![做一個大寫的教師讀後感]( "做一個大寫的教師讀後感")
- 當閲讀了一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的做一個大寫的教師讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我閲讀了薛老師的《做一個大寫的教師》，其文筆優美又犀利地指出教師在教學中的困惑。薛老師提出...
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![《做一個聰明的教師》讀後感]( "《做一個聰明的教師》讀後感")
- 認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《做一個聰明的教師》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《做一個聰明的教師》這本書通過點評一個個教育案例，傳達着王曉春老師的思想，傳播着他的理念，我有...
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![做個書生教師讀後感]( "做個書生教師讀後感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的做個書生教師讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。這學期，我們工作室的第一本共讀書目是周益民的《做個書生教師》。周老師的教學隨筆源於他平時的工...
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![《做一個聰明的教師》教師讀後感]( "《做一個聰明的教師》教師讀後感")
- 我讀完了《做一個聰明的教師》。這本書通過點評一個個教育案例，傳達着王曉春老師的思想，傳播着他的理念，我有機會讀到他的書的真是受益匪淺，改變自己的教育教學行為，甚至能在很大程度上改變原有的思維方式。我邊讀邊思考，有很多句子印象深刻。“要做一個聰明的老師。”——這是...
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![《做一個幸福教師》讀後感]( "《做一個幸福教師》讀後感")
- 認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的《做一個幸福教師》讀後感，歡迎大家分享。《做一個幸福教師》讀後感1讀完陶繼新老師的《做一個幸福的教師》，真的像品嚐了一次精神的大餐，感受了一次精神...
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![《做一個幸福的老師》教師讀後感]( "《做一個幸福的老師》教師讀後感")
- 從教二十幾年，如今越來越感覺做一名老師肩負的重任和壓力，這份壓力來自於家長和社會對老師的期望值，所以很多老師和我一樣，工作着、累着、沉重着，缺乏幸福感。做為一名教師，幸福感在哪裏？帶着這樣的困惑，我拜讀了陶老師的《做一個幸福的教師》，讀完這本書，我覺得值得一讀，它給了我很...
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![《做一個大寫的教師》初中讀後感範文（精選9篇）]( "《做一個大寫的教師》初中讀後感範文（精選9篇）")
- 讀完一本名著以後，相信大家都增長了不少見聞，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《做一個大寫的教師》初中讀後感範文（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《做一個大寫的教師》初中讀後感1中學時，喜愛深情朗讀《卜...
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![《做一個大寫的教師》讀後感範文]( "《做一個大寫的教師》讀後感範文")
- 暑假期間，有幸讀到著名教師薛法根的書《做一個大寫的教師》。本書中的教育隨筆，語言樸實無華，真實再現了教學過程中的一個個困惑和難題，如何用自己的智慧一一化解，留給我們無限的佩服、讚歎！通過閲讀，我感覺自己似乎更加的懂得了教育的真諦，同時也更加感受到了自己身上擔子的分量...
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![做一個大寫的教師讀後感1000字]( "做一個大寫的教師讀後感1000字")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的做一個大寫的教師讀後感1000字，希望能夠幫助到大家。中學時，喜愛深情朗讀《卜算子詠梅》的語文老師，在她的朗誦中，辛棄疾“壯志未酬、戎馬倥傯”的一...
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![《做一個幸福的教師》教師讀後感]( "《做一個幸福的教師》教師讀後感")
- 作為一名教師，需要豐富的文化基礎作為資本，不僅僅因為需要對學生進行知識教育，而是面對現在的孩子，面對他們小腦瓜裏千奇百怪的想法，需要教師在精神和心靈上與之溝通、交流，讓學生擁有豐盈的知識與智慧，擁有健全的人格。作為一名教師，要想有豐富的文化底藴，需要多讀書。陶繼新老師...
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![《做一個大寫的教師》讀後感（通用6篇）]( "《做一個大寫的教師》讀後感（通用6篇）")
- 看完一本名著後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《做一個大寫的教師》讀後感（通用6篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《做一個大寫的教師》讀後感1放暑假了，難得獨守一份靜怡，我傾心拜讀了薛法根老師的《做一個大寫...
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![做一個幸福的教師讀後感]( "做一個幸福的教師讀後感")
- 《做一個幸福的教師》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是陶繼新。讀完作品之後，您有怎麼的感受呢?下面是小編為大家整理的“《做一個幸福的教師》讀後感範文”歡迎大家閲讀!《做一個幸福的教師》讀後感篇1作為一個普通的教師，面對那些淘氣頑皮，還不太懂事的孩子，特...
