我愛我校的教學設計

教學過程：

一、導入

1、演示一組幻燈片，感受學校的美麗，感知能用幻燈片做出美妙的宣傳廣告。

2、你能製作出一些美妙的幻燈片向我介紹一下你們美麗的學校嗎？

二、新授

1、感知。

選擇其中一張幻燈片，你會做嗎？能向大家介紹一下製作方法嗎？

2、嘗試。

大家會做嗎？一起試試吧。

（大屏幕出示學習任務），教師巡迴查看。

3、深入。

（1）做個優秀的介紹員，好像還缺少點什麼？學生評説。

（2）你會做個導航目錄嗎？給大家介紹介紹。

（3）導航目錄已經做好了，但每張幻燈片都是孤立的.，如何能把目錄與目錄下的內容鏈接起來呢，並能迅速返回？給大家講講你的製作過程好嗎？

4、再嘗試。

你會做了嗎？試一試。

教師巡視，引導幫助學生完成。

5、機動。

若想把幻燈片做得更美，我們還可以給它加個背景，或加個封面，有時間自己設計吧！

三、成果欣賞

做好了幻燈片，你能向在座的老師展示一下你的作品嗎？能邊放映邊介紹一下你們美麗的校園嗎？

教師小結。