![八年級數學提公因式法教學設計]( "八年級數學提公因式法教學設計")
- 教學設計提公因式法(一)教學目標1.使學生了解因式分解的意義，理解因式分解的概念及其與整式乘法的區別和聯繫.2.使學生理解提公因式法並能熟練地運用提公因式法分解因式.3.通過學生自行探求解題途徑，培養學生觀察、分析和創新能力，深化學生逆向思維能力.教學重點及難點教學...
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![《提公因式法》數學教案]( "《提公因式法》數學教案")
- 《提公因式法》數學教案教學目標1．使學生了解因式分解的意義，理解因式分解的概念及其與整式乘法的區別和聯繫．2．使學生理解提公因式法並能熟練地運用提公因式法分解因式．3．通過學生自行探求解題途徑，培養學生觀察、分析和創新能力，深化學生逆向思維能力.教學重點及難點教學重點：因...
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![《提公因式法》教學反思]( "《提公因式法》教學反思")
- 本節課主要內容是運用提公因式法進行因式分解。教學中，我用速算引入，有效的激發了學生的學習探究積極性，讓學生體驗到了學習的.快樂，通過字母表示引入新課，符合從具體到從抽象的認知規律；概念、例題主要通過學生自學完成,然後通過大量練習透徹理解概念，形成能力。為了做到人人堂...
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![提公因式法教學反思範文]( "提公因式法教學反思範文")
- 作為一名優秀的教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編精心整理的提公因式法教學反思，希望能夠幫助到大家。提公因式法教學反思篇1因式分解是八年級數學學習中非常重要的內容，是代數式的一種重要恆等變形...
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![八年級數學下冊《提公因式法》教學設計]( "八年級數學下冊《提公因式法》教學設計")
- 一、教材分析本節是因式分解的第2小節，佔兩個課時，這是第一課時，它主要讓學生經歷從乘法的分配律的逆運算到提取公因式的過程，讓學生體會數學的主要思想——類比思想，運用類比的數學方法，在新概念提出、新知識點的講授過程中，可以使學生易於理解和掌握．如學生在接受提取公因式法...
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- 一、選擇題1.下列各組代數式中，沒有公因式的是()A.5m(a-b)和b-aB.(a+b)2和-a-b+y和x+yD.-a2+ab和a2b-ab22.下列多項式中，能用提公因式法分解因式的是()A.x2-yB.x2+2xC.x2+y2D.x2-xy+y23.下列用提公因式法分解因式不正確的是()A.12abc-9a2b2c=3abc(4-3ab)B.3x2y-3xy+6y=3y(x...
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- 1.多項式8x3y2-12xy3z的公因式是_________.2.多項式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是()A.-6ab2cB.-ab2C.-6ab2D.-6a3b2c3.下列用提公因式法因式分解正確的是()A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab)B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c)D.x2y+5xy-y=y(x2+5x)4.下列多項式...
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![《因式分解——提公因式法》教案]( "《因式分解——提公因式法》教案")
- 《因式分解——提公因式法》教案教材分析本節課選自人教版數學八年級上冊第十五章第四節第一個內容（P165-167）。因式分解是進行代數恆等變形的重要手段之一，它在以後的代數學習中有着重要的應用，如：多項式除法的簡便運算，分式的運算，解方程（組）以及二次函數的恆等變形等，因此學好因...
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![提公因式法的教學反思]( "提公因式法的教學反思")
- “因式分解”的基本知識，學生對這部分知識的掌握並不象老師們所想象的那麼簡單。所以採用“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的教學方法。（1）低起點。由於學生基礎較一般，因此教學的起點必須低，教學中將教材原有的'內容降低到學生的起點上，然後再進行正常的教學，教學中主要：以...
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![《提公因式法》説課稿]( "《提公因式法》説課稿")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編整理的《提公因式法》説課稿，歡迎閲讀與收藏。尊敬的各位考官：大家好，我是今天的X號考生，今天我説課的題目是《提公因式法》。新課標指...
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![《提公因式法》教學設計]( "《提公因式法》教學設計")
- 《提公因式法》教學設計一、教材分析本節是因式分解的第2小節，佔兩個課時，這是第一課時，它主要讓學生經歷從乘法的分配律的逆運算到提取公因式的過程，讓學生體會數學的主要思想——類比思想，運用類比的數學方法，在新概念提出、新知識點的講授過程中，可以使學生易於理解和掌握．如...
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- 提公因式法分解因式導學案展示以下是為您推薦的提公因式法分解因式導學案，希望本篇文章對您學習有所幫助。學習目標或學習任務1、經歷逆向得出因式分解方法的過程，並會用提公因式法分解因式.2、發展學生逆向思考問題的能力和推理能力.3、在學習過程中獲得成功的體驗，建立自...
