一年級上冊信息《鼠標練習》課堂的教學設計
- 教學設計
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教學目標:
1.知識與技能:複習鞏固鼠標的移動、單擊、拖拽、雙擊四種操作方法
2.過程與方法:通過讓學生玩遊戲等方法,讓學生體驗鼠標拖動操作的方法,掌握鼠標拖動操作。
3.情感態度價值觀:激發和保持學生學習興趣,體驗完成操作任務帶來的'樂趣。
教學重點:熟練鼠標的操作
教學難點:熟練運用鼠標的移動、單擊、拖拽、雙擊四種操作方法。
教學過程:
1.回顧複習,激發興趣
同學們還記得上節課我們和誰交了好朋友嗎?對,是鼠標!
那同學們知道鼠標有幾種操作呢,這些操作你都掌握了嗎?
(請個別同學做示範,教師做指導和講解)
今天我們繼續來鞏固鼠標的操作練習(移動、單擊、拖拽、雙擊)
2.任務驅動,自主學習
(1)拼圖遊戲
(2)填色遊戲
學生演示操作示範,小組相互糾正學習。
教師巡視指導,糾正學生錯誤的操作姿勢。
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