直播課《興趣活動》教學反思範文

身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的直播課《興趣活動》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。

作為一名普通的教師，我也在學校的響應之下，參與到了語文課直播中，這是一個新的.上課模式，在整個上課過程中，網絡的PPT教學使用，有優勢，也有劣勢，而我們在一次又一次的課程中，不斷的調整上課方案，也不斷的提高自己。

此刻，語文直播課已經結束，但通過觀看其他老師語文課直播的過程，我發現同樣的課程，在不同的老師，面對不成程度的學生時，教學重難點確是存在了很大的不同。

在第二課《興趣活動》裏，我安排了三個課時，分別用來學習文中的生字、詞語和課文，而八年級的語文課，篇幅越來越長，內容也多了起來，作為教師，我要把課文裏面方方面面的'知識都要涉及到，但由於直播課程時間的限制，三個課時雖然講完了所學的主要內容，但課後的練一練，卻在課堂中怎麼也擠不出時間。所以，我便安排了第四課時練一練，準備在下節課的語文直播中，重點講解練一練的主要內容，並與學生進行連麥，現場檢查學生對於第二課知識內容的掌握程度。

在連續兩到三週的語文課中，我決定調整戰略，生字與生詞提高孩子的練習頻度，而教師的教在一定程度上減少，學生錄音回答道釘釘羣裏，並由我現場放出來，這是一個很好，又很節約時間的方法，後期會加大與學生互動的頻率，讓學生對課堂的學習產生積極的主動性。

本次直播課，在製作課件過程中，我也有了很大的提高。想要把自己不會的東西練習到會，並熟練，就需要我們抽出時間，靜下心好好的練。

雖説不能出去上課，不能見到親愛的孩子們，但在家裏的每一節課，都是我們教師們鍛鍊的機會，感謝每一次孩子們認真的聆聽，更感謝家長的配合與輔助，在整個授課過程中，看到學生們一天天的提高，作為老師的我們，也為他們感到開心，感到欣慰。

此刻，清風暖陽下，讓我們載着知識的帆船一起前行，書下春日的美好。