足球教學設計

教

學

目

標

1 認知目標：掌握足球基本戰術知識、掌握跑位方法、瞭解一些裁判方法。

2 技能目標：掌握跑位方法和傳球時機的`把握，掌握直傳斜插基本技能，基本技能，發展學生靈敏、速度、耐力等素質。

3 情感目標：培養顧全大局不搞個人英雄主義具有團結合作的意識。作為球員遵守規則服從裁，作為裁判公正裁判、認真負責。

重點與難點

重點： 二過一技術

難點：跑位和傳球時機

課的

順序

時間

分配

教學內容

組織、教法、學法與要求

教師指導

學生活動

開

始

內

容

準

備

內

容

2分鐘

4.5

分鐘

一、課堂常規：

1、 體委整隊

2、 宣佈課的內容：

二、準備活動：

1、 隊列練習：

2、複習舞動青春

運球往返接力

1、教師語言清晰。

2、教師將課堂要求

? 任務。

3、教師宣讀本課學習目標

1、師生一同完成練習。

2、在音樂的伴奏下

隨着教師一起練習。集體糾正。

組織：分組

教法：教師講解接力方法，提出要求。

1、學生站隊要迅速。

2、學生認真聽講知道學習內容

3、根據學習目標制定達成目標計劃

要求：精神飽滿，動作輕鬆，整齊一致。

學法：在體委帶領下複習隊列內容規範隊列動作。

要求：注意力集中步調一致

學法

1、在集體練習中規範動作

2、根據教師評價改進動作提高動作質量。

學法：1、聽教師講解了解接力方法。2、在練習中提高運球質量。

要求：球保持可控範圍內。

教具

跳繩30

足球15個

錄音機1台

預計生理

負荷

課後

記載