中班繪畫活動：七星瓢蟲

活動目標

1、初步瞭解小瓢蟲的外形特徵。

2、掌握用圓形組合的方法畫出七星瓢蟲的正面和側面動態。

3、體驗創作的樂趣，學會欣賞同伴的作品。

活動準備：

教具：七星瓢蟲圖片，鋼琴曲。

學具：繪畫紙，筆，油畫棒等。

活動過程

一、創設情境，激趣引入。

師：今天圓形寶寶要來給我們變魔術了，我們來瞧一瞧。變呀變，變出了什麼？（出示七星瓢蟲圖片）

二、看圖觀察與討論七星瓢蟲的外形特徵

1、看背景圖，引導幼兒觀察與討論七星瓢蟲的外形特徵。

師：請小朋友仔細找找圓形寶寶都藏在七星瓢蟲身體的那些地方呢？

師：小朋友發現七星瓢蟲的眼睛是圓形寶寶變出來的，還有呢？

2、身體也是圓形的，就連什麼？身體的花紋也是圓形寶寶變的。

師：身體上的花紋有什麼特點？（一個T形狀的分成三部分，左右部分各三個小圓，中間一個大圓，總的7個所以叫七星瓢蟲）

三、教師示範講解七星瓢蟲的作畫步驟。

師：你們想不想也用圓形寶寶來變出七星瓢蟲呀？那現在先請你們看新老師是怎麼變的。

（1）我先在紙張的上部分畫兩個個小小的圓形寶寶做七星瓢蟲的頭，在頭下面連一個大大的圖形寶寶做它的身體。還沒變完哦，我繼續來變。現在我用一條黑線把大的圓形寶寶分成兩個半圓，上面的半圓小，下面的`半圓大。在黑線的中間再畫一條黑線把它分成左一半和右一半，中間是一個大圓，左右兩邊各三個小圓。（頭上還有眼睛和兩個觸角，身體的左右兩邊各有三個小腳。）哇，七星瓢蟲變出來了嗎？

其實七星瓢蟲調皮了，他不僅可以順着爬也可以側着爬，如果我要畫一隻想左邊爬的怎麼畫呢？

小結：原來，七星瓢蟲爬到哪裏，眼睛就朝向哪裏。

（2）鼓勵自由選擇顏色上色。

師：現在我還要幫七星瓢蟲穿上漂亮衣服。我選擇用黑色來凃身上的圓點頭，紅色來凃他的身體，眼睛用白色的來凃。你們等會可以選擇跟新老師不一樣的顏色，自己選擇喜歡的顏色來凃。

（3）啟發添畫。

師：七星瓢蟲變出來了，他通常喜歡在哪裏活動呢？（草地上，樹上……）小結：七星瓢蟲可調皮了，他不僅喜歡在草地上玩耍，我可以畫上綠綠的小草（示範），如果你也想讓它爬到梧桐樹上，你也可以畫上小樹……待會你們可以自己想象，幫七星瓢蟲找個家。記住先畫七星瓢蟲，在畫背景哦。還喜歡……

四、幼兒創作，老師觀察指導。

1、介紹材料，提出要求。

師：現在你們想試試嗎，請你們自己的作畫工具拿出來，創作的時候要保持身上和作品的整潔。

2、幼兒大膽創作，教師巡迴指導。（播放背景音樂，讓幼兒在鋼琴曲的音樂中大膽作畫）五、集體交流，展示分享。

1、展示幼兒創作的作品。

師：請畫好的小朋友把作品放到走廊展區，和小夥伴介紹自己的畫的七星瓢蟲，同時也去欣賞別人的畫。

2、交流分享。

小結：今天小朋友表現得都很棒，都畫出了各種漂亮的七星瓢蟲，老師把材料放在美工區，沒畫完的小朋友下次在區域活動的時候再繼續完成。

延伸活動把美術材料放到美工區，沒畫完的小朋友下課可以繼續畫。