關於課堂趣事作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課堂趣事作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂趣事作文 篇1

最好笑的要數華凡。

老師問：課文講了一件什麼令“我”感動的事情?

華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的微笑。然後他笑嘻嘻地説：“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”説完，仍然樂滋滋地站在那兒，並且繼續保持他招牌式的笑容。

而他那“白送”兩個字，令全班學生忍俊不禁。

這還不算最好笑的。好戲還在後頭呢!

課快要上完的時候，老師讓大家説説：“你想對賣木雕的少年説些什麼?

同學們紛紛談了自己心中想説的話。

輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地説：”假如我有一天也去了非洲，我想對賣木雕的少年説，我也是中國人，你也白送我一個木雕吧!“話音剛落，整個教室一片鬨堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。

這時，我真是又好氣又好笑。

這個華凡，今天到底是怎麼搞的!是不是存心要逗大家發笑啊?!還是故意表現他的”經濟頭腦“呢?

唉，我真不明白他是怎麼想的。

課堂趣事作文 篇2

我想必大家都有自己的趣事吧!那麼，在課間老師不在的時候，也一定發生很多趣事吧!那麼你也有自己的趣事吧。現在，我就和大家説一説我的趣事吧。

那一次，我們學校組織去上公開課，老師就選了一部分人去上公開課，而我就是被留下的那一部分人之一。我們的老師也要跟着去上課，所以，我們班裏就剩下了我門一部分人。

老師剛一走，我們就大聲歡呼起來，班裏的同學開始活躍起來來，沒有想到，現在的同學和老師不在的時候完全時兩個人，都露出了自己的'本性，同學們有的看書、有的玩玩具、有的聽歌、等等，這是幹什麼的都有啊!

可是我卻沒有事情幹，感到很無聊，只好坐在位置上發愣，我不知道幹什麼，又一想，老師好不容易才不在一次啊，就在這時，王碩從我後面冒出來説：“我看你非常的無聊，你沒事幹吧，那麼我們玩寵物小精靈卡吧!”我一聽想想，反正也沒有事情做，乾脆就玩吧!於是我就掏出寵物小精靈卡，我們興致勃勃的玩起來了。我們玩的很高興，到了最後，我還贏了王碩好幾張數碼寶貝卡片，便不禁笑出聲來。

我們玩的很開心，可是過一會，下課鈴響了起來，我們就只好“停戰了”第二節課是數學課，沒有辦法完了，只好去上課了!

課堂趣事作文 篇3

“老師，小數報被弄濕了！”坐在離講台最近的李帥喊道。本來大家都在井井有條地讀書時，李帥的這一句話卻打亂了秩序。

什麼，被弄濕了，是誰這麼大膽子，敢把作業給弄濕了？正當我納悶時，坐在前面的鬱梓辰拿着他那超大的不鏽鋼水壺，向講台另一邊的白俊傑潑水。白俊傑一躲，水又潑到了講台上的報紙上。

完了，鬱梓辰和白俊傑死定了！正當老師發火時，李帥旁邊的孫玉琪也喊道：“哎呀，完蛋了！老師，小數報被他倆弄濕了！”

同學們聽了孫玉琪的話，非常好奇，全都下位來講台邊一探究竟。老師火氣很大，大喊：“全都給我回座位去！”同學們被老師的聲音嚇到了，畢竟老師從來不會大喊大叫，今天這一吼，可是破天荒第一回。

老師見同學們都回位了，平靜地説：“來，誰有面紙的？借我用一下。”

老師剛説完，就有兩包面紙如炮彈一般“嗖”的一聲，向老師飛去，險些砸到老師。不用我猜，一定是陳文輝和蔡傑他們倆扔的，畢竟全班就屬他倆最愛搞事情。

老師本來就有火氣，剛強壓下去，現在加上這兩包面紙，火氣又上來了：“誰呀，亂扔垃圾？趕緊擦桌子！”

嘿嘿，果不其然，是陳文輝和蔡傑扔的，他倆慢吞吞地走上講台，拿起自己的面紙擦起了桌子。不知是因為全班人都在看着他們的原因，還是因為害羞什麼的，他倆動作慢得跟烏龜有得一比。

