《提取公因式進行因式分解》教學反思

因式分解這部分的內容是八年級數學第一學期重難點，因因式分解與乘法公式是相反方向的變形，故結合着單項式*多項式的整式乘法講授什麼是因式分解及提公因式法。

提取公因式進行因式分解關鍵在於正確找到公因式。如何找公因式？

1、係數部分：各項係數的最大公約數作為公因式的係數；

2、字母部分：相同字母作為公因式的字母部分；

3、相同字母指數部分：各項中相同字母指數中最低的.一個作為相同字母的指數。

找到公因式後，第一步，把各項都轉化成公因式與某個因式積的形式

第二步，提出公因式，且把各項剩餘的部分用括號括起來作為一項。

學生課堂板演中暴露的問題主要有：

1、找不全公因式，或直接不會找公因式。

2、提出公因式後，不知道接下來如何去做。

我總結的原因主要有：

１、思想上不重視，只是將它作為一個簡單的內容來看，聽起來覺着會了，做起來就不容易了。

２、最好結合例子説明提取公因式進行因式分解的步驟。

3、拿到題目先觀察各項特點，再動筆寫。