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憶蕭乾先生的閲讀答案

憶蕭乾先生的閲讀答案

蕭乾(1910年1月27日-1999年2月11日),生於北京,蒙古族,原名蕭秉乾、蕭炳乾。下面是小編為你帶來的憶蕭乾先生的閲讀答案 ,歡迎閲讀。

憶蕭乾先生的閲讀答案

閲讀下文,回答問題。

憶蕭乾先生

舒 乙

每次走進蕭乾先生的書房,都能留下深刻的印象,覺得蕭乾先生活得很瀟灑。

一般的知識分子,活得沒有那麼瀟灑,或者,反過來説,別的人差不多都活得挺苦,主要是精神壓力比較大,繃得緊,生活也比較單調,沒什麼樂趣。

但是,走進蕭乾先生的家就不一樣。蕭乾先生在外面永遠是西裝革履,整整齊齊,一副紳士派頭,但是在家裏,愛趿拉着鞋,也就是説,一雙老布鞋,不好好穿,踩着後幫,趿拉着走,舒服。衣着也隨便,以寬鬆為好。並且強調,這是在自己家裏,要着便裝,怎麼舒適怎麼來。他可以最洋,也可以最土。

蕭乾先生的家,表面上看,極亂,極擁擠,到處是書,是東西,沒有下腳的地兒。但是,蕭乾先生心中有數,要找什麼書或者東西,手到擒來,一點都不費勁兒,準知道藏在哪兒。政府一再勸他搬家,換一套大點的寬敞的公寓,建議了三次,都被蕭乾先生拒絕。不搬,堅決不搬。搬一次家,少説一年之內,絕對找不着要用的東西,故而,到死也不搬。

地方小,不光不礙事,逢年過節,反而要張揚一下,拉幾根繩子在頭上,把世界各地朋友們寄來的賀年卡都張掛起來,五顏六色,像萬國旗,客人一進門,先嚇一跳,這就是蕭乾先生的瀟灑!

蕭乾先生有許多小發明。譬如:書桌上有傾斜的板子,頗像製圖版,省得老低頭,防止頸椎病;把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上,左右兩行,放眼鏡,放別針,放小工具;頭上有專門的繩子掛着各種正在寫的文稿,一抬頭就能找着。這麼一來,蕭乾先生的書桌很像一隻大刺蝟。體積擴大了許多,張牙舞爪,處處都是機關,可是真實用啊。

客人坐下之後,談得興奮了,蕭乾先生會出其不意地問:喝什麼酒?是威士忌?白蘭地?還是黃酒?他要邊喝邊談,而且不就東西,白嘴喝酒。拿出兩個小杯子,各倒半杯,邊喝邊聊。

冬天,在室內,蕭乾先生穿得很多,把羽絨大衣披在肩上,難道暖氣不夠嗎?非也,通向陽台的門,是半開的,是要通風嗎?非也,説小烏龜呆在陽台上,怕它凍着,開着門給小烏龜一點温暖。

其實,烏龜是冷血的,根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了。

蕭乾先生有才華,而且勤勞,這樣的寫家寫的東西註定又好又多。

冰心先生曾當面對蕭乾先生説:“你真能寫,哪都有你的文章,我篇篇都看。你真是快手!”蕭乾先生的確很勤快,他的散文常呈系列,有居京散記系列,有留英系列,有二戰回憶系列等等,都可以自成體系,單獨出書。

蕭乾先生的夫人文潔若最想翻譯《尤利西斯》,因為它最難譯。有蕭乾先生合作,使她終於下決心開始啃這塊硬骨頭。

他們給自己定了“紀律”,在家裏開辦了“家庭翻譯作坊”,是標準的夫妻店,規定每天翻一頁原文,翻不完不睡覺,外帶要做完那頁上的所有註解。註解多得不得了,全是譯者自訂自擬的,有六千多條。有一幸正文是三萬字,註解也是三萬字,了不得!為此,兩個人都廢寢忘食地幹,早上五點就起牀,醒不來就上鬧鐘。二人接力,文先生先草譯,蕭先生接棒,做文學潤色,宛如二度創作,一干就是一天,整整四年,此時蕭先生已是八十歲老翁,而且只有一個腎。

