體育小遊戲教案

作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的體育小遊戲教案，歡迎閲讀與收藏。

體育小遊戲教案1

目標：

1.能將小車推過不同質地的獨木橋。

2.體驗戰勝困難的喜悦。

3.探索輪子在不同質地上所受的不同阻力。

準備：獨輪車四輛

過程：

一、開始局部：模仿操。

二、基本局部：嘗試推車過不同的路面。

1、分成四隊，介紹遊戲名稱、道具等。

2、初次準備：在平地上推着走，感受重心、平衡等身體要求。

3、練習在軟墊上推車；推車上下平衡木。

4、用小組競賽的形式激勵幼兒練習的積極性和速度。

三、褒揚與小結：團結協作好、又快又穩組、文明觀眾好、遵守規則好等。

體育小遊戲教案2

活動目標：

1.練習在指定目標上用推小車走、跑，保持身體動作的平衡。

2.感受本土產物的特性及參與遊戲的快樂。

活動準備：

1.推小車20個。

2.用塑料筐做成小兔、小狗、小貓的家，分別放在場地的四角。

3.狗骨頭卡片、紅蘿蔔卡片、小魚卡片各20張。

4.音樂準備：歡快音樂以及放鬆音樂各一首。

活動過程：

一、準備活動。

在音樂聲中，做活動準備。

二、導入部分。

教師用語言導入：

1.在我們的`家鄉生產了許多小推車，這些小推車很特別都是用竹子做的，在別的地方都沒有的。

2.教師出示小推車，並邊示範邊説：“手拿一根小竹子，推着小車向前行，慢慢走慢慢推，小車穩穩向前近。”

三、遊戲過程

1.幼兒自由練習推小車。

教師幫助幼兒按一定的方向行駛，不能碰撞別人。

2.教師突然接到個電話，森林裏的小動物沒有食物吃了，想請小

朋友們幫忙送食物給它們。

3.出示3種食物卡片，請幼兒分辨是哪些小動物需要幫忙。

4.先送最近的小兔家，練習雙手慢慢推。

①請幼兒一人拿一張紅蘿蔔卡片，送到小兔家，然後再返回。

②教師小結

5.再送小狗家，練習單手慢慢推。

①請幼兒一人拿一張狗骨頭卡片，送到小狗家，但是去小狗家路很窄，我們只能單手推小車送，然後再返回。

②教師小結

6.最後小貓家，練習單手慢跑推小車。

①請幼兒一人拿一張小魚卡片，送到小貓家，但是去小貓家最遠，我們要加快點速度，慢慢跑到小貓家，並返回。

②教師小結

四．放鬆部分。

在音樂聲中，放鬆身體各個部位。還有更多的小動物需要幫助呢，我們快去吧！自然地推着小推車走出場地，活動結束。

體育小遊戲教案3

爬的遊戲：

【設計意圖】

廢舊紙箱、紙盒常見並有很重要的用途。設計這次活動，主要引導幼兒在玩紙板的過程中鍛鍊幼兒大肌肉的發展，提高幼兒玩的興趣及環保意識，從而激發幼兒的創造能力。

【活動目標】

1、大膽探索，嘗試一物多玩，在遊戲中體驗與同伴合作的樂趣。

2、發展立定跳遠、平衡、爬行等基本動作，動作協調靈活。

3、知道廢物利用,增強幼兒的環保意識。

【重點難點】

體驗紙板的多種玩法。（爬、立定跳遠、平衡等）

【活動準備】

各種形狀的紙板若干個、錄音機、磁帶。

【活動過程】

一、熱身運動：

幼兒手拿紙板邊聽音樂邊做動作的進場，進行熱身運動。（鼓勵幼兒做不同的動作）

二、自由探索活動

1、引導幼兒用各種形狀的紙板來玩，看哪一個小朋友玩得方法多，而且跟別人不一樣。

2、幼兒玩紙板，老師注意觀察幼兒的玩法，及時表揚玩得有新意的幼兒，並鼓勵幼兒想辦法和別人玩得不一樣。如：拋接紙板、頂紙板、雙腳夾住紙板跳等

三、交流分享

1、請幼兒説出自己的玩法並進行示範，其他小朋友學做，如雙腳夾住紙板跳、平衡練習等。

2、幼兒再次分散練習等。(鼓勵幼兒與同伴合作)

四、遊戲：過河

1、鼓勵幼兒利用紙板爬過河，想辦法解決遇到的問題。

2、按要求站好隊，平放紙板練習爬、立定跳遠，要求跳到紙板上，儘量不要掉到河裏。(遊戲玩2—3次)

五、活動結束

1.對幼兒活動情況給予小結，進行表揚與鼓勵。

2.幼兒聽音樂《搖小船》，做放鬆動作。

【活動延伸】

紙板投放在建構區供幼兒繼續玩。