剛擦了一會兒，他倆就拿着面紙，“嗖”的一下回位了，連他們用過的紙都沒處理掉，那一團團被用過的紙，還靜靜地躺在講台上，是那樣的刺眼。這兩個傢伙也真是的，做事虎頭蛇尾，還沒做完就溜了。

果然，老師又催促了：“這才擦了一會兒就不擦啦，趕緊來擦！”

沒辦法，他倆又上講台擦去了。

課堂趣事作文 篇4

記得在讀初二時，我前面坐着兩位男生，這兩個傢伙從不聽課，上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多，營養過剩的緣故，上課老放屁，故美其名曰“屁王”。更可笑的是，他們總是不約而同，“雙炮齊鳴”。這兩個傢伙非常的可惡，好像約好了似的，兩個一起翹起屁股朝我們放，每到這時，我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

成天忍受這個倒也算了，我還當了一次替罪羊呢。在一次語文課上，這兩個傢伙正呼呼大睡，我剛好低頭做筆記，突然，有一東西砸到我頭上來，我的第一反應就是大罵：“是哪個混蛋扔的！”那時我以經忘了有老師在上課了。頓時，全班同學哈哈大笑，我還沒反應過來呢。抬頭一看，只見老師一臉的尷尬，原來是老師要扔他們兩個睡蟲的，但由於老師“槍”法不準，我成了犧牲品。霎時，我的臉通紅，我還是第一次當眾罵老師呢。

事隔多年，我仍然記憶猶新，回想起來，覺得挺有趣的。

課堂趣事作文 篇5

星期五下午，該我們組值日。我看到有的同學幹得懶洋洋的，就想起了一招兒。可是怎樣做才能像真的呢？對，有啦，我故意大聲説了一聲：“我去掃外邊的走廊。”拿着答帚剛剛走出教室門兒，我突然轉身過來，壓低聲音，用急促的語氣説：“老師來了！”這一下，全組同學都迅速大幹起來，有的説：“不好，老師來了！”有的説：“老師來了，還不快乾！”有的同學雖然沒有説話，但額頭上卻冒出了冷汗……

不一會兒，所有的活都幹完了，但仍然不見老師的影子。平時最愛耍脾氣的鄧燁開始對我“興師問罪’少：“陳育嘉，你説老師來了，怎麼到現在還沒來？”我一看大事不妙，提起書包邊向外面走邊説：“其實我是在騙你們呢！”他們一聽，“好啊你，陳育嘉，你竟敢騙我們，看我們怎麼收拾你！”説着便向我圍過來，我呢，有備無患，跑為上策，提着書包一溜煙兒地跑回了家……

課堂趣事作文 篇6

三年級時的一堂體育課上，上演了一幕精妙絕倫的“球鞋雙飛”表演。

“嗖，嗖，嗖……”足球在球場上飛來飛去。這節體育課，進行足球訓練，六（2）班的男生們，一進球場，就神采飛揚，滿場踢開了。

“傳過來，傳過來！”莫鈞堯扯着他特有的沙嗓子衝着古晉豪大喊。古晉豪聞聲一提腳，球迅速向莫鈞堯飛去，莫鈞堯將球一頂，球順勢到了他的腳下。

有了球，莫鈞堯如魚得水，帶着球向球門衝去。我緊隨其後，進行“護航”。球門就在前面了！莫鈞堯把球停下，一抬腿，用力將球踢了出去。就在那一瞬間，他的鞋也跟着飛了出去，球與鞋一起在空中劃了個美妙的弧線，飛向球門……對方的守門員縱身一撲，鞋被撲倒在他身下，而球卻堂而皇之地進了球門。

“哈哈哈哈……”場上所有的人都笑得上氣不接下氣。守門員一隻手把“莫鞋”提起，另一隻手撓了撓後腦勺，尷尬地笑了。笑聲中，莫鈞堯單腳跳到守門員身邊，二話沒完，劈手將鞋奪過，蹲下身穿上。

“哈哈哈哈……”我和其他隊友一起，笑得躺在地上直打滾。

三年過去了，那節課的精彩一幕，不會再重演；那節課的笑聲，不會再重現；但那節課帶給我們的快樂，將讓我們回味無窮。