《貓頭鷹》第三課時教案設計

教學內容：

（第三課時）貓頭鷹

教學目標：

1、根據圖例和文字説明學會製作“貓頭鷹”。

2、對前面所學的知識技能加以鞏固。

教學重點：

難點:自學制作步驟，學會製作“貓頭鷹”。

教具準備：

投影儀、示範作品

學生準備：

剪刀、固體膠和04號製作材料

教學時間：

（ ）月（ ）日

教學過程：

一、激發學生興趣

教師：小朋友見過貓頭鷹嗎？在哪裏見過的？它長得怎麼樣？你對它還有些什麼瞭解？

二、製作

1、自學圖例，説説製作“貓頭鷹”的步驟。

2、老師相機指導製作的難點。

3、學生自行製作。

三、展評

作品完成後，比比誰製作的最生動有趣。幾個同學的.作品連接起來，就成了一個美麗的“貓頭鷹樂園”了。根據畫面，看誰能編出動聽的故事。這樣，既動手，又動腦，發揮想象力，培養合作意識，訓練表達能力，達到了綜合訓練的目的。

課後反思：