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小學低年級家長會課件

小學低年級家長會課件

家長朋友們:大家好!

小學低年級家長會課件

感謝您能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。首先向您作一下自我介紹:(略)期待我的語文課堂能成為最讓孩子們興奮、嚮往和留戀的地方;更希望語文課堂能實現孩子們生命的狂歡。

下面,就一些具體的問題和大家溝通一下。我們知道,孩子進入小學學習,是人生道路上一個重要里程碑,其重要性毋庸置疑。但是,目前據我瞭解這個時期個別家長中還存在着一些家教誤區:

1、對孩子滿懷希望,捨得投入時間、精力和金錢,由此也出現一些無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象。

2、關注子女的知識、智力和成績,但對培養良好的品德行為、學習態度、習慣等重視不夠。

3、關心子女的身體健康,對心理健康的認識和指導不足。

俗話説:良好的開端是成功的一半,當我們的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,作為家長的我們應該做些什麼準備呢?

 一、物質準備

除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等),還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動,注意不要影響做作業的孩子。古人説“寧靜致遠”,“非學無以廣才,非寧靜無以成學”,是很有道理的。特別是剛入學的孩子,一般注意力集中時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了良好的學習氛圍。久而久之,對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家裏,為孩子佈置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小枱燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。

二、心理準備

1、注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒;

特別是在孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個階段的孩子來説,“成功”是成功之母:取得進步並得到表揚,他們才會對學習有興趣、有信心,為以後的學習奠定良好的基礎。我們要努力發現孩子的點滴進步,多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的.話語來奚落他,這樣的話可能會毀了他的一生。

2、要培養孩子堅強的意志

學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神,培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應,可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。作為家長要對孩子多一些關心,多瞭解其學習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個過程中培養孩子堅強的意志,配合教師學校做好“幻小過渡”工作。

三、態度、習慣準備

目前有許多家長往往只關注分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面,要關注智力因素,也要關注非智力因素,這樣才能使孩子全面發展,為以後的學習提供不竭的動力。

因此作為非智力因素的態度、習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什麼有的學生會成為所謂的“差生”,其根本原因是態度、習慣問題。

1、培養濃厚的學習興趣:興趣是最好的老師。我們要保護孩子的好奇心,提供好書、鼓勵閲讀,教給他基本的學習方法,採用具體、生動、形象或遊戲的方式,給孩子提供展示其學習效果的機會等等,激發孩子的學習興趣。

引導孩子愛學校,愛老師,愛同學。對孩子講述上學是一件很愉快的事,喚起孩子求學的熱情。告訴孩子,我們的學校是最優秀的學校,我們的老師是最好的老師,同學是最可愛的同學。家長可以在開學初熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,並告訴他這是學習新生活的開始,會十分有趣,只要你肯動腦筋,付出努力,每天都會有進步。

2、培養孩子主動積極、努力上進的品質

讓孩子養成時間意識,做作業不拖拉,在規定的時間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業,邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害。家長要經常關注孩子的學習、作業情況(每天或每晌放學回家,家長都要問一下孩子今天學到了什麼知識,是否開心,學校裏發生了什麼事情等),同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學習是學生最重要的事情,完成作業是應盡的義務。

3、培養孩子認真細心的習慣

提醒孩子讀書時不要隨意加字或去字,一個句子最好不重複閲讀;寫作業時看清題目,認真書寫、計算等,還可試着讓他自己檢查作業(當然家長可以加以監督,或是孩子檢查完之後家長再次檢查,發現孩子粗心的地方加以提醒,以防以後再犯),這對他們以後的發展非常有益。

4、培養孩子專心聽講的習慣

小學的學習內容多、教授次數也較少,不會一遍遍地重複,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。我們班的學生有47人,每個老師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有所疏忽,因此孩子能否專心聽講、思想集中的程度尤為重要。

5、培養自主自立的能力

帶領孩子實地熟悉上學必走的路線,告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子每天晚上睡覺前自己準備好所有學習用品,並教會他整理書包。另外,晚上睡覺前讓他自己(一開始家長可以幫助孩子做、或在今後的一段時間裏加以提示,等養成習慣後可以完全放手)把明天要穿的衣服、鞋襪、入隊以後還有紅領巾、整理好的書包等放在明顯的位置,早晨上學時不至於因找不到東西而手忙腳亂。孩子在學校做值日是他的責任也是義務,家長不要幫助孩子掃地(當然我們可以指導孩子怎樣才能掃得更快更好)。

6、培養交往合作的能力

現在的孩子幾乎都是獨生子女,他們事事以自我為中心,缺乏與人合作的能力。我們要鼓勵孩子和同學交往,一起遊戲,互相交流,取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處,不自私、不任性。

7、培養遵守規範的習慣

俗話説:沒有規矩不成方圓。家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有:不遲到(建議家長給孩子買鬧鐘,每天晚上讓孩子自己定時,並準時起牀)、專心聽講,積極思考,發言響亮、不做危險遊戲、愛護花草樹木、不隨手亂扔垃圾、講文明懂禮貌等。

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