《寶寶愛喝水》小班教案範文

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的《寶寶愛喝水》小班教案範文，歡迎大家分享。

《寶寶愛喝水》小班教案1

活動目標：

初步瞭解正確的喝水方法，願意去喝水。

活動準備：

1、杯架上貼動物標籤、飲水機上雪花(藍)和太陽(紅)的標記;

2、幼兒正確喝水的照片、路線圖;

3、有關喝水的兒歌與歌曲、錄音機

活動過程：

1、洗洗手、喝水嘍!

指導語：我們洗洗小手喝水嘍!(提醒幼兒喝水前要洗手)

2、排排隊，來喝水。(播放有關喝水的'兒歌與歌曲)

指導語：用小手指勾勾小耳朵噢!(提醒幼兒握住杯子柄)

站在小腳印上排排隊吧!

今天運動你出了汗，要多和點水噢!(提醒個別幼兒多喝水)

今天你拿了紅牌子，嗓子有點紅，也要多喝點水哦!

3、坐下來，把水喝。

指導語：找個椅子坐下來，小手捧好了喝喔!

4、放杯子，插牌子。

指導語：你今天喝了幾杯水呀?

《寶寶愛喝水》小班教案2

[活動目標]

1、幼兒能夠根據已有的生活經驗，結合課件感知並喝水這一生活活動應養成的良好習慣。

2、學會觀察與。

3、激發幼兒養成良好的健康生活習慣。

[活動重難點]

養成良好的喝水習慣

[活動準備]

多媒體課件

[活動過程]

一、導入

1、師幼問好

2、開門見山，直接引入“喝水”的主題。

(1)今天老師給小朋友們帶來了一位小人物，請看.....出示喜洋洋喝水圖畫，請幼兒觀察喜洋洋在幹什麼?

幼兒A：喝水

幼兒B：游泳

............

(2)到底它在幹什麼呢?我們一起來聽一聽。(聆聽喝水的聲音。)

(3)喜洋洋為什麼要喝水呀?

口渴了/給身體補充水分

：喜洋洋要給身體補充水分，小朋友也要給身體補充水分。

二、活動基本部分

1、夏天快要來了，天氣越來越熱，小朋友們要多喝水給身體補充水分。

老師想知道小朋友們在幼兒園裏是怎麼喝水的?

用自己的杯子/排隊/洗手………

：原來喝水有這麼多要求。

2、我們一一看，這個幼兒園的小朋友是怎麼喝水的?

要求幼兒仔細觀察圖畫和視頻。

3、師幼一起喝水的健康習慣

教師引導：喝水前/喝水時/喝完水後

4、學習創編兒歌。現在我們一起來將這些好習慣編成兒歌!

三、活動結束部分

組織幼兒喝水進行實踐練習。小朋友們動了這麼長時間的腦子，我們該去給身體補充量了。