《有趣的紙牌遊戲》小學信息技術教案

教學目標

（思想、知識、能力）

1、學會從開始菜單進入程序的方法。

2、初步瞭解窗口的基本組成。

3、學會鼠標的拖放。

4、學習紙牌遊戲及規則。

教學重難點

學會從開始菜單進入程序的方法。

教學準備

課前準備好學生本課應完成的'作業一份，以及學生要用到的素材

課時安排

一課時

教學設計

1、談話引入：

你玩過紙牌遊戲嗎？那可是很開心的事，今天我們來學習紙牌遊戲。

抽會操作的同學示範：

①單擊開始按鈕，出現“開始”菜單。

説明：命令項右側有“黑小三角形”標誌的，表示這個命令項下有下級菜單。

②移動鼠標指針，指向程序命令，打開“程序”菜單。

③移動鼠標指針，指向附件和遊戲命令，打開“遊戲”菜單。

④找到紙牌命令，單擊鼠標，出現“紙牌”窗口。

2、練習：按照遊戲規則，玩玩“紙牌”遊戲

3、退出紙牌：

單擊右上角的關閉按鈕。

雙擊控制區按鈕。

單擊文件菜單中的退出。

4、其他練習：

從“開始”菜單打開“計算器”、“掃雷”窗口。

用鼠標將桌面上的圖標拖到桌面的各介角落，再拖回原來位置。