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中學期末的教學反思

中學期末的教學反思

時光匆匆,離期末考試越來越近了,緊張的教學仍在進行。為了在短時間內能取得更好的成績,對本月的教學進行較深刻的反思:

中學期末的教學反思

一、從備課上:認真備好每一節課。精選資料中的每一道習題,在選題時做到認真斟酌、審題,所選擇的`習題力求接近考試的題型,而且儘量不選擇重題。在進行專題複習的同時注重迴歸教材。我把教材中的重點知識和在複習過程中發現的問題進行了歸納和整理,並進行重點的講解。

二、從輔導學生方面:對於前二十名的學生,每套題都做到對他們進行面批,有不懂的地方當面輔導,選擇一些針對性的習題進行練習訓練,和各科老師密切配合,力爭最大限度的提高他們的成績。上課時還是要顧全所有的學生,讓學生在學習中主動提出問題,然後教師幫他們進行引導分析,提高解題能力。雖然離期末只有20多天的時間了,但是我們也絕不可以放棄任何一個學生。

三、教師間的協作:要想提高學生的整體成績,只靠其中一兩科的成績提高是絕對不行的。所以我們各科老師之間統一了輔導學生的計劃,進行有計劃的對學生分科輔導,目的是提高學生的整體成績。

時間是不等人的,希望通過所有老師和學生的共同努力,在期末中能取得一個好的成績。

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