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![《提取公因式進行因式分解》教學反思]( "《提取公因式進行因式分解》教學反思")
- 因式分解這部分的內容是八年級數學第一學期重難點，因因式分解與乘法公式是相反方向的變形，故結合着單項式*多項式的整式乘法講授什麼是因式分解及提公因式法。提取公因式進行因式分解關鍵在於正確找到公因式。如何找公因式？1、係數部分：各項係數的最大公約數作為公因式的係數...
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![《公式法因式分解》教學反思]( "《公式法因式分解》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《公式法因式分解》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。公式法因式分解雖然應用的公式只是三條，但...
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![關於平方差公式分解因式教案]( "關於平方差公式分解因式教案")
- 關於平方差公式分解因式教案學習目標或學習任務1、瞭解運用公式來分解因式的意義.2、理解平方差公式的意義，弄清平方差公式的形式和特點，知道把乘法公式反過來就可以得到相應的因式分解.3、掌握運用平方差公式分解因式的方法，能正確運用平方差公式把多項式分解因式(直接用公...
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![利用平方差公式分解因式教學設計]( "利用平方差公式分解因式教學設計")
- 利用平方差公式分解因式教學設計學習目標或學習任務1、瞭解運用公式來分解因式的意義.2、理解平方差公式的意義，弄清平方差公式的形式和特點，知道把乘法公式反過來就可以得到相應的因式分解.3、掌握運用平方差公式分解因式的方法，能正確運用平方差公式把多項式分解因式(直接...
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![《用乘法公式分解因式》PPT課件]( "《用乘法公式分解因式》PPT課件")
- 一、創設情景，引出課題問題（一）把如圖卡紙剪開，拼成一張長方形卡紙，作為一幅精美剪紙襯底，怎麼剪？你能給出數學解釋嗎？這個圖形的剪拼在整式的乘法中學生已經接觸過了，比較容易，估計學生能剪拼成功，可能得到以下兩條公式a2－b2=（a＋b）（a－b）與（a＋b）（a－b）=a2－b2想一想：（1）這兩條公式的名稱（2）公式（a＋b）（a－b）=a2－b2...
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![因式分解——公式法的教案]( "因式分解——公式法的教案")
- 因式分解——公式法的教案課題15.4.2因式分解——公式法(1)課型綜合課教學目標知識儲備點1.瞭解平方差公式的特點,掌握用平方差公式分解因式的方法.2.掌握提公因式法,平方差公式分解因式的綜合運用.能力培養點1.經歷探究分解因式的方法的過程,體會整式乘法與分解因式之間...
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- 乘法與因式分解公式導學案乘法與因式分解公式，做題目當然得用到數學公式才能事半功倍，趕緊來看看乘法與因式分解公式還有習題練習哦。a2-b2=(a+b)(a-b)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)1、瞭解因式分解的意義及其與整式乘法之間的關係，體會事物之間可以相互轉化的...
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- 因式分解方法靈活，技巧性強。學習這些方法與技巧，不僅是掌握因式分解內容所必需的，而且對於培養解題技能、發展思維能力都有着十分獨特的作用。學習它，既可以複習整式的四則運算，又為學習分式打好基礎;學好它，既可以培養學生的'觀察、思維發展性、運算能力，又可以提高綜合分析...
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- 影響動摩擦因數的'因素（1）表面粗糙程度影響動摩擦因數大小；（2）温度影響動摩擦因數大小；（3）各種材料表面的不同分子結構影響動摩擦因數大小。...
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- 影響動摩擦因數的因素（1）表面粗糙程度影響動摩擦因數大小。（2）温度影響動摩擦因數大小。（3）各種材料表面的不同分子結構影響動摩擦因數大小。...
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![利用公式法因式分解教學設計範文]( "利用公式法因式分解教學設計範文")
- 利用公式法因式分解教學設計範文設計思路：教師是學習活動的引導者和組織者，學生是課堂的主人。教師在教學中要充分體現教師的導向作用，尊重學生的個體差異，選擇適合自己的學習方式，鼓勵學生自主探索與合作交流，讓學生經歷數學知識的形成與應用過程，鼓勵學生的直覺並且運用基本方...
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![《運用完全平方公式分解因式》説課稿]( "《運用完全平方公式分解因式》説課稿")
- 一、教材分析：1、地位與作用：分解因式與數系中分解質因數類似，是代數中一種重要的恆等變形，它是在學生學習了整式運算的基礎上提出來的，是整式乘法的逆向變形。在後面的學習過程中應用廣泛，如：將分式通分和約分，二次根式的計算與化簡，以及解方程都將以它為基礎。因此分解因式這一...
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![因式分解—公式法教學設計]( "因式分解—公式法教學設計")
- 因式分解—公式法教學設計綜合課教學目標知識儲備點1。瞭解平方差公式的特點，掌握用平方差公式分解因式的方法。2。掌握提公因式法，平方差公式分解因式的綜合運用。能力培養點1。經歷探究分解因式的方法的過程，體會整式乘法與分解因式之間的聯繫。2。通過乘法公式的逆向變形...
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