美妙的夢教學設計

教學目標

1、知道夢是人們睡眠時大腦皮層中的思維活動。

2、以夢後的`回憶為基礎，畫出富有想象的畫面。

3、讓學生感受大膽想象，隨意表達意願的樂趣。

教學重點 啟發學生通過回憶，想象來構思畫面。

教學難點 夢到中奇特景物的表現。

教學過程

一、引入

１、 謎語。

1、翻山越嶺肢不移，吃 食用肚子飢，讀書唱歌沒聲音，落雪下雨不濕衣。(做夢)

齊創兒歌，你做夢，我做夢，夢見的事兒都不同，你要下海游龍宮，我卻長翅飛太空，妖魔鬼怪大混戰，各種神仙來慶功；我是萬能大博士，創造發明立奇功；江花獎狀滿天飛，一覺醒來眼朦朧，啊！原來是場夢！

2、請學生講自己的夢境。

3、欣賞課文中學生作品。

4、沒有夢境的學生講幻想意境。

二、新授

1、我們可以把夢境與科幻結合起來聯想，可以把理想和幻想的結合起來想象。

2、學生練習，教師指導巡視。

① 以夢境為基礎，把自己畫進去。

② 一時回憶不出可以畫出自己的理想或幻想。

③ 要大膽想象創造，不要受現實生活的限制。

④ 作車要仔細認真。

三、小結

1、展示學生作品。

2、請學生自己畫夢想。

3、佈置展出“我有一個美好的夢”。