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《圓柱的表面積》課堂教學反思範文

《圓柱的表面積》課堂教學反思範文

根據學校安排,上了《圓柱的表面積》這節課。雖然比較順利的完成了課堂教學,基本能達成教學目標任務,學生的學習效果也不錯。但細細想來,也有不少需要改進的地方。

《圓柱的表面積》課堂教學反思範文

1、課件的製作還需要修改。在鞏固練習側面積的計算中的第一題,圓柱的底面周長是18釐米,高是10釐米,求側面積是沒問題,但到了接下來的求表面積時,18除以3。14、再除以2,就得不到整數,給學生的計算帶來麻煩,是自己備課不精細,考慮不全面造成的,需要修改,改成18。84釐米。

2、在講完例四後,安排的`練習中,本來設計一組三個練習題,一個像例四,要求表面積但只需求一個底面與側面積之和;一個是求表面積,但是需要側面積與兩個底面積之和;另一個是求煙囱的面積——即只需求側面積。是讓學生明白,解決實際問題時,雖説要求圓柱的表面積,但要根據具體情況具體分析,不能死套公式。

3、課堂總結時,應放給學生自己總結本節的的學習收穫,不要老師代勞。

下一次上課,儘量注意以上幾個問題,爭取更好一點。

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