中班美術優秀教案及教學反思《七星瓢蟲》

身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的中班美術優秀教案及教學反思《七星瓢蟲》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教學目標：

1、會根據七星瓢蟲的特點，按一定的順序畫，並會均勻塗色。

2、動手實踐能力得到提高，具有合作意識和競爭意識。

活動重點：

會根據七星瓢蟲的'特點，按一定的順序畫，並會塗上恰當的顏色。

活動難點：

按一定的順序畫不同動態的七星瓢蟲。

活動準備：

PPT課件、七星瓢蟲圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

活動環節：

一、欣賞與討論

（一）看圖，讓幼兒數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點，幾個大的，幾個小的，都長在哪裏。

（二）看七星瓢蟲身上有幾種顏色，都是些什麼顏色。

二、畫結構

1、畫身子，畫一個大圓。

2、畫頭部，形成另一個小半圓；

3、畫觸角；

4、畫背部，也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線；

5、分佈背部圓點，對稱的裝飾性強；

6、上色，注意色彩的明暗過渡，深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

三、分辨深淺色

（一）瓢蟲生活在葉子上，瓢蟲是小小的、紅色的，葉子是大大的、綠色的，很美麗，在圖畫上只有大紅和翠綠，顏色太少，怎樣使合併這兩種顏色。

（二）找出合適的紅色塗上。

（三）塗上恰當的綠色

四、觀察後修改

（一）注意瓢蟲造型，認真判別位置，腿的方向要向後身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿，提醒幼兒注意黑點的數量和對稱。

（二）引導幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。

（三）用黑色筆畫好輪廓、塗好黑色後再去塗其他色。

（四）先用紅色蠟筆塗瓢蟲的翅膀，鼓勵幼兒選用各種紅色，並注意畫面上的深淺配合。

活動延伸：

爸爸媽媽一起上網查找七星瓢蟲生活習性的資料，投放到圖書角，供孩子們閲讀，豐富幼兒的知識面。

教學反思：

對於這節手工課，總的來説大部分幼兒都能獨立完成得很好，基本都能自己按照步驟圖來完成作品，也能懂得七星瓢蟲是益蟲，就是在延伸遊戲的時候，我選擇在室內進行，沒能讓幼兒自主的發掘幼兒的玩法。我應該把遊戲延伸到户外進行，讓幼兒自由發揮玩法。