民間傳統體育遊戲教案

鼓勵幼兒與材料互動，大膽創新，從而增加了甩、滾、踢等動作技能，使民間遊戲的教育價值得到更為廣泛的挖掘與發揚。接下來是小編為您整理的民間傳統體育遊戲教案，希望對您有所幫助。

民間傳統體育遊戲教案1

［活動生成］

遊戲《流星》是根據民間遊戲《扔沙包》改編的。因為傳統的《扔沙包》遊戲在使用材料及運動方式上較為單一，有一定的侷限性，為了滿足幼兒對遊戲創新的需求，我們在遊戲中增添了繩、球、飛盤、毽子等多種材料。鼓勵幼兒與材料互動，大膽創新，從而增加了甩、滾、踢等動作技能，使民間遊戲的教育價值得到更為廣泛的挖掘與發揚。

［活動目標］

1.在遊戲中鞏固幼兒投擲、躲閃、滾、踢等動作技能，初步學習甩的動作，鍛鍊手臂肌肉。

2.能對遊戲提出自己的設想，並進行驗證。

［活動準備］

1.《馬蘭開花》音樂磁帶、錄音機、繩球。

2.活動前已提供過球、沙包、毽子、布飛盤等遊戲材料，開展過《流星》遊戲。

［活動過程］

一、伴隨《馬蘭開花》的音樂，幼兒和老師玩《木頭人》、《高人和矮人》、《老鷹捉小雞》、《三人套》等民間遊戲。

（《馬蘭開花》是一首韻味十足的民謠。在其強勁節奏的帶動下，師幼互動極為融洽、自然。雖説只是短短的三四分鐘，但遊戲所藴涵的趣味性、娛樂性極大地調動了孩子們遊戲的熱情，體會到民間遊戲的魅力。）

二、自由選擇球、沙包、毽子、布飛盤等材料進行遊戲

因為孩子們有前幾次遊戲的經驗，所以當他們面對球、沙包、毽子、布飛盤等材料時，在玩法上表現出令人驚歎的創造性。

三、出示新道具――繩球，引導幼兒利用其開展《流星》遊戲。

1.組織幼兒討論：用繩球玩《流星》遊戲可以怎樣玩？

傑：手握住竹棒，左右甩動繩球。

羽：一手握住竹棒，一手抓着布球，用力將布球拋出去。

康：像釣魚時甩釣竿似的將繩球從上往下甩。

鵬：兩腳一前一後叉開站立，手抓住竹棒，盪鞦韆似的將繩球從下往上甩起來。

芳：手握住竹棒，用力轉一圈，將球甩起來。

……

（繩球以其新、奇的特點深深吸引了孩子。他們個個暢所欲言，躍躍欲試。我發現幼兒的想法大多與其生活經驗息息相關，尤其當一幼兒説到“轉圈將球甩動起來”時，有幾名幼兒便聯想到朝鮮民間遊戲《抖綵帶》，紛紛表示還可以將繩球拴在頭部、腳踝處甩動。不知不覺中經驗得以遷移。）

2.引發幼兒提出遊戲設想：你想用哪種方法玩繩球？合適嗎？需要注意什麼？

浩：我想用轉圈的方法將球甩起來，像空中飛車一樣。

影：一直不停地轉，頭會暈的.。

禾：轉一圈吧。

浩：轉一圈太少了，球可能飛不起來。

禾：只要你用力一轉，看（禾隨即起身示範。）

蘇：“釣魚”的方法也不錯。手握竹棒從上往下一甩，力量大，甩得遠。

傑：力氣大，球打到小朋友身上一定很疼。我怕。

韓：球是布做的，一點兒都不疼。

民間傳統體育遊戲教案2

活動目標：

1、培養幼兒平衡控制能力， 學習單腳連續向前跳。

2、體驗遊戲的帶來的快樂。

活動準備：地上畫有格子圖，積木

活動過程：

1、開始部分

"今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧！"我們一起來做做運動吧。

2、動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。

二、學習單腳連續向前跳

1、誒，這是什麼？像房子一樣的，有許多的格子，每個格子裏還有數字呢。可定很好玩，，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎麼玩這個格子游戲的。按數字的順序一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎？那先請你們來玩一玩，玩好了之後來告訴老師你們是怎麼玩這個遊戲的？

2、你們剛才是怎麼玩的？今天老師也要教你們一個本領就是單腳連續向前跳的辦法來玩這個遊戲。跳的時候用一隻腳來跳，另外一隻腳不能踩到地上去，那樣就算犯規了。

3、請幼兒示範。師幼一起來跳一次。

三、比賽

1、小朋友真厲害，現在我們來進行一場比賽，看看哪隊最先把積木運回，自己這組的籃子裏，哪隊就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規，那一組就不能得到冠軍。

2、我們現在開始比賽。

四、放鬆運動

1、給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放鬆放鬆。我們也玩累了，一起去喝口水休息。