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漢語拼音a、o、e教案

漢語拼音a、o、e教案

教學目標:

漢語拼音a、o、e教案

1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閲讀,學習普通話,學好漢語拼音。

2、學會a、o、e3個單韻母,認清形,讀準音。

3、認識聲調符號,在教師提示下正確認讀帶調的3個單韻母。

4、會在四線格內抄寫a、o、e3個單韻母。

課時安排:2課時

第一課

教學目標:

看圖,學習單韻母a、o、e的發音及書寫。

教學過程:

一、啟發談話。

從今天起我們要學習漢語拼音了,漢語拼音的用處可大啦!能幫助你識字、讀書、學説普通話。

學念兒歌:

學習拼音用處大,讀書識字學文化,

用它學好普通話,看誰學得頂呱呱!

二、看圖説話,引出a。

1、圖上畫着誰?他們在幹什麼?

説圖意:小朋友學唱歌,a。板書:a

2、教學a的音和形。

(1)發音要領:嘴要張大,舌位下降,氣從嘴中自然出來,發音時要聲音響亮,可把音拖長些。

(2)教師示範發音,學生模仿。

(3)啟發學生看圖記字形。

a像一個小姑娘圓圓的臉蛋,頭上還扎着一根小辮子。

用兒歌幫助記字形,如:圓臉小姑娘,小辮右邊扎。要問她是誰,就是a。我們唱歌a、a、a。

三、看圖説話,引出o。

1、圖上畫着什麼?它在幹什麼?

説圖意:一隻大公雞,清早喔喔啼。板書:o

2、教學o的音和形。

(1)發音要領:發音時嘴張得比a小些,上下嘴脣收攏成圓形,舌頭向後縮,舌根向上抬起,氣從嘴裏自然流出。

(2)教師示範發音,學生模仿。

(3)啟發學生看圖記字形。

用順口溜幫助記憶:圓圓太陽o、o、o。小嘴圓圓o、o、o。

四、看圖説話,引出e。

1、圖上畫着什麼?它在幹什麼?

説圖意:一隻大白鵝在水裏游來游去。板書:e

2、教學e的音和形。

(1)發音要領:發音時嘴角向兩邊咧開,嘴成扁平形,舌頭的`位置和發o音時一樣,讓氣從嘴裏自然流出。

(2)師示範發音,學生模仿。

(3)啟發學生看圖記字形。

用順口溜幫助記憶:白鵝水裏遊,e、e、e。白鵝倒影e、e、e。

五、複習鞏固。

1、卡片認讀。

2、發音練習。教師發音,指名找出卡片,領着全班同學讀。

六、小結。

這節課我們學會了a、o、e的發音,它們都叫單韻母。單韻母的發音,聲音響亮,嘴巴的形狀是不變的。

七、書寫指導

1、看老師範寫,注意筆順。(都是一筆完成)

2、認識四線格,三個字母在四線格中的位置。

3、在課堂作業

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