幼兒園大班遊戲教案《報紙遊戲》含反思

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園大班遊戲教案《報紙遊戲》含反思，歡迎大家分享。

活動設計背景

我在佈置“神祕洞”這個主題時，讓孩子們把報紙揉成團給我粘在門上做成報紙門洞，孩子們興趣很濃厚，讓我產生了讓孩子們自由玩報紙的念頭，於是設計了“報紙遊戲”這一活動。

活動目標

1、引導幼兒利用廢舊紙做各種身體遊戲，發展幼兒想象力，激發幼兒玩的興趣，感受生活的`快樂。

2、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

教學重點、難點

重點：幼兒能充分發揮自己自由想象、創作、遊戲的空間，進行活動;

難點：培養幼兒的合作能力

活動準備

廢舊報紙，塑料盒

活動過程

一、發現材料引起幼兒興趣

教師：小朋友看：今天咱們活動室有什麼變化?(多了報紙)幼兒撕報紙、踩報紙，收拾乾淨。

二、頂報紙引發幼兒探索興趣

1、想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?(幼兒：用頭頂，放在前胸下齶夾着它跑，放在前胸快步跑。)教師肯定。

2、小朋友自由快樂的玩耍。

三：分組比賽，培養幼兒協作意識

師：將小朋友分成兩組

(1)現在請小朋友兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據幼兒想法並邀請該幼兒示範。

(2)遊戲開始，小朋友運送報紙

(3)活動結束。

(4)幼兒做放鬆操。教師小節，結束活動。

四、活動結束

教學反思

這次“報紙遊戲”活動，由於選材是幼兒常見的報紙，孩子們對它很親切，因而興趣很濃厚。確定好活動的目標後，根據目標設計了活動過程，總的來説活動過程環環緊扣，自己的組織也較到位，幼兒能在老師的引導下步步深入，積極開動腦筋，發展創新，不斷想出新的玩法，既體現了老師的主導，又體現了幼兒的主體，孩子們興趣很濃厚，感受到了遊戲活動帶給他們的快樂，實現了教育目標。