小兔跳的大班上學期音樂活動教案

目標：

1、喜歡欣賞音樂，感受《小兔跳》音樂輕快、跳躍、活潑的特點。

2、能進行大膽想象並隨音樂表現小兔的形象。

準備：

CD機、《小兔跳》樂光盤

過程：

1、通過複習歌曲，激發幼兒對音樂活動的興趣。

教師引導幼兒複習歌曲，調動幼兒對音樂活動的興趣。

2、欣賞音樂，感受樂曲的`特點。

教師播放樂曲提出問題：“請小朋友聽一聽這首樂曲象什麼小動物在遊戲?”然後為幼兒播放樂曲兩 遍。請幼兒充分表達自己的想法。教師要關注幼兒的表現，當幼兒表達不出或表達不夠準確時，教師可為幼兒縮小範圍，如：哪些小動物是蹦蹦跳跳的?教師可邊哼唱便音樂邊做動作。

3、大膽想象並用動作進行自由表現。

引導幼兒説一説小兔子蹦蹦跳跳去做什麼?鼓勵幼兒大膽表達。在此基礎上引導幼兒用動作表達。當有的幼兒表現出小兔子蹦蹦跳跳採蘑菇等動作或模仿小兔子常常的耳朵等特徵時教師及時給與鼓勵，然後請幼兒邊聽音樂邊用動作進行表現。