音樂欣賞《龜兔賽跑》第一課時教案

★活動目標：

1、欣賞音樂，初步感受音樂，能區別《龜兔賽跑》音樂的不同音樂形象。

2、激發聽音樂的'興趣和培養安靜得聽音樂的習慣

★活動準備：

《龜兔賽跑》圖、音樂磁帶、提前幼兒聽過《龜兔賽跑》的樂曲

★活動過程：

1、在《走路》歌曲的伴奏下，幼兒分別作兔跳、小鴨 烏龜等動物入場。

2、發聲練習：《小兔和烏龜》根據老師問唱速度的快慢，用相應的速度唱出來。

3、複習歌曲《兩隻老虎》（兩聲部輪唱要和諧）

4、欣賞音樂

（1）、完整地欣賞第一遍音樂（初步感知樂曲的不同情緒）

（2）、完整欣賞第二遍（提問：這首曲子有幾段請幼兒説一説每段有什麼不同）

（3）、老師告訴幼兒樂曲的名稱並請幼兒欣賞第三遍（樂曲中都有哪些小動物出現了為什麼）

（4）、分段欣賞用圖片來幫助幼兒感受（出示圖片幼兒討論）

·欣賞第一段音樂：這段音樂裏有那個小動物出現了？

·欣賞第二段音樂：這段音樂聽上去你們有什麼感覺？和第一段有什麼不同？這段中又有哪個小動物出現了？

·聽最後一段音樂：這段音樂聽上去你們的感覺是什麼？你們猜猜小動物們在做什麼？（歡慶勝利）

5、聽《走路》音樂幼兒退場。