畫樹葉的中班美術教案

導語：教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。以下是小編搜索整理的關於畫樹葉的中班美術教案，供參考借鑑！

設計意圖：

美術活動，既要讓幼兒感受美，也能積極的體驗，大膽的表現。《畫樹葉》這個美術活動整個思路就是以體驗、探索、交往這三點為依據。

“體驗”—讓孩子體驗以圓桌傳遞的遊戲形式來進行美術繪畫活動的樂趣，感受美術活動帶給自己的快樂；體驗合作繪畫的樂趣，感受有別於獨立創作的繪畫樂趣。引發他們對這個美術活動的興趣，讓他們在創作時能夠盡情表現，畫出自己喜歡的、富有個性的樹葉，從而培養其審美情趣。

“探究”—讓孩子通過欣賞不同顏色和形狀的樹葉，充分感受各種各樣樹葉所帶來的美感。通過看文檔演示、看教師現場範畫、説説小樹葉等，瞭解樹葉有不同的顏色和形狀，知道樹葉的基本構造。

“交往”—遊戲類型的活動是最能促進孩子彼此之間的合作和經驗的交流，幼兒獨立創作時，交往的體現會比較少，因此，我們利用圓桌傳遞的遊戲方式，加強幼兒間的合作交往。每個孩子的.作品上除了有自己的繪畫痕跡外，也會留下他人的繪畫痕跡，他們會從不同的痕跡中，獲得不同的、更多的信息，便於他們去看、去模仿、去相互交流。

活動目的：

1．觀察、欣賞不同顏色和形狀的樹葉，在圓桌傳遞過程中嘗試畫各種形狀的樹葉。

2．喜歡參加美術活動，體驗合作繪畫的樂趣。

活動準備：

1．貼紙，右指向箭頭若干。

2．彩筆，畫有樹幹的畫紙若干。

3．PPT演示文檔，背景音樂。

活動過程：

（一）遊戲：畫紙傳送

1．（幼兒站立在桌邊）看，紙上畫着什麼？（一棵大樹）

2．請你拿一張粘紙，貼在大樹上做個記號，有這個記號的大樹就是你的哦。我的記號是××，你們的呢？（幼兒自由講述）

3．現在，我們來和大樹玩個遊戲，讓大樹聽着音樂去散散步。音樂裏會有一個很特別的地方，當我們聽到“得兒~得兒~”這個特別音時，就讓大樹沿着紅色箭頭所指的方向到旁邊小朋友這裏去玩一玩。

4．幼兒聽音樂傳送畫紙（約傳送5~6個）。

5．現在你手上的大樹是其他小朋友的，請你讓它在桌子上休息會兒，我們到前面找張小椅子坐下來。