幼兒中班休育教學計劃
- 教學計劃
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教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類型相互結構的方式,以下是小編整理的關於幼兒中班休育教學計劃,歡迎閲讀參考。
幼兒中班休育教學計劃【1】爬的遊戲
【設計意圖】
廢舊紙箱、紙盒常見並有很重要的用途。設計這次活動,主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛鍊幼兒大肌肉的發展,提高幼兒玩的興趣及環保意識,從而激發幼兒的創造能力。
【活動目標】
1、大膽探索,嘗試一物多玩,在遊戲中體驗與同伴合作的樂趣。
2、發展立定跳遠、平衡、爬行等基本動作,動作協調靈活。
3、知道廢物利用,增強幼兒的環保意識。
【重點難點】
體驗紙板的`多種玩法。(爬、立定跳遠、平衡等)
【活動準備】
各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。
【活動過程】
一、熱身運動:
幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場,進行熱身運動。(鼓勵幼兒做不同的動作)
二、自由探索活動
1、引導幼兒用各種形狀的紙板來玩,看哪一個小朋友玩得方法多,而且跟別人不一樣。
2、幼兒玩紙板,老師注意觀察幼兒的玩法,及時表揚玩得有新意的幼兒,並鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如:拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等
三、交流分享
1、請幼兒説出自己的玩法並進行示範,其他小朋友學做,如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。
2、幼兒再次分散練習。(鼓勵幼兒與同伴合作)
四、遊戲:過河
1、鼓勵幼兒利用紙板爬過河,想辦法解決遇到的問題。
2、按要求站好隊,平放紙板練習爬、立定跳遠,要求跳到紙板上,儘量不要掉到河裏。(遊戲玩2—3次)
五、活動結束
1.對幼兒活動情況給予小結,進行表揚與鼓勵。
2.幼兒聽音樂《搖小船》,做放鬆動作。
【活動延伸】
紙板投放在建構區供幼兒繼續玩。
幼兒中班休育教學計劃【2】捕魚比賽
活動目標
1.能從20釐米~30釐米高處往下跳,輕輕落地,保持平衡。
2.發展跑、跳等基本動作及手眼協調性,鍛鍊反應能力。
3.具有積極參與競爭的意識,並能遵守遊戲規則。
活動準備
1.幼兒會玩音樂遊戲“網小魚”。
2.自制各種魚類圖片,在活動場地上畫一個大圓圈當池塘,擺放20釐米~30釐米高的平衡凳四條做池塘邊。
活動過程
一、活動導入
玩音樂遊戲“網小魚”,幼兒扮小魚,教師扮魚媽媽,請一個幼兒扮漁翁。
1.第一段:小魚唱“河裏小魚遊遊遊,搖搖尾巴點點頭,一會兒上,一會兒下,好像快樂的小朋友”。
2.第二段:聽音樂,小魚找好朋友一起遊。
3.第三段:聽音樂,小魚和媽媽一起找食物吃。
4.第四段:聽音樂,漁翁來了,小魚逃走。
5.數數一共捕了幾條魚。
二、大家一起練本領
1.幼兒自由練習跳,教師指導。
2.總結分享,引出雙腳立定從池塘邊跳下。
3.個別幼兒演示。教師講解動作要領:跳的時候要併攏腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。
4.集體練習雙腳立定跳下池塘邊,教師指導。
三、遊戲“捕魚比賽”
1.講解遊戲規則及玩法:幼兒分別站在20釐米~30釐米高的池塘邊,聽到“捕魚噦”的口令,便從池塘邊跳人池塘內捕魚。在規定的時間內誰捕的魚最多誰就是捕魚冠軍。
2.幼兒遊戲。遊戲過程中提醒幼兒注意安全,不要相互推搡。
3.評出捕魚冠軍。
4.請個別幼兒喊口令,其餘幼兒再次遊戲。
四、整理放鬆活動
師:今天我們捕到了這麼多魚,大家都累了,咱們跳到河裏洗個澡吧!
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