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![《做一個幸福的教師》讀後感1500字怎麼寫]( "《做一個幸福的教師》讀後感1500字怎麼寫")
- 幸福是人生的終極追求，所有人都不遺餘力地打點着自己的幸福人生。可是，能創造出真正的人生幸福的人卻並不是很多，因為真正的幸福不是身居高位，不是腰纏萬貫，不是門庭若市，不是金屋藏嬌，不是在酒吧裏輕歌曼舞，不是在茶樓裏迎來送往……真正的幸福不是豐富的感官享受，不是庸俗的精神...
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![《讀做一個聰明的教師》讀後感]( "《讀做一個聰明的教師》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《讀做一個聰明的教師》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。今年，我校興起了一股讀書熱，我挑選了王曉春老師寫的《做一個聰明的教師》...
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![《做個幸福的教師》教師讀後感]( "《做個幸福的教師》教師讀後感")
- 【篇一：《做一名幸福的教師》讀後感】幸福是人生的主題，不同的人對幸福的感受和理解不同，對於幸福的味道，只有自己才能體會。而教師的職業幸福是一種感受，它是教師個人價值觀的體現，只有這種蠟燭、春蠶般的價值觀、人生觀、幸福觀，才能"一意孤行"地幹好自己的工作，才會真心對學生...
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![《做一個幸福的教師》讀後感]( "《做一個幸福的教師》讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《做一個幸福的教師》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《做一個幸福的教師》讀後感1我有幸拜讀了陶繼新專家的著作《做一個幸福的教師》，我就被...
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![《做一個聰明的教師》的教師讀後感]( "《做一個聰明的教師》的教師讀後感")
- 在學校組織的讀書活動中，我有幸讀了《做一個聰明的教師》一書，並且深深愛上了它。該書通過點評一個個教育案例，傳達着王曉春老師的思想，傳播着他的理念，我有機會讀到他的書的真是受益匪淺，改變自己的教育教學行為，甚至能在很大程度上改變原有的思維方式。我邊讀邊思考，有很多句子...
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![《做一個大寫的教師》讀後感範文（通用6篇）]( "《做一個大寫的教師》讀後感範文（通用6篇）")
- 讀完某一作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《做一個大寫的教師》讀後感範文（通用6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《做一個大寫的教師》讀後感1第一次捧讀薛法根老...
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![《做一個大寫的教師》優秀讀後感（精選8篇）]( "《做一個大寫的教師》優秀讀後感（精選8篇）")
- 看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《做一個大寫的教師》優秀讀後感（精選8篇），希望能夠幫助到大家。《做一個大寫的教師》優秀讀後感1放暑假了，難得獨守一份靜怡，我傾心拜讀了薛法根老師...
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![《做一個有思想的教師》讀後感]( "《做一個有思想的教師》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《做一個有思想的教師》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《做一個有思想的教師》一書，該書分思想觀念篇、科學管理篇、課堂改革篇、學生髮展篇四部分，作者郭...
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![做一個有思想的教師讀後感]( "做一個有思想的教師讀後感")
- 教師的尊嚴在於有思想。唯有有思想的教師才會體味教育世界的豐富，才會不斷超越自我，能夠在課程改革中處於排頭兵、領頭雁的地位。下面給大家分享做一個有思想的教師的讀後感，歡迎借鑑！做一個有思想的教師讀後感1幾年前學校推薦時讀過《做一個有思想的教師》這本書，今年市名師...
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![《做個幸福的教師》讀後感]( "《做個幸福的教師》讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《做個幸福的教師》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《做個幸福的教師》讀後感1幸福是人生的主題,只有感到幸福的人其人生才是快樂和...
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![做一個聰明的教師讀後感]( "做一個聰明的教師讀後感")
- 當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的做一個聰明的教師讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。做一個聰明的教師讀後感1《做一個聰明的教師》這本書，不僅其新穎的前沿闡述深深地吸引了...
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![做一個會偷懶的教師讀後感]( "做一個會偷懶的教師讀後感")
- 《做一個會偷懶的教師》通過點評一個個教育案例，讓我思考改變自己的教育教學行為，甚至能在很大程度上改變原有的思維方式。教師在對學生的教育、教學管理中除了有愛心還要有智慧。在愛與學生成長間有一架橋樑叫“智慧”，看了整本書後，有以下幾點感想：一、做一名老師，要善於思考...
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![《做一個會“偷懶”的教師》讀後感]( "《做一個會“偷懶”的教師》讀後感")
- 當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的《做一個會“偷懶”的教師》讀後感，希望對大家有所幫助。做一個有幸福感的老師是我一直在尋覓的，不經意間從噹噹網新書目錄中看到《做一個會...
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