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小學四年級語文下冊《和我們一樣想享受春天》教學反思

小學四年級語文下冊《和我們一樣想享受春天》教學反思

教了這節課,我覺得比較成功的有這幾點:

小學四年級語文下冊《和我們一樣想享受春天》教學反思

1、有關伊拉克戰爭中圖片的展示,直接營造了一種氣氛:戰爭確實給百姓(特別是婦女和兒童)帶來了深重的災難,為學生對課文學習提供了直觀的素材。

2、學習方法的遷移做得較好。因為這篇文章是二類課文,我注重學習方法的遷移,精講第1節,歸納學法後,讓學生以小組合作的方法自學第2、3、4節,很好地落實由扶到半扶半放到放手的'過程,學生學得很投入,又很開心,充分感受到學習的樂趣。

3、模仿這個結構相似的小節寫一小節課,學生的強烈的模仿能力和敏捷的思路讓我驚喜,如⑴寬闊的大街,本來是人山人海,熱鬧非凡的,可是如今變得冷冷清清,人們都逃往別的地方,這究竟是為什麼?(陳培婧)⑵湛藍的天空,本來是太陽和白雲的家園,可是如今,炮火的濃煙染黑了他們的臉,這究竟是為什麼?(林周金)

不足的是:

1、整常課的密度較大,學生雖然學得很認真、投入,可是中下水平的學生學習得較為吃力;

2、朗讀的時間不夠多,對主題的挖掘顯得不夠深入。

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