蕭乾先生文思敏捷,寫東西極快,有時一天能得一萬多字。就這樣,蕭先生成了二十世紀七八十年代、九十年代上半葉最有影響、最有活力的中國當代作家之一。我説過這樣的話:看過火山噴發嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發壯觀,雄偉,驚人。

蕭乾先生創作豐富,思維敏捷,觀點犀利,智慧過人,是有原因的。

他出身寒苦,少年當過學徒,織過毛毯,這個出身對他一生影響很大,有一種悲天憫人的胸懷。他有豐厚的學歷,上完中學,就讀燕京大學,是楊振聲和斯諾的學生,後到英國教書,並是劍橋的研究生。他經歷複雜,當過派往歐洲的戰地新聞記者,見證過聯合國成立大會,當過《人民中國》和《文藝報》副總編。他一生坎坷,大起大落,受過多重磨難,甚至面臨九死一生,奇蹟般重生。

這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有着巨大的穿透力,故而認識深邃,客觀公正,實事求是。

二十年前,出版家協金決定給老編輯家常君實先生和趙家壁先生頒獎。這二位在中國現代出版事業上有着傑出貢獻,可是偏偏被人漸漸淡忘。此消息一出,蕭乾先生立刻在《人民日報》上著文。他説,這次授勛有着非同小可的意義,為全民族做了一件大好事,因為它表彰了一輩子默默無聞專替別人做嫁衣的無名英雄,樹立了最可敬佩的榜樣。此評論一出,立刻引來一片叫好聲,只因為它道出了人們心中想説的話,代表了大眾,特別是知識分子的心聲,伸張了正氣。

蕭乾先生一次在巴金先生的創作成就展上即席講話,他説:“我也要努力講真理”,他不無幽默地笑着補充道:“不敢保證我一定不講假話,但我要儘量不説假話”。表現了一位長者的大膽、機智和實事求是。

讓我們永遠記住這位二十世紀末中國文壇上最活躍人物之——蕭乾先生吧,記住他的微笑,還有他的慈悲和博愛。

(選自2011年第1期《中國散文家》有刪改)

小題1:給下列詞語中加點的字注音。(2分)

①瀟灑(  ) ②犀利(  ) ③深邃(  ) ④頒獎(  )

小題2:文章開篇簡潔明瞭,突最了蕭乾先生瀟灑的特點。品讀3-7段,用精煉的語言概括出瀟灑的特點還體現在他生活的哪些方面?(答出兩點即可)(4分)

答:

小題3:散文的藝術魅力在於它反映了生活的真實,本文第三段就如實地展現了蕭乾先生日常生活的一個側面。閲讀本段,分析作者運用了哪種寫法?對塑造蕭乾先生的形象起到了什麼作用?(4分)

答:

小題4:點滴的生活細節彰顯着人物鮮明的個性,平實質樸的語言包含着作者對蕭乾先生的無限深情。你如何理解“蕭乾先生不僅活得瀟灑,而且心是熱的,熱得不得了”這句話的含義。(3分)

小題5:恰當的使用修辭能增強文章語言的表現力、感染力。舒乙先生善於運用修辭技巧來塑造人物。本文語言豐富鮮活,温暖而有味道。請你從修辭的角度對下面的句子加以簡要分析。(4分)

我説過這樣的話:看過火山噴發嗎?蕭乾先生就是一座文壇上的大火山,他的噴發壯觀,雄偉,驚人。

答:

小題6:“這樣的人生造就了一位特殊人才,可謂經過千錘百煉,練就了一雙火眼金睛,有着巨大的穿透力,故而認識深邃,客觀公正,實事求是。”此句獨立成段,請你結合文章內容説説這段話在結構上的作用。(4分)

答:

小題7:餘秋雨曾説:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛才能永恆。”蕭乾先生離開了我們,但他卻留給了我們恆久的記憶。縱觀全文,請結合文章的相關內容,談談蕭乾先生留給你怎樣的印象。(答出兩點即可)(4分)

