堂

小題5:隱顯的燈火、蓊鬱的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優美、幽寂，讓作者悦耳悦耳，內心沉靜、澄明，故而情不自禁地發出“殆非人間之境”的感歎。（能結合文本分析，意思對即可。）

小題1:

試題分析：此題考查學生對句讀的掌握，要求學生熟讀該句，讀出含義，然後斷句。龍井（這個地方）有位辨才（注：法號或人名）大師，通過書信邀請我到（龍井）山中去。

小題2:

試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。注意“比”“ 謁”等字的釋義，常考。

小題3:

試題分析：出題思想：此題考查學生的閲讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中“至”“ 去”的意思。2句中“可數”的意思。

小題4:

試題分析：根據閲讀，填上合適的地名即可。

小題5:

試題分析：仔細閲讀，根據文中所描寫景色分析即可。

《龍井題名記》閲讀答案2

元豐二年，中秋後一日，餘自吳興來杭，東還會稽②。龍井③有辨才大師，以書邀餘入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧④，遇道人蔘寥，問龍井所遣籃輿⑤，則曰：“以不時至，去矣。”

是夕，天宇開霽⑥，林間月明，可數毫髮。遂棄舟，從參寥策杖並湖而行。出雷峯⑦，度南屏，濯足於惠因澗⑧，入靈石塢，得支徑上風篁嶺，憩於龍井亭，酌泉據石而飲之。自普寧凡經佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深鬱，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽聖院，謁辨才於朝音堂，明日乃還。

1.解釋下列句中加點的詞。

（1）以書邀餘入山 （2）比出郭，日已夕

（3）濯足於惠因澗 （4）謁辨才於朝音堂

2.用現代漢語寫出下面句子的意思。

是夕，天宇開霽，林間月明，可數毫髮。

3.作者為什麼有“殆非人間之境”的感歎？請結合第二段畫線處內容簡要分析。

參考答案：

1.（1）書：信。（2）比：等到。（3）濯：洗、洗滌。（4）謁：拜訪。

2.這天晚上，天空晴朗，樹；林間月光很明亮，（連）頭髮都能數清。（意思對即可。）

3.隱顯的燈火、蓊鬱的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優美、幽寂，讓作者悦耳悦耳，內心沉靜、澄明，故而情不自禁地發出“殆非人間之境”的感歎。（意思對即可。）