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幼兒園美術課件《小蝌蚪找媽媽》

幼兒園美術課件《小蝌蚪找媽媽》

讓幼兒在回憶小蝌蚪找媽媽的故事情節的基礎上,感受小蝌蚪找媽媽的心情,我們應該幫助他們。以下是小編為您蒐集整理提供到的幼兒園美術課件《小蝌蚪找媽媽》內容,希望對您有所幫助!歡迎閲讀參考學習!

幼兒園美術課件《小蝌蚪找媽媽》

 幼兒園美術課件《小蝌蚪找媽媽》

 活動名稱:美術

活動內容:手指點畫:《小蝌蚪找媽媽》

活動目的與要求:

1、引導幼兒能夠在觀察課件的基礎上了解小蝌蚪的特徵。

2、啟發幼兒能用手指點畫出小蝌蚪。

3、讓幼兒在回憶小蝌蚪找媽媽的故事情節的基礎上,感受小蝌蚪找媽媽的`心情,我們應該幫助他們。

活動準備:課件、染料(黑、綠、藍色)、棉籤若干、擦手巾、繪畫紙若干

 活動過程:

一、 聽課件,調動幼兒積極性

小朋友你們聽這是誰的聲音?(青蛙)青蛙媽媽正在跟它的寶寶做遊戲呢!

二、組織幼兒活動

1、引導幼兒説出小蝌蚪的特徵

指導語:青蛙的寶寶是誰?(小蝌蚪)小蝌蚪長什麼樣子?(幼兒討論)

2、出示範畫引導幼兒觀察小蝌蚪的不同動態

指導語:它們在幹什麼?你是怎樣看出來的?

3、引導幼兒感受找不到媽媽和找到媽媽的不同心情

指導語:假如小蝌蚪找不到媽媽了,它的心情會怎樣?(難過)那請小朋友幫助它找媽媽好嗎?(好)聽青蛙的叫聲引導幼兒找。(找到了)媽媽找到了小蝌蚪會怎樣?

4、教師示範畫法,幼兒找出不同

指導語:老師今天用什麼來畫畫的?是怎樣畫的?(請幼兒討論)

5、幼兒繪畫教師指導並提出要求

1)引導幼兒用指肚畫小蝌蚪的尾巴,指尖畫尾巴。

2)引導幼兒用手指點畫出小蝌蚪的不同動態。

3)畫時注意保持畫面整潔,不弄髒衣服。

4)鼓勵幼兒發揮想象力添畫其它景物。

三、結束

1、幼兒自評作品。

2、教師講評。

3、模仿小蝌蚪樣子游出教室,活動結束。

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