參考答案

小題1:①xiāo②xī ③suì ④bān(每小題0.5分)

小題2:①穿着瀟灑(或:衣着打扮可以是最洋,也可以是最土。或在外西裝革履、紳士派頭;在家趿拉着鞋,穿寬鬆的便裝)②家裏看似很亂,要找的東西心中有數。③為了方便找到要用的東西,堅決不換寬敞的公寓。④節日裏,狹小的房間裏掛滿賀卡。⑤有許多實用的`小發明。(或:書桌上有傾斜的板子,省得老低頭;或把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上,左右兩行,放眼鏡,放別針,放小工具;或頭上有專門的繩子掛着各種正在寫的文稿,一抬頭就能找着;或:書桌很像一隻大刺蝟,到處都是機關。)⑥談得興奮了就邀人喝酒,有時還白嘴喝酒。(任意答出兩點,意思對即可)

小題3:對比。略。(圍繞“蕭乾先生在外和在家穿着的不同,表明他可以最泮,也可以最土,從而突出他瀟灑的特點”回答,每問2分,意思對即可)

小題4:略。(圍繞“心地善良,有愛心,對小烏龜充滿了憐愛之心;有生活情趣,對生活充滿熱情,熱愛生活;表達了對蕭乾先生的敬意或讚許之情”回答。答出任意一點,意思對即可)

小題5:運用比喻的修辭。把蕭乾先生比作大火山,生動形象地寫出了他的創作數量多,創作速度快,作品氣勢宏偉,影響力大,創作活躍;表達了對蕭乾先生的讚美(敬佩或讚歎)之情。(修辭方法2分;簡要分析答出任意一點即可得2分,意思對即可)

小題6:示例:承接上文蕭乾先生坎坷的人生經歷,引起下文對蕭乾先生認識深邃、客觀公正、實事求是的評價。(圍繞“承上啟下或過渡”展開回答。只答“承上啟

下”或“過渡”2分,只答“承上”或“啟下”,1分,結合文章內容,2分)

小題7:略。(圍繞“瀟灑;熱愛生活;善良;熱心;聰明;有才華;勤勞;治學嚴謹;認真;有毅力;自律;忘我;思維敏捷;觀點犀利;智慧過人;深邃;客觀公正;有正氣;大膽;機警;敢説真話;實事求是,慈悲;博愛“回答。答出任意兩點即可。印象1分,結合原文1分)

試題分析

小題1:“瀟、犀、邃”都是常用漢字,字形較難,筆畫較多,但字音不易讀錯。“頒”字讀音易錯。

小題2:從前向後讀文章,三段至七段,每段都在寫蕭乾先生瀟灑的特點,從文中提取或用自己的話概括均可。注意括號中“答出兩點即可”的要求,把最貼切的提取或概括出來。

小題3:第三段中的“在外、在家”表明,本段運用了對比的寫法,通過在外“洋”,在家“土”,突出地表現了他“瀟灑”的特點。

小題4:這句話是針對蕭乾先生關愛烏龜這件事發表的議論及抒發的情感。讚頌了蕭乾先生有生活情趣的同時,更有愛心,更有對生命的關愛之心。

小題5:句中的“就是”及內容表明,本句運用了比喻的修辭,把把蕭乾先生比作“一座文壇上的大火山”,把他的創作數量多,速度快比作“火山噴發”,表達了對先生的讚美之情。

小題6:“這樣的人生”表明承接了上文對蕭乾先生坎坷的人生經歷敍述,引出了本段對蕭乾先生的評價,因此在結構上起到了呈上啟下的作用。回答結構的作用時,要以文章內容為依據,不可隻言片語,潦草了事。

小題7:讀全文我們可體會到蕭乾先生的形象、性格特點等。根據“答出兩點即可”的要求,可選擇最明顯的兩點,如瀟灑、有愛心是最為明顯的,可結合文中內容,如“衣着打扮可以是最洋,也可以是最土”、對小烏龜充滿了關愛等來回答。

標籤: 蕭乾 閲讀
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