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妙筆生花美術教學設計

妙筆生花美術教學設計

教學內容:

妙筆生花美術教學設計

第12課 妙筆生花(活動二)

教學目的:

(1)學習和掌握中國畫的筆墨技巧,進一步提高學生學習中國傳統繪畫的興趣。

(2)運用中國畫的表現方法,把握筆墨的濃淡變化表現出花卉和蔬果的形象特徵。

教學過程:

一、欣賞活動。

中國名家花鳥畫欣賞,使學生對中國畫花卉有一個初步的印象,並向學生進行評析,激發學生的繪畫興趣。

二、觀察活動。

教師在黑板上隨意幾筆示範花卉的畫法(強調隨意幾筆),使學生更直觀地瞭解畫法。並感受到學中國畫並不是很難的事,增強學生信心。學生仔細觀察教師示範,為嘗試繪畫做準備。

三、嘗試活動。

請幾位學生上台,通過剛才的觀察,試畫一幅。其他學生在下面自己試畫。學生通過觀察自己嘗試繪畫,親身感受一下繪畫的樂趣。

四、練習活動。

教師再次具體講解繪畫步驟,學生在具體步驟的指導下再次進行練習。

教師對學生的`作品進行講評,指出不足,發揚優點。

五、再欣賞活動。

學生通過觀察媒體的演示其他花卉的不同畫法,學習花卉的其他畫法。教師再次示範,邊畫邊講解具體繪畫步驟並板書

1.用硃砂畫花瓣,側鋒用筆

2.淡墨中鋒畫枝

3.淡墨側鋒添葉

4.濃墨中鋒畫藴含蕊、葉筋

學生自己練習教師用多媒體展示其他不同畫法的花卉,並簡單示範,使學生掌握不同的畫法

六、創作活動。

學生靈活運用所學的繪畫知識,進行自由創作繪畫。學生再次進行綜合創作

七、點評活動。

教師對學生的繪畫進行講評,學生自己對自己的繪畫進行自評或互評。

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