小班健康《我自己來》教案
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作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的小班健康《我自己來》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、學習並掌握簡單的穿、脱衣服的方法和初步的生活技能。
2、培養生活自理能力和獨立意識。
3、發展幼兒的動手能力。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
1、請家長給幼兒帶一件和幼兒身上所穿衣服不同款式的衣服來幼兒園。
2、鋼琴。
活動過程:
一、活動開始。
老師:喔喔喔,太陽出來啦,睡醒了,要起牀了,我們要做些什麼事情呢?
(請幼兒舉手來回答)
老師:起牀以後我們要先穿好衣服,鞋襪,然後刷牙、洗臉、女孩子還要梳頭髮,現在請小朋友跟着老師的琴聲一起來做動作吧。
(老師彈“生活模仿動作”在老師的鋼琴伴奏下,幼兒跟着老師一拍做一個動作,如:刷牙、洗臉、穿衣服等)
二、基本部分。
(引導幼兒發現衣服的.不同樣式,學習衣物的不同穿、脱方法。)
老師:剛才我們在做遊戲的時候,是用什麼動作表示穿衣服的?原來剛才我們穿的是一件需要扣鈕釦的衣服啊。其實在生活中有着各式各樣的衣服,你們看看XX小朋友的衣服,再看看XX小朋友的衣服,不同的衣服是需要用不同的方法來穿的。
老師:現在老師要教小朋友們幾種穿衣服的方法。
(1)鈕釦衣服:先穿兩隻袖子,然後將衣服穿到身上,從下往上扣扣子。
(2)套頭衣服:先穿兩隻袖子,在套頭。
(3)後面有拉鍊的衣服:先按套頭衣服的方法穿好,再請老師幫忙拉後面的拉鍊。
老師:小朋友們都長大了,所以自己的衣服都要自己穿,明白嗎?
三、幼兒判別對錯。
老師:現在老師講一些發生在小朋友身上的事情,你們説説他們做的對不對?小琴早上起牀,看見媽媽正在做早飯,她就自己將外套,褲子穿好,不要媽媽幫忙;成成的爸爸早上喊了好幾次成成起牀,可是他就是不起牀,最後成成終於起來了,但是他要爸爸幫他穿衣服,弄得爸爸手忙腳亂的。
老師:你們覺得誰做得好呢?為什麼?如果是你,你會怎麼做呢?
(幼兒回答)
老師:小朋友們説得真好!我們要早點起牀,自己穿脱衣服,自己的事情自己做,而且還要幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情。
四、活動結束。
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