大班健康教案設計：摸一摸

設計意圖：

為了滿足孩子觸摸不同物品的需求，我們設計製作了觸摸牆，讓孩子們通過觸摸感知事物的特徵。同時，孩子操作該材料要運用掀開薄紗、揭開撳鈕、摁上雌雄搭扣等動作，有利於鍛鍊手部肌肉。

製作方法：

1．在不織布上畫上藍天、草地、池塘等背景，掛在活動室牆上，並按適當的間隔縫上雌雄搭扣，用來黏貼小動物。

2．用不織布或紙板剪出各種小動物形象，然後用不同質地的材料裝飾動物身體的某一部位。如，用羽毛製作小鳥的翅膀，用棕色搖粒絨布製作小熊的身體，用豹紋絨布製作豹子的身體，用板刷製作刺蝟的刺，用羊羔絨布製作綿羊的身體，用亮黃色鱗片製作鱷魚的身體，用馬賽克拼貼成龜背，用瓦楞紙製作象鼻子的皺褶，用細沙皮紙製作小貓舌頭，等等。

3．剪裁相應大小、形狀的薄紗將小動物遮擋起來。

4．裁剪長條狀不織布，裝上雌雄搭扣或撳鈕。製作成猛獸籠子的圍欄，再用透明桌布給籠子裁剪“玻璃罩”。

5．用不織布製作若干花朵及正方形磚，反面縫上雌雄搭扣或撳鈕。

玩法：

1．孩子掀開薄紗，摸一摸住在裏面的小動物，感受不同物體的.觸感，並用語言表達，如“烏龜的背硬硬的”等。

2．將已裝上撳鈕或雌雄搭扣的不織布條貼到同樣裝上撳鈕或雌雄搭扣的背景布上，將猛獸關到“籠子”裏。

3．根據生活習性的不同，將動物歸類黏貼到相應的背景布上。如烏龜、河馬和鱷魚生活在水裏。

4．將小花黏貼到動物園中，將正方形磚黏貼到底板周圍，當作動物園的圍牆(事先已在底板上縫上相應的雌雄搭扣或撳鈕)。

建議：

1．在做三角形籠子時，教師要注意觀察不織布條的長短，當孩子遇到困難時，可及時引導孩子運用比較的方法解決問題。

2．鼓勵孩子邊玩邊表述自己的觸感。