小學四年級期末試卷

一、 識字與寫字。（20分）

1、 看拼音寫漢字。（8分）

dé chěng xīngsōng yùn yù língtīng

（ ) ( ) ( ) ( )

liútǎng xùan lì lán lǚ níng gù

( ) ( ) ( ) ( )

2、 在下列字上加一筆，變成另一個字再組詞。（６分）

競—( ) ( ) 去—( ) ( ) 早—( ) ( )

史—( ) ( ) 火—( ) ( ) 從—( ) ( )

３、同音字組詞。（６分）

kè jùn jī

( )苦 ( )馬 ( )諷

( )服 ( )工 ( )器

( ) 人 ( )俏 ( )餓

二、 詞、句。（27分）

１、 十二生肖填空，組成成語。（６分）

生( )活( ) ( )頭( )面 ( ) ( )不寧

殺( )嚇( ) ( )死 兔 悲 畫( ) 添 足

２、 請你根據提示的意思，用“驕傲”分別造兩個句子。（４分）

a驕傲自滿

驕傲：

b自豪

驕傲：

３、 按要求改寫句子。

a 、雨下得真大。（4分）

反問句：

感歎句：

b、王老師關心同學。（2分）

擴寫：

c、銀色的水面不斷地泛起靜靜的夜空。（2分）

縮句：

dede d、修改病句。（6分）

月色溶溶的明月高懸在空中，令人浮想萬千。

我們從小培養自己熱愛祖國。

兩個育紅和青苗學校的學生正在進行緊張的兵乓球比賽。

e、補充關於時間的諺語。另外再寫一個時間的諺語。（3分）

，老大徒傷悲。

花有重開日， 。

三、口語表達。（7分）

當你拿起髒衣服要洗時，媽媽説：“放下吧，快考試了，趕快去複習功課。”這時，你該怎麼告訴媽媽，你已經長大了會安排自己的時間。

四、 快樂閲讀。（16分）

抬起頭來做人

那一年，有個男孩不過八九歲。一天，他拿着一張籌款卡回家，很認真的對媽媽説：“學校要籌款，每個學生都要叫人捐錢。”

對小孩來説，直接想到的“人”，就是自己的家長

小男孩的媽媽取出5元錢，交給他，然後在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看着媽媽簽名。想説什麼，卻沒開口，媽媽注意到了，問他；“怎麼啦？”

小男孩低着頭説：“昨天，同學們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊。”

小男孩就讀的是當地著名:的“貴族學校”，校門外，每天都有小轎車等候放學的學生，小男孩的班級是在全年級最前面的。班上的同學，不是家裏捐獻較多，就是成績較好。當然，小男孩不屬於前者。

那一天，小男孩説，不是想和同學比多，也不是自卑。他一向都認真對待老師交代的功課，這一次，也想把“功課”做好。況且，學校還舉行班級捐款比賽，他的班已經領先了，他不想拖累整班。

媽媽把小男孩的頭托起來説：“不要低頭，要知道， 你同學的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5元錢，其實比他們的500元錢還多。你是學生，只要以自己的品學，盡力為校爭光，就是對學校最好的貢獻了。”

第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當老師在班裏宣讀每位同學的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以後，小男孩在達官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭做人。

媽媽説的那一番話，深深地刻在小男孩的心裏。 那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運，就在這一次，他學習到“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨一無二的價值。

1、小男孩能進入貴族學校則因為 。（2分）

2、“非富則貴”一詞中的“非……則……”可以用下面哪個關聯詞語來代替？（2分）

A、如果……就…… B、 不僅……而且……

C、因為……所以…… D、不是……而是……

3、文中畫線句子中的`“成績”是指（ ）。（2分）

A、考試得到分數

B、對班級的貢獻

C、某一項目比賽的結果

4、文中最後一句話中的“捐”的意義指的是（ ）。（3分）

A、捐助很多物品

B、捐助很多錢款

C、用自己的品學為集體，為社會作貢獻。

5、“抬起頭來做人”的含義是（ ）。（3分）

A、活出自己的尊嚴

B、抬頭挺胸地走路

C、要昂着頭走路，不要看地面。

6、談談你對社會上那種“用金錢衡量人”的思想的看法。（4分）

五、習作。（30分）

題目：温暖

要求：1、寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。

2、內容要具體、條理清楚、